资源简介 10.5 尼日利亚——非洲人口最多的国家一、教学目标(一)知识与技能:1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。3、掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响。4、运用地图分析尼日利亚的地形、气候、河流之间的关系。5、理解尼日利亚是非洲人口大国。(二)过程与方法:1、通过读图,认识尼日利亚的地理位置、地形、河流以及矿产资源的特点。2、通过“信息传递”、“积极参与”等资料,认识尼日利亚的人口、城市以及经济中心;了解尼日尔河、几内亚湾,拓展地理知识。3、通过活动系统的训练和学习,学会分析地形、气候、河流等自然地理要素之间的相互作用以及气候与农业生产、资源与工业分布等地理要素之间相互影响的方法。(三)情感态度与价值观:1、通过对尼日利亚资源型经济的学习,树立正确的可持续发展观念,为我国的经济建设提供借鉴。2、在认识气候与农业、资源分布与工业发展的基础上,进一步加强对因地制宜发展经济重要性的认识。3、认识人口过快增长对经济发展的影响。二、教学重点1、尼日利亚的位置、人口、面积与首都。2、尼日利亚的自然环境(地形、气候、河流等)。3、尼日利亚的自然资源(热带经济作物、矿产资源及作用)。4、尼日利亚的经济发展及主要工业中心。三、教学难点?1、归纳尼日利亚地形、气候、河流的特点,简要分析其相互关系。2、指出尼日利亚人口、农作物、工业的分布特点。3、说明影响尼日利亚及几内亚湾沿岸各国的人口、农作物、城市分布的因素。四、教学方法问答法、练习识记法、读图分析、比较、归纳、总结、练习巩固法。五、教具准备 1、尼日利亚地形图、尼日尔河流域图、尼日利亚矿产资料分布图、几内亚湾矿产资源分布图、几内亚湾沿岸气候类型分布图、尼日利亚农作物与工业分布图、尼日利亚人口分布图等。2、PPT课件。六、课时安排 1课时七、教学过程第一课时:相对优越的自然环境 非洲的经济大国之一环节教师主导活动学生主体活动评析教学活动一一、相对优越匠自然环境1、位置、面积与人口、首都:(1)要求学生自主阅(1)自主学习:阅 阅教学活动一读第一段,识记位置与首都名称。(2)要求学生自主阅读图10.46、10.47,将尼日利亚、几内亚湾、阿布贾等地理事物名称落实在地图上。2、自然环境:(1)要求学生自读课文第二段,图10.47,了解尼地形特征。(2)要求学生自读课文第二段,积极参与2图,了解尼气候特征并加以识记。(3)要求学生自读课文第二段,图10.47和信息传递,了解尼日尔河。(4)要求学生将气候类型、河流名称识记并落实在地图上。3、归纳尼地形、气候、河流的特点。读第一段,识记位置与首都名称。(2)自主学习:阅读图10.46、10.47,将尼日利亚、几内亚湾、阿布贾等地理事物名称落实在地图上。(1)自主学习:自读课文第二段,图10.47,了解尼地形特征。(2)自主学习:自读课文第二段,积极参与2图,了解尼气候特征并加以识记。(3)自主学习:自读课文第二段,图10.47和信息传递,了解尼日尔河。(4)自主学习:将气候类型、河流名称识记并落实在地图上。读与识记。阅读与识记(重点)。阅读与识记。阅读与识记。阅读与识记。 阅读与识记。在老师的引导下试分析各自然环境的特点。在老师的引导下试分析各自然环境的特点。分析归纳。教学活动二二、非洲的经济大国之一1、自然资源特点:(1)要求学生阅读第一段,识记主要经济作物。(2)要求学生阅读第一段和图10.48,识记主要矿产资源及分布地区,了解矿产资源在国民经济中的地位。2、经济发展特点:要求学生自读第二段,了解尼工、农业分布及主要工业中心城市。3、工业中心:要求学生自读信息传递,了解尼最大的工商业中心城市。4、积极参与:(1)要求学生读图,在老师的引导下,说明尼人(1)自主学习:阅读第一段,识记主要经济作物。(2)自主学习:阅读第一段和图10.48,识记主要矿产资源及分布地区,了解矿产资源在国民经济中的地位。2、自主学习:自读第二段,了解尼工、农业分布及主要工业中心城市。3、自主学习:自读信息传递,了解尼最大的工商业中心城市。4、(1)分析说明:在老师的引导下,说明尼人以学生自主学习为主,通过阅读,读图,对重点知识加以识记,并将主要地理事物名称、分布等状况落实在地图上。在积极参与环境,学生能在教师的引导、教学活动二口、农作物、工业的分布特点。(2)要求学生读图,在老师的引导下,说明影响尼及几内亚湾沿岸各国的人口、农作物、城市分布的因素。口、农作物、工业的分布特点。(2)分析说明:读图,在老师的引导下,说明影响尼及几内亚湾沿岸各国的人口、农作物、城市分布的因素。指导下学会分析尼工农业的分布情况和分布因素。板书设计10.5 尼日利亚——非洲人口最多的国家一、相对优越的自然环境 二、非洲的经济大国之一1、位置、面积、人口、首都: 1、自然资源:2、自然环境: 2、经济发展特点:3、拉各斯:作业布置1、《地理填充图册》42页一题,43页二、三题。2、《地理导学方案》116页基础自测;118页巩固训练。教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览