资源简介

10.1和平与发展：时代的主题（教案）
一、教学目标
知识目标:
1.识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。
2.理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
二、教学重难点
教学重点：和平与发展问题
教学难点：建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径
三、教学过程
（一）导入新课
邓小平讲话：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”以上视频，是邓小平同志果断地作出了当今时代主题转换的新判断。那么，什么是和平问题？什么是发展问题？和平与发展问题的现状如何？这就是本节课即将探讨的课题。
（二）、讲授新课
一、时代的主题
全面把握当今时代的两大主题
新干涉主义是在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口，以武力干涉别国内政为手段，以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。
注意：
“主题”与“成为主题”含义不同。“成为主题”是指问题的地位及所处的状态。
(1)和平问题与和平成为当今时代主题，是两个不同的问题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代主题，是指和平具有现实的可能性，世界大战有可能打不起来。
(2)发展问题与发展成为当今时代主题，也是两个不同的问题。发展问题是指经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题，是指发展具有现实的可能性，世界经济出现了空前的大发展。
课堂小结：
(1)辩证看待当今世界政治经济发展的基本趋势对我国的影响
①有利形势：和平与发展仍是当今时代的主题；世界多极化趋势深入发展，经济全球化深入发展；国际形势总体稳定，有利于我国的和平发展。
②不利形势：霸权主义和强权政治仍是解决世界和平与发展问题的主要障碍；国家间贫富差距加大，国际经济秩序不公正和不合理，竞争日益加剧，贸易保护主义抬头。
(2)在回答我国为什么重视诸如航天事业、发展教育、自主创新等问题时，要注意分析航天事业、发展教育、自主创新等与我国的综合国力有着密切联系。因此，除了要回答政府的相关知识外，还应从当前国际竞争的实质等方面分析。
(3)如何全面认识建立国际新秩序？
①建立国际经济政治新秩序是经济全球化和政治多极化发展趋势的必然要求，是国家生存与发展最重要的外部条件，是抑制霸权主义、强权政治，解决和平与发展问题的要求。
②建立国际新秩序有利于和平与发展，有利于保障各主权国家的独立权、平等权和发展权。建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的过程必定是一个充满复杂斗争的过程，必将是一个长期的过程。
③建立国际新秩序必须遵循和平共处五项原则，以和平方式处理国际争端，尊重各国主权，坚持求同存异、互相合作、共同发展的原则。
④国际新秩序尚未建立。10.3我国的外交政策的基本目标和宗旨（教案）
一、教学目标
知识目标:
1、识记我国外交政策的基本点，理解我国的国家性质和国家利益我国外交政策的决定因素。
2、分析说明我国外交成就取得的原因，结合我国的外交活动分析我国独立自主的和平外交政策以及中国走和平发展的道路。
3、认识我国的外交政策，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
二、教学重难点
教学重点： 我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
教学难点：我国外交政策的决定因素。
三、教学过程
（一）导入新课
观看《大国崛起》中国外交活动片段,通过影片让学生感受我国外交的累累硕果，让学生知道我国奉行的独自自主的和平外交政策，是我国外交成就取得的重要原因。那么，我国外交政策的内容有哪些？为什么这一外交政策能使我国取得辉煌的外交成就呢？这就是本节课即将共同探讨的课题。
（二）、讲授新课
一、独立自主的和平外交政策
(1)含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
(2)决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
(3)内容：
(4)贡献：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。
注意：
(1)并非任何国家都奉行独立自主的外交政策。有些国家内政外交经常受到别国干涉。
(2)并非任何国家任何时候都奉行和平外交政策。有些国家，为了获取不正当的国家利益，不惜以战争手段解决国际争端。
二、我国的和平发展道路
1．原因：中国始终不渝地走和平发展道路，这是由我国的国家性质和国家利益决定的，受我国爱好和平的传统文化的影响，是由和平与发展是当今时代的主题决定的，是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
2．做法：我国积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，改善和发展同发达国家的关系，坚持与邻为善、以邻为伴，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同发展中国家的团结合作。我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，不干涉别国内政，永远不称霸，永远不搞扩张。
3．如何维护世界和平，促进共同发展
(1)主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。
(2)充分发挥国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技交流与合作；协调国际政治、经济关系，调节国际争端，维护世界和平。
(3)联合国是当今世界最大、影响最广泛的国际组织。充分发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展中的作用。
(4)国家利益决定国际关系，各国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
(5)反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。
4．我国能够建立和谐大国关系的原因
(1)我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项基本原则，以维护世界和平与安全、促进世界合作与发展为宗旨，是我国取得外交成就、构建和谐大国关系的重要原因。
(2)国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家合作的基础，我国在维护自身利益的同时，积极寻求与他国利益的共同点。
(3)国家力量是影响国家关系的重要因素。随着我国综合国力的增强，我国的国际作用和影响力也越来越大，有利于更好地协调与各大国间的关系。
(4)我国外交行为符合当今世界和平与发展的主题，有利于推动多极化的发展。
课堂小结：
【方法与规律】
“我国在对外关系中为什么和怎么做”的解答模板
1．为什么
答题要素：必要性(权利义务、外交政策、国家利益、国际形势等)＋意义(国内、世界)
①必要性：主权国家的权利和义务；我国实行独立自主的和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代主题和时代潮流、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，提升国际地位、展示负责任的大国形象，增强我国的综合国力，为现代化建设创造良好的国际环境等。对世界，促进世界和平与发展，建立公正、合理的国际新秩序，推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
2.怎么做
答题要素：国际义务＋国际竞争＋国际形势＋国际关系＋外交政策
①国际社会成员角度：积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。
②国际竞争的实质角度：抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。
③国际形势角度：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。
④国际关系角度：维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系。
⑤外交政策角度：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。10.2世界多极化：深入发展（教案）
一、教学目标
知识目标:
1、理解多极化不可逆转；理解国际竞争的实质；
2、明确我们应该抓住机遇，迎接挑战。
二、教学重难点
教学重点：世界多极化的发展趋势
教学难点：当代国际竞争的实质
三、教学过程
（一）导入新课
第二次世界大战结束后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局向多极化发展。这就是今天共同探究的课题。
（二）、讲授新课
1．世界多极化的发展趋势
2．国际竞争
课堂小结：
当前国际形势的特点
(1)当今世界，和平与发展仍然是时代的主题。保持国际形势总体稳定，世界经济有了很大的发展。
(2)世界仍然很不安宁。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益，全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。
(3)世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破。
(4)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力竞争日趋激烈。
(5)国际关系复杂多变，国家利益是国际关系的决定性因素。

展开更多......

收起↑