资源简介

《单音与和声》学案
1、 知识盘点
（一）个人意愿与集体规则
1.在集体中,每个人都有 ,集体又必须有一些 。
当集体规则与我们的个人意愿 ,并且能够保障个人利益时，我们更乐于 。
2.我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在 。这可能基于一方有 ，也可能是基于个人和集体的 。
3. 面对冲突，通常会让个人意愿服从 。理解集体要求的 ，反思个人意愿的 和实现的 ，就可能找到解决冲突的平衡点。
（2） 让和声更美
1、每个人保持单音准确，尽力做好自己， ，以保持和声的和谐之美。
2、随着集体的发展和进步，对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达 ，提出积极的 。
3、在集体中，个人利益与集体利益本质上是 。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把 放在 之上，坚持 。
4、坚持 ，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的 、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的 。
5、在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要 ，慎重选择 。
6、我们都应心中有集体, 、 ，不得因个人之间的矛盾做有损
。
二、巩固练习
1.婷婷是独生女，自立能力较差，在一所全寄宿中学读书，她很想带手机来学校，以便经常和家里联系，但学校规定，禁止学生带手机来学校。这表明（ ）
A. 个人意愿和集体规则之间存在矛盾冲突
B. 个人意愿和所有集体规则都是对立的
C. 和声由单音组成
D. 个人意愿和集体规则的矛盾都是由个人意愿不合理造成的
2.面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的态度是( )
①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③极力反对 ④服从、配合学校的这一要求
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
3、晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在紧张的练习。这时老师找到她说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望她能领唱并按时参加排练。晓红接过排练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，但晓红还是爽快地接受了学校的任务。这启示我们（　　）?
①个人意愿与集体要求完全对立?
②坚持集体主义就不能关注个人利益?
③遇到冲突要学会综合平衡?
④要心中有集体，识大体、顾大局
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
4.观察下面漫画，结合所学知识，回答下列问题。

为了让集体的和声更美，我们应该怎么做？
三、课后拓展延伸
全民战“疫”，正是共担风雨时。我们青少年也要履行自己的义务和职责，每个人要遵守规则，呆在家里不出门，助力团结一致、齐心协力抗“疫”的和声。保护自己，就是保护他人！就是保卫家园！请你和家人制定抗“疫”家规，传递正能量！






答案：
一、知识盘点：
（一）1.自己的意愿 ,共同的规则，一致，积极遵守和维护；2.矛盾甚至冲突，不正当或不合理的要求，需求不同；3.共同要求，合理性，合理性，可能
（二）1.遵守规则；2、自己的意见，改进建议；3、一致的，集体利益，个人利益，集体主义4.集体主义，合理性，极端个人主义；5、冷静考虑，适当的处理方式；6、识大体，顾大局，集体利益的事情
二、巩固练习
1. A 2.C 3.B
4. （1）每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美。
（2）随着集体的发展和进步，对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进的意见。
（3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（4）坚持集体主义，在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义。
（5）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
（6）我们都应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

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