资源简介 地球的运动复习学案 2020/2/5【学习目标】1、会描述地球自转和公转的特点(绕转中心、方向、周期等),并会正确演示地球的自转和公转。2、通过演示或判读自转示意图理解地球自转产生的地理现象。3、通过演示或判读公转示意图理解地球公转产生的地理现象。4、利用所学的自转和公转的相关知识,解释生活中遇到的地理现象,解决相关地理问题。【主干知识回顾】自转公转绕转中心方向周期产生的地理现象【重点点拨】1、自转的意义昼夜更替、日月星辰的东升西落由于地球是一个不透明球体且不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。时间的差异由于地球 运动,一般来说,地球上同纬度地区,位置越偏东的地区越早看到日出,时间越早。右图中,A、B、C三点中,时间最早的是 ,正好日出的是 。公转的意义(以北半球为例)(1)四季的形成节气日期(前后)直射点纬线昼夜长短北极圈内昼夜状况季节B春分3月21日赤道昼最长,夜最短昼夜等长春季A夏至6月22日北回归线 夏季D秋分9月23日赤道 秋季C冬至12月21日 昼夜等长极夜冬季(2)昼夜长短的变化 北半球一年中, 日到 日昼长夜短,秋分日到春分日昼短夜长; 日到 日太阳直射点北移,夏至日到冬至日太阳直射点南移。(填节气名称)正午太阳高度的变化地球运动到图中 位置时,北半球正午物体的影子最长, 位置时正午物体的影子最短。五带的形成(注意与高中低纬度划分的区别)划分依据是不同纬度地带获得的 的多少。易错知识点辨析:昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短变化的不同成因。昼夜现象是由于地球是个不发光、不透明的球体形成的;昼夜更替是由于地球自转形成的,昼夜长短变化是由于地球公转形成的。【典型例题】例1(2018 济宁中考)用手电筒的光线模拟太阳光照,演示地球运动及产生的地理现象完成1-2题按图中所示方向转动地球仪,可以演示( )①地球的自转方向 ②地球的公转方向 ③昼夜长短的变化 ④昼夜更替现象 A.① ② B.② ③ C. ③ ④ D.① ④2.图中四城市最先看到日出的是( ) A.北京 B.东京 C. 雅加达 D.悉尼例2 读图完成下列问题下图是日照市某中学老师10月29日在一条南北向街道面向南方拍摄的照片。读图完成1-2题。1、照片拍摄时间可能是A、6:00 B 10:00 C 、14:00 D、18:002、该时间之后2个小时内,树影将 A、变短,顺时针移动 B、变短,逆时针移动 C.变长,顺时针移动 D、变长,逆时针移动例3 (2019 宜宾)2018年10月23日 ,全球跨度最大的跨海大桥——港珠澳大桥开通仪式在广东珠海市举行。图1为地球公转示意图,图2为太阳直射点位置及移动方向示意图(地球运动使太阳直射点在南北回归线之间来回运动)。读图,完成1-3题。1、港珠澳大桥开通仪式举行时,地球在公转轨道上位于( )A.甲段 B.乙段 C.丙段 D 丁段2、这一天,太阳直射点在地球上的位置及其移动方向是( )A.位于北半球,向北运动 B.位于北半球,向南运动C.位于南半球,向北运动 D.位于南半球,向南运动3、此时,珠海市的昼夜长短状况是 。 【当堂达标练习】(2019泰安 )下列关于地球自转运动与公转运动方向正确的是( )读太阳光照图示意图,可以看出北极圈内是极夜,南极圈内是极昼。据此,完成2-4题此时,日照市所处的季节是( )A 春季 B 夏季 C 秋季 D 冬季下列现象中,与这个季节相符的是( ) A 祁连山积雪一年中最少 B 河西走廊玉米生长旺盛 C 黄河处于枯水期 D 内蒙古草原绿草如茵图中四地昼夜等长的是( )A ① B② C ③ D④5、(2017 云南)同学们在地球运动学习的过程中绘制了某个重要节气的“太阳光照图”和“地球公转示意图”,读图回答下列问题。(1)图1所示的这一天,地球公转到图2中的 位置,人们将这一天的节气称作 。(2)图1中①②两点先看到日出的是 ,①②之间的纬线长度大约是 千米。(3)图1中①②③④四点,有极昼极夜现象的是 。(填序号)(4)2017年的夏至日是6月21日,这天之后直到冬至日,昆明的白昼时间都是逐渐 (变长或变短)参考答案:例题1:D D例2:BA 例3:CD昼短夜长 达标题1D 2D 3C 4C 5C 夏至 ② 10000 ③变短 展开更多...... 收起↑ 资源预览