资源简介

(共70张PPT)
1.神奇的电磁波
第十章 电磁波与信息技术
1．认识到电磁波是一种波。
2．知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。
3．通过动手做，体会探究过程和科学方法的重要性。
4．通过观察，体会人类对电磁波的利用。
学习目标
情景导入
播放视频文件，内容包括：人通过收音机收听广播节目；用遥控器打开电视机；电视塔向全国各地传递电视节目信号；通过手机与别人联系；“勇气号”火星探测器向地球发回图像信号。
日常生活中可以看到各种各样的天线，它们有的是发射电磁波的，有的是接收电磁波的。我们生活在电磁波的海洋中。
导入新课
你们知道在这些现象中，人们是通过什么传递信号的吗？
以上信息的传递都是通过电磁波进行的。电磁波能传播声音、文字和图像，还能进行各种远距离控制。那么，电磁波是如何产生的呢？
一、认识电磁波
1.水波和声波的形成
想一想：电磁波看不见（可见光除外）、摸不着，如何感觉它的存在呢？
我们可通过实验来间接观察它的存在。
动手做：探测电磁波
（1）实验器材：收音机、导线、电池、锉
2.电磁波
（2）实验步骤：
（3）探测电磁波视频
（4）实验结论
1.电磁波的波长、频率
与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。
二、描述电磁波
（1）波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。
（2）频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 f 表示。单位：赫兹（Hz）
常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz）
“勇气号”可利用电磁波穿越空无一物的漫漫太空与地面科学家取得联系，说明电磁波传播不需要介质。
2.电磁波的传播
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。
（1）电磁波的传播需要介质吗？
（2）小实验
① 实验器材：手机、玻璃罩、抽气机
②实验步骤：
视频：真空玻璃罩中的手机
③现象：能看到手机提示灯闪烁，听不到钟罩中电铃发出的声音。
④结论：电磁波能在真空中传播，或者说电磁波传播不需要介质。声音不能在真空中传播。
（1）观察：收音机的刻度盘
二、电磁波谱
10-3 10-1 10 103 105 107
1020 1018 1016 1014
λ(nm)
波长
109
1011
1013
频率
f (Hz)
1012
1010
108
106
104
（2）电磁波谱
①可见光
同样，所有电磁波在真空中都以光速传播。
光是一种电磁波，光速即为电磁波传播速度
在电磁波的大家族中，我们最熟悉的成员是可见光了，它在真空中以c =3.0 ×108 m/s 的速度传播。
②波速、波长、频率
设电磁波的波长λ、频率f ，那么根据波长和频率的定义，有
c：波速，真空或空气中为 3.0×108m/s
f ：频率，单位：Hz
c=λf
λ：波长，单位：m
例：打开收音机，将调谐旋钮转动到中央人民广播电台第一套节目，已知这套节目的发射频率为640 KHz。请根据c=λf计算这套节目用来发射信号的电磁波的波长。你计算结果与收音机刻度盘上标出的波长数值一致吗？
解：c=3.0×108m/s, f= 640 kHz=6.4×105Hz
由c=λf 得：λ=c/f
=3.0×108m/s/6.4×105Hz
=468.75m
电磁波有极其广泛的应用
?射线检测金属中的缺陷
X射线检透视人体内部情况
紫外线消毒
从红色到紫色的可见光
红外热感照相机
微波炉
微波雷达
电视机
收音机
自主探究
1．如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极摩擦，使它们时断时续地接触。
收音机发出“咔咔”声，表明收音机已经接收到电磁波。其原因是当导线跟电池断续接触时，在接通和断开的瞬间，电路中的电流大小就迅速变化，发出电磁波。
2．导线中电流的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。发射电磁波的机器靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流。
3．把移动电话放在真空罩中，再用固定电话拨打该移动电话，结果发现：(1)罩内电话彩灯闪亮；(2)没有听到罩内移动电话的振铃声；(3)从罩内取出电话发现，该电话显示有一个未接电话信息。根据以上信息思考：
(1)月球上没有空气，声音无法传播，宇航员可以利用无线电来传递声音信息。
(2)请归纳本实验的结论：真空不能传声，真空能够传递电磁波。
4．电磁波的几个要素
(1)波长：邻近的两个波峰(或波谷)的距离。单位：米。
(2)频率：1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位：赫兹(Hz)。
神奇的电磁波
产生：电流的变化会在空间激起电磁波
传播
不需要介质
在真空中电磁波的波速c=3.0×108m/s
特征
波长λ
频率f
波速c
波长、频率、波速之间的关系：c=λf
课堂小结
1.嫦娥二号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射（1GHz=109Hz），下列说法中不正确的是（　　）
A.微波可传输信息
B.这四种微波在真空中波长一样
C.金属可屏蔽微波
D.这四种微波在真空中传播速度与光速相同
B
随堂训练
2.关于电磁波，下列说法正确的是（　　）
A.微波、无线电波、红外线都属于电磁波
B.电磁波的传播速度比光速小
C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波
D.根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波，波速越大
A
3.科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三
倍，建议儿童尽量减少使用手机，手机辐射其实
是（　）
A.电磁波
B.次声波
C.超声波
D.声波
A
4.下列说法错误的是（　　）
A.无线电波的传播也是能量的传递
B.我们生活的空间充满电磁
C.雷达利用电磁波监测空中目标
D.雷雨天打雷时，收音机中发出的“咔、咔”声，是
由于雷声的响度太大造成的。
D

展开更多......

收起↑