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2010年高考名师指导二轮复习：生物
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百家讲堂
生物二轮复习诊治
现针对这两个问题,做以下诊治
安料
因和非同源染色体上的非等位基因)显隐性基因、基因突变、基因重组、基因指导蛋
白质的合成、基因对性状的控制、人类基因组计划、基因治疗和基因诊断等。二是针
对“能力要求”进行训练。例如实验与探究能力的第(4)条是“能对一些简单的实验
方案作出恰当的评价和修改”看起来总觉得很抽象,要求很高,将其细化的最好办法
就是通过有针对性的习题进行训练,落到实处
(2)细化考试范围的做法
生物考纲规定的知识内容条数较多,细化考试范围时,主要做三个方面的工作。
是认真看教材、钻研教材,其具体做法是在规定的时间内读规定的教材内容,即从
月几日到几日看哪一册哪一章哪一节的内容,直到高考前的时间,都要有详细的切
实可行的计划安排。二是将考纲要求的知识点逐条进行归纳总结,抽提出要点。其
具体做法是:尽量先脱离书本,边回忆,边复述,边记录总结,对于熟悉的能总结并能
表达出来的内容,可以通过;对于不熟悉或者回忆不起来的内容要作为复习重点,有
针对性地各个击破。三是在尝试回忆和归纳总结的过程中,要适当进行形式上的转
换,如图文转换图表转换等。知识内答的细化,关键在于针对考纲逐条落实,不走
【示例1】细化考试范围:组成生物体的化合物中蛋白质的结构和功能
在不看书的情况下先尝试回忆总结下列内容:蛋白质是细胞中含量最多的有机
物。蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,基本组成单位是氨基酸。构成蛋白质的氨
R
基酸约有20种,其结构通式是H2N- C--COOH。构成蛋白质的氨基酸的结构特点
是每种氨基酸至少都含有1个氨基(一NH2)和1个羧基(-CoOH)且连在同一个碳
原子上。合成蛋白质的过程是氨基酸脱水缩合(过程路),场所是细胞质中的核糖
体。蛋白质具有多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以
及肽链形成的空间结构不同。蛋白质具有构成细胞和生物体、催化、运输、传递信息
和免疫等多种功能
细化能力要求:在上述尝试回忆的过程中能提高理解能力、获取信息的能力等,
再选择有针对性的习題进行训练
【典例1】如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是
结构的
化学键名称
元素州成)(单份)(四)
功能的多样性

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