高中生物总复习(遗传变异进化5)

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高中生物总复习(遗传变异进化5)

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专题五 生物的遗传、变异和进化
考点五 性别决定和伴性遗传
[考点解读]
1、考点
性别的决定
伴性遗传
2、解读
理解性别的方式多种多样,但主要是性染色性决定;决定方式有XY型和ZW型两种。某些性状伴随性别遗传,实际上性别遗传遵循的是分离定律,可以把性别作为特殊的性状看待,一切问题就变得简单了。某些遗传病的家庭图的分析题,其中大部分涉及伴性遗传病,只要按一般的遗传规律进行分析即可解。对于患病概率的计算看起来难,实际上并不难,只要牢记一些基本规律(例如:只患一种病的概率=患甲不患乙+患乙不患甲),很容易得分。在高考中还经常出现基因位置的判断(例如:判断控制某对性状的基因是位于常染色体还是位于X染色体),需要平时多总结一些基本规律,多解答一些题,总而言之,熟能生巧。
[构建知识网络]
[学习流程]
流程·自学指导·
通过阅读课本,总结归纳以下知识:
一、性别决定
㈠在人的染色体分组图中,男、女性前22对染色体都相同,叫常染色体;最后一对染色体不同,叫性染色体。
㈡性染色体:对人的性别起着决定作用的那一对染色体叫性染色体。X与Y虽然大小形状不同,但X来自母方,Y来自父方,且减数分裂时也要经历配对和分开的过程,因此XY也可视为一对同源染色体。
㈢人的性别决定:根据基因分离定律,男性会形成数目相等的两种精子,女性会形成一种卵细胞→受精时精卵随机结合。
㈣XY型与ZW型生物比较
♂ ♀ 后代性别 动物类型
YX 两条异型性染色体YX 两条同型性染色体XX 决定于父方 哺乳类等
ZW 两条同型性染色体ZZ 两条异型性染色体ZW 决定于母方 鱼类、鸟类等
二、伴性遗传
㈠概念:有些性状的遗传常常与性别相关联,这种现象就是伴性遗传。
㈡特点:交叉遗传。
㈢与遗传定律的关系⒈伴性遗传是基因分离定律的特例(X或Y的非同源区段无等位基因)。⒉在既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对以上相对性状的遗传现象时,按照基因自由组合定律遗传。
㈣常染色体遗传与伴性遗传的区别:常染色体遗传正反交结果一致,伴性遗传正反交结果不一致,但又不同于细胞质遗传。
三、关于后代中出现患病男孩和女孩的机率问题
⒈常染色体上的基因控制的遗传病:性别在前,病名在后,推测出双亲基因型后可直接作图解;病名在前,性别在后,求出患病孩子的机率后乘以1/2。
⒉性染色体上的基因控制的遗传病:病名在前,性别在后,推测出双亲基因型后可直接作图解;性别在前,病名在后,只从图解的相应性别中去找患者的机率。
·平行训练·
1、(09安徽卷)已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别是
A.0 、、0 B.0、、
C.0、、0 D.、、
2、(09广东卷)右图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于
A.Ⅰ-1
B.Ⅰ-2
C.Ⅰ-3
D.Ⅰ-4
3、下图是一个白化病和色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者),下列叙述不正确的是
A.由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病
B.1号和10号个体的基因型分别是、
C.6号是纯合体的概率是1/8
D.13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为9/16
4、下图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是
A.由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病
B.只要知道2与5或4与7的关系,即可推知
致病基因在常染色体上
C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa
D.2号和5号是直系血亲,7号和8号属于三代以内的旁系血亲
5、蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则Fl的体色将是
A.全部是褐色 B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色
C.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 D.褐色∶黑色=3∶1
6、右图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传
7、果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
8、已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇 3/4 0 1/4 0
雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于 ;控制直毛与分叉毛的基因位于 。
(2)亲代果蝇的表现型为 、 。
(3)亲代果蝇的基因型为 、 。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为 。
(5)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为 、 ;黑身直毛的基因型为 。
9、(07 理综)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下一代中的 蝇。雄果蝇的白眼基因位于 染色体上, 染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。
Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb、和XbYb的四种果蝇。
(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是 ,刚毛雌果蝇的基因型是 。
(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)
10、(09四川卷)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:
(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
组合 母本 父本 F1的表现型及植株数
一 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株
二 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株
①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________
__________________________________________________,其比例为_____________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。
11、(09北京卷)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂
后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754
白色(枚) 109 58 1050 918 1648
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。
[我的收获—我快乐]________________________________________
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[我的不足—我改正] 你有做错的题吗?请你记录下来并更正到错题记录本!
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