统编版五年级下册语文作文扩展课件—读后感(17张PPT)

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统编版五年级下册语文作文扩展课件—读后感(17张PPT)

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(共17张PPT)
什么是读后感
顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
读后感的方法
1、精读原文,抓住要点。

2、确定感点,选择材料。
你能找到哪些感点呢?
小男孩的角度
妈妈的角度
医生的角度
妹妹的角度
愚公移山
如何写好读后感
1、拟题。

2、内容安排。

3、读后感注意什么?
砺智故事
勤于思考
乐乐提示:
麦斯楚之所以能够成功,就是他善于发现,善于思考,我们学习也是一样,写作文更是如此,要想写出比较好的文章,就要仔细地观察生活,善于思考。
作业:
阅读一本书或文章,写一篇读后感
(1)“太阳已经落下去,浮云映在还乡河上。”

(2)“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云,像一块一块红绸子,映在还乡河上,像盛开的一大朵一大朵鸡冠花。”
看一看这两段文字的区别
哪一句写得更生动呢?
放暑假了,明天就要到奶奶家了。①晚上,妈妈细致地为我准备行囊。②她把我要带的东西都装进了包里,③又一再叮嘱我到奶奶家要听奶奶的话,要注意安全,还说,有空她会去看我。
少叙述多描写
秋天到了,天气变凉了。粗壮的树干上依然挂着许多树叶,风一吹,听到沙沙的声音。
写景状物
初显身手
昨天上数学课,我偷偷地玩尺子,被老师发现了。我灵机一动,迅速将尺子藏起来,来个绝不承认玩尺子。后来老师为了不影响上课,就没再追究。我长舒一口气,总算蒙混过关了。
拿出自己的作文,看一看你的作文中叙述性的语言有多少?能不能改成描写性的语言让文章更加详细精彩!
同学们就是这样的一个故事,充分发挥你们的想象,看谁能帮助三毛把这个故事修改得更加精彩、吸引人
“鸡蛋妈妈生了四个白白胖胖的鸡蛋。一个阳光明媚的日子,鸡蛋大哥率领三兄弟到草场上散步。走着走着,他们遇到一个庞然大物,大哥先后派两个兄弟去侦查,发现原来是一块大石头。他们决定与石头大干一场,结果三兄弟都牺牲了。回到家,鸡妈妈责怪鸡大哥不会照顾兄弟们。”
思维拓展
作业:
1、将课上讲的内容讲给家长听。
2、试着将思维拓展的故事写下来。

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