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必修部分
第七章 第1课时
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)
一、选择题
1．(2009年青岛质检)按照达尔文自然选择学说，下列叙述中正确的是
(　　)
A．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性，并在后代中不断积累
B．食蚁兽具有长舌，是因为它长期反复舔食树洞中的蚂蚁不断伸长的结果
C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着长期的相互选择
D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果
【答案】　C
2．(2009年武汉质检)下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是
(　　)
①生殖隔离是地理隔离的必然结果　②不同物种之间必然存在生殖隔离　③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因　④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性　⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位　⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
A．①②③④　　　　　　　　B．②③④
C．④⑤⑥ D．①③④⑤
【解析】　生物进化的实质在于种群基因频率的改变，地理隔离使两个种群的基因不能进行交流，在各自环境的选择下朝着不同的方向改变着各自种群的基因库和基因频率，当这种改变突破了种的界限时，产生了生殖隔离，便形成了两个新的物种。达尔文的自然选择学说认为个体是生物进化的单位，现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位。生物的变异是不定向的，可遗传的变异为生物进化提供了原材料，自然选择是定向的，它决定了生物进化的方向。
【答案】　B
3．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是
(　　)[来源:21世纪教育网]
A．①是生物的突变和重组
B．②是自然选择
C．③是自然选择学说
D．④是物种多样性
【解析】　生物进化的实质是基因频率的改变；突变导致了基因频率的改变；现代生物进化理论的核心是自然选择学说；生物的多样性包含三个层次：基因的多样性、物种的多样性和生态环境的多样性。因此①②④代表的含义叙述错误。
【答案】　C
4．(2010年安徽合肥一检)在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，那么按现代生物进化论，该物种将
(　　)
A．不断衰退 B．不断进化
C．产生新的物种 D．丧失基因库
【解析】　现代生物进化理论认为，种群基因频率的改变是生物进化的实质，据题意，A基因频率会减少，a基因频率会增加，种群就会进化。
【答案】　B[来源:21世纪教育网]
5．(2009年北京西城)某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为(　　)
A．42.5%　32.5%　55%　45%
B．55%　45%　55%　45%
C．42.5%　32.5%　45%　55%
D．55%　45%　45%　55%
【解析】　由题意可知，Aa基因型个体占：1－30%－20%＝50%，该种群植物自交后，AA占30%＋50%×1/4＝42.5%，aa占20%＋50%×1/4＝32.5%，Aa占1－42.5%－32.5%＝25%，a的频率为：32.5%＋×25%＝45%，则A的频率为：1－45%＝55%。
【答案】　A
6．(2010年湛江模拟)对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人，携带者52人；820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是(　　)
A．4.4% B．5.1%
C．6.8% D．10.2%
【答案】　C
7．下列有关物种形成的说法，不正确的是
(　　)
A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成
B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成
C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种形成
D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成
【解析】　突变和基因重组使种群产生的变异是不定向的。
【答案】　B
8．(2010年淮安调研)1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。如下图所示是对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从以上结果中得知一个事实，即兔因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小。兔和病毒进化的主要原因是
(　　)
A．隔离、自然选择 B．隔离、突变
C．自然选择、定向变异 D．自然选择、突变
【答案】　D
9．(2009年江苏省南京市模拟)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在
(　　)
①突变和基因重组产生进化的原材料　②种群是生物进化的基本单位　③自然选择是通过生存斗争实现的　④自然选择决定生物进化的方向　⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变　⑥隔离导致物种形成　⑦适者生存，不适者被淘汰
A．②④⑤⑥⑦　　　　 B．②③④⑥
C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦
【答案】　C
10．(2009年山东省青岛市模拟)对于突变与进化的关系，以下说法正确的是
(　　)
A．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原材料
B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因
C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变
D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异[来源:21世纪教育网]
【解析】　基因突变的频率很低，但是由于基因库的基因数量非常大，所有基因突变的数量很多。突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异，例如果蝇在陆地上，长翅可以增大取食范围，而在海岛上长翅因为容易被风吹到海里，所以残翅有利于生存。
【答案】　D
11．(2010年海淀模拟)在一个种群中，开始时A基因频率为50%，a基因频率为50%。三种基因型的比例分别是：AA为25%、Aa为50%、aa为25%，但基因型为aa的个体其生存能力和竞争能力明显低于另两种基因型的个体。那么经过了若干代的自然选择后，你认为下列哪种变化是符合实际情况的
(　　)
A．A基因和a基因的频率基本不发生太大的变化
B．从上述结果可以得出生物进化的方向是由可遗传的变异决定的
C．基因型aa在逐渐下降的同时，Aa也在下降
D．a基因的频率越来越低，A基因的频率越来越高
【解析】　在生存斗争中，由于基因型为aa的个体生存能力和竞争能力低于基因型为AA、Aa的个体，故其容易被淘汰，则a的基因频率越来越小，A的基因频率越来越高；基因型为AA、Aa的个体在生存斗争中容易生存下来，因而基因型为AA和Aa的比例逐渐增加。
【答案】　D21世纪教育网
12．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如右图，其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是
(　　)
【答案】　B
二、非选择题
13．(2010年成都一模)在生产生活中，长期大量使用药物，许多细菌、害虫、植物等出现了抗药性，抗药性在群体中迅速蔓延。分析并回答：
(1)细菌抗药性的产生往往是由于细胞质中的__________发生了基因突变。
(2)有些杂草对除草剂也能产生抗药性，这是由于除草剂不能再与由叶绿体中某个发生突变的基因所独立编码的一种与光合作用有关的蛋白质发生特异性的结合，因而不能再影响光合作用的进行。该种抗药性的遗传特点是__________。
(3)生产上运用化学杀虫剂杀虫，常导致害虫再度大爆发。其原因除害虫抗药性增强外，生态学原因还有______________________________等。
(4)转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因的抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供锦铃虫取食。从现代生物进化理论的角度来看，这种做法的主要目的是__________。
(5)通过基因工程能培育出理想的抗虫植物。不仅能减轻农药造成的环境污染，而且又能降低生产成本，研究发现，抗虫植物的抗虫性并不能一劳永逸。分别从害虫和植物的角度分析其原因：____________________________________________。
【解析】　(1)细菌抗药性基因存在于细胞质中的质粒上；(2)抗除草剂基因位于叶绿体中，因此其遗传特点为母系遗传；(3)杀虫剂的使用，在杀死害虫的同时，也杀死了害虫的天敌；(4)在大田中种植转基因的抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食，目的是给棉铃虫提供一些食物，减缓抗性基因频率增加速度；(5)详见答案。
【答案】　(1)质粒　(2)母系遗传　(3)害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构　(4)减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度(进化速度)　(5)a：害虫会经突变和自然选择而产生对抗虫植物的适应；b：抗虫植物也会发生变异，而使后代失去抗虫特性21世纪教育网
14．(2009年山东威海三模)科学家观察某种鸟的种群变化情况时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引6只雌鸟来到它的领土筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”，其领地中鸟巢的数量很少甚至没有。经过一段时间的观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关。为了验证这一观点，研究人员做了一个有趣的实验，实验结果如下图所示，请据图回答：
(1)将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组，将________组雄鸟的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用黏合剂粘在________组雄鸟的尾羽上。对________组雄鸟的尾羽未做任何处理，使其作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。
(2)实验结论：____________________________。
(3)寄生在这种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a的基因频率为________。请预测以后基因频率的变化规律，将该变化规律在下边坐标中以曲线的形式表现出来。(要求：①标明基因；②绘出大致趋势)
【解析】　由图可知，A的尾羽最短，C的尾羽最长，B的尾羽处在中间的长处，所以是将A的尾羽剪下贴到C组上，B组作对照；并且雌鸟筑巢数是C>B>A；由此得出雄鸟的尾羽越长越易吸引雌鸟到它的领地筑巢。(3)中A的基因频率为20%＋40%÷2＝40%，a的基因频率为1－40%＝60%。由于aa个体对羽虱没有抵抗力，故aa个体将减少，a的基因频率将降低。画基因频率的变化规律时注意基因频率的起点：A为40%，a为60%。
【答案】　(1)A　C　B
(2)长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢
(3)60%　画图要求：基因A与a对应的曲线均正确，趋势、关键点均正确。
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必修部分
第七章 单元综合测试
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．(2009年广东汕头二模)某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：① 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌　② 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌　③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌　④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是
(　　)
A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
【答案】　B
2．(2009年潍坊一中调研测试)一个双链DNA分子，G＋C占全部碱基的44%，其中一条链的碱基种A占26%，C占20%，那么互补链中的A和C分别占该互补链全部碱基的百分比是
(　　)
A．24%和30%　　　　B．28%和22%
C．30%和24% D．26%和20%
【答案】　C
3．关于右图中DNA分子片段的说法，不正确的是
(　　)
A．把DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8
B．②处的碱基对缺失可导致基因突变
C．该DNA的特异性表现在碱基(A＋C)与(T＋G)的比例上
D．EcoRⅠ限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位
【答案】　C
4．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
(　　)
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
【答案】　A
5．(2009年孝感)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图所示，则下列叙述正确的是
(　　)
A．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸
B．在禽流感病原体、大肠杆菌体内b为4种
C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖
D．某些酶的组成单位可用b来表示，a为脱氧核糖
【答案】　C
6．(2010年南昌调研)如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是
(　　)
A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内
C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%
D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同
【答案】　B
7．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项
(　　)
【解析】　随着R型细菌转化成S型细菌，S型细菌的数量变化呈现S型曲线的变化。R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，随着小鼠免疫系统的破坏 ，R型细菌数量又开始增加。
【答案】　B
8．(2009年武汉模拟)玉米子粒种皮的颜色是种皮透出胚乳的颜色。黄色(A)对白色(a)为显性，现在基因型为Aa的玉米植株自交，在所结玉米穗上黄粒玉米与白粒玉米的比例及其形成原因的解释中，正确的是
(　　)
A．黄粒∶白粒＝3∶l，因为Aa自交后代为AA、Aa、aa，其比例为1∶2∶1
B．黄粒∶白粒＝3∶1，因为Aa自交所结种子胚乳的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1∶1∶1∶1
C．全为黄粒，因为玉米种皮是由母本植株发育来的，故显黄色
D．全为黄粒，因为玉米果皮由母本子房壁发育而成，故显黄色
【解析】　玉米的种皮是无色的，玉米的颜色其实是玉米胚乳的颜色。所以白粒还是黄粒主要是看胚乳的颜色，而胚乳是由受精极核发育来的，所以看受精极核的基因型。基因型为Aa的玉米可以形成两种类型的精子A和a，也可以形成两种类型的极核A和a。受精极核是一个精子和两个极核结合形成，所以有四种类型AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1∶1∶1∶1。
【答案】　B
9．小麦的高秆与矮秆(D、d)是一对相对性状，抗锈病与易染锈病(T、t)是一对相对性状。让一种高秆抗锈病的小麦与另一种矮秆抗锈病的小麦杂交，得到的后代如下图(已知高秆(D)对矮秆是显性，两对性状遵循自由组合规律)。下列与之有关的分析不正确的是
(　　)
A．抗锈病对易染锈病一定是显性
B．控制这两对相对性状的基因一定位于两对同源染色体上
C．子代中，矮秆抗锈病的纯合子占矮秆抗锈病的
D．子代中，高秆小麦一定是杂合子
【解析】　根据题意可知，都是抗锈病的双亲，后代中出现了不抗锈病性状，判断抗锈病对易染锈病为显性，由子代性状表现及个体数可知，高秆∶矮秆＝(120＋40)∶(120＋40)＝1∶1，抗锈病∶易染锈病＝(120＋120)∶(40＋40)＝3∶1，判断亲本基因型为DdTt×ddTt，子代中矮秆抗锈病(ddT_)纯合子占矮秆抗锈病的，子代中高秆小麦全为杂合子。
【答案】　C
10．(2009年福州模拟)基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为
(　　)
A.；　　　　　　　B.；
C.； D.；
【答案】　B
11．孟德尔通过植物杂交试验，探索遗传规律，他采用了严密的科学方法，下列哪项是正确的
(　　)
A．“一对相对性状的遗传试验和结果”……分析问题，提出假说
B．“基因分离定律的实质”……发现问题，提出假说
C．“测交试验和结果”……分析问题，寻找规律
D．“对分离现象的解释”……分析问题，提出假说
【答案】　D
12．用纯种黑色长毛狗与纯种白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛，F1的雌雄个体相互交配，F2中的表现型如下表所示，下列叙述正确的是
(　　)
黑色短毛 黑色长毛 白色短毛 白色长毛
♀ 52 19 16 6
♂ 49 14 15 5
A.控制这两对相对性状的基因位于一对常染色体上
B．F1中雌配子与雄配子数目之比为1∶1
C．F2中与亲本表现型不相同的个体接近
D．四种表现型的个体中都有杂合子
【答案】　C
13．(2009年合肥)下图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3与Ⅲ4结婚，生出患病男孩的概率是
(　　)
A．1/6 B．1/8
C．1/12 D．1/18
【解析】　根据题图中Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ2，该遗传病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ3的基因型为2/3Aa或1/3AA，Ⅲ4基因型为Aa，他们婚配后，生出有此遗传病的概率为2/3×1/4＝1/6，并且是男孩的概率为1/12。
【答案】　C
14．某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b，图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体)。下列叙述错误的是
(　　)
A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体21世纪教育网
C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自母亲
D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
【答案】　D
15．(2010年广东汕头二模)下列有关基因的说法正确的是
(　　)
①等位基因都是突变形成的，发生基因突变就一定会引起生物性状的改变　②某基因内若有腺嘌呤a个，占全部碱基的比例为b，则该基因内有胞嘧啶a(1/2b－1)　③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因相同　④自然选择使种群基因频率发生定向改变　⑤生殖隔离包括动物因为求偶方式和繁殖期不同导致不能交配、动物胚胎早期死亡、杂种后代没有生育能力等等　⑥新物种的产生都是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的
A．②③④⑥ B．①③⑤⑥[来源:21世纪教育网]
C．①②④⑤ D．②③④⑤
【答案】　D
16．(2010年潍坊一中调研测试)右图是某植物根尖分生区细胞分裂的示意图。其中Y和y表示基因，造成1号和2号染色单体上基因不同的原因是
(　　)
A．染色体复制时发生了基因突变
B．1号和2号发生了交叉互换
C．同源染色体联会错误
D．基因发生了自由组合
【答案】　A
17．下列关于染色体组的叙述正确的是
(　　)
①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同　②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息　③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体　④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子
A．②③ B．①②③④
C．③④ D．②③④
【解析】　对于XY型性别决定的生物，其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同，但性染色体形态不相同，所以①错。②③是染色体组概念，由于含有奇数个染色体组的个体，在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，一般不能产生正常可育的配子。
【答案】　D
18．(2009年银川)“5·12”汶川特大地震后，国家有关部门对那些无法辨认身份的遇难者，进行编号、记录、拍照，提取DNA检测，并由公安部门统一保管和检验，建立了遇难人员身份识别的DNA数据库。DNA检验的正确率，理论上并非能达到100%，具体操作中只能精确到99.9999%。下列相关叙述错误的是
(　　)
A．在用DNA检测的方法识别身份时依据的原理是DNA分子杂交
B．辨认一个孩子的身份时，必须有双方父母的DNA才能判断
C．具体操作中DNA检验的正确率达不到100%的可能原因是基因会发生突变
D．遇难人员DNA数据库的建立是依据DNA的特异性
【答案】　B
19．下列有关生物进化的说法，错误的是
(　　)
A．隔离能阻断种群间的基因交流
B．自然选择可以改变种群的基因频率
C．突变和基因重组可以使种群产生定向变异
D．种群基因频率变化并不意味着新物种的形成
【答案】　C
20．(2010年杭州模拟)如下图所示为四个遗传系谱图，下列有关叙述中正确的是(　　)
A．四图都可能表示苯丙酮尿症遗传的系谱图
B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者
C．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲遗传的系谱图
D．家系丁中这对夫妇再生一个正常男孩的几率是1/8
【答案】　D
二、非选择题(共40分)
21．(8分)噬菌体是专性寄生于细菌体内的病毒。某噬菌体基因的部分碱基序列如下图所示，该片段所编码的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—组氨酸—缬氨酸—异亮氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)。
[来源:21世纪教育网]
1961年，克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验：用诱变剂处理噬菌体的核酸，如果在上述片段的两个相邻碱基对中间插入一个碱基对，使得密码子顺序“…AUGCAUGUUAUU…”变成“…AUGCCAUGUUAU…”，得到的肽链就会错位。如果再减去一个碱基对，则使密码子顺序中的“UGU”后面减去一个“U”，变成“…AUGCCAUGUAUU…”，结果合成的肽链只有两个氨基酸和原来的不一样。
根据以上信息回答：
(1)含有上述密码子顺序的分子是________，它是以上述基因的________号链为模板合成的，此合成过程称为________。
(2)实验中，科学家在核苷酸链中插入的“碱基对”实质上是一对________，导致的这种变异属于________，噬菌体发生这种变异的场所最可能是________。
(3)噬菌体是遗传学研究中常用的实验材料。如果科学家先在含有放射性同位素35S培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养含32P标记的噬菌体，则子代噬菌体中可能检测到放射性标记的物质是________。
(4)若从细胞中提取DNA和RNA(或mRNA)，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞时，转入DNA比转入RNA突出的优势是____________________________________。
【答案】　(1)信使RNA　②　转录　(2)脱氧核苷酸　基因突变　细菌体内(或宿主细胞内)　(3)蛋白质和DNA
(4)不仅合成相应的蛋白质，而且能复制并传给下一代
22．(10分)(2010年广西四市一联考)在一批野生正常翅(h)果蝇中，出现少数毛翅(H)的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅，这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为：________、________、________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，请完成以下简单的实验方案(根据简单的实验思路，预测实验结果并得出结论)。
实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交，观察子代果蝇的性状表现。
预测实验结果并得出相应结论：
①____________________，则为HHrr
②____________________，则为hhRR
(3)实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr)，请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。(预测实验结果并推论)
①实验步骤：让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1；让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。
②预测实验结果并推论：
若____________________________，则这两对基因位于不同对的染色体上；
若____________________________，则这两对基因位于同一对染色体上。
【答案】　(1)hhRR　HHrr　Hhrr　HHRR　HhRR　HhRr21世纪教育网
(2) ①若子代果蝇全为毛翅　②若子代果蝇全为正常翅
(3)F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9∶7　F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9∶7
23．(10分)(2010年厦门质检)某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种，在栽培过程中，偶然发现甲植株结出红果，乙植株变成矮茎。请回答下面问题：
(1)假设该作物为雌雄同株，甲、乙两植株的基因型分别为________。已知这两对相对性状独立遗传，请你用甲、乙两植株为亲本，设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种。
实验步骤：
①__________________________________；②然后____________________________，即可选出所需的新品种。[来源:21世纪教育网]
(2)若该作物为雌雄异株，要检测A基因是否位于性染色体上，应选用________________与______________________为亲本进行杂交，如果子代性状表现为________________________________________，则说明A基因在性染色体上，否则A基因在常染色体上。
【答案】　　(1)aaBB、AAbb　①将红果高茎(aaBB)植株与黄果矮茎植株(AAbb)杂交，得到子代黄果高茎(AaBb)植株
②让黄果高茎AaBb植株自交
(2)具有隐性性状(红果性状)的雌性个体　具有显性性状(黄果性状)的雄性个体　雄性个体全部表现为隐性性状(红果)，雌性个体全部表现为显性性状(黄果)
24．(12分)下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答：
(1)由图可知该遗传病是 ________(显/隐)性遗传病。
(2)若Ⅱ5号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于________染色体上。
(3)同学们在实际调查该病时却发现Ⅱ5号个体带有此致病基因，后来还发现Ⅲ10是红绿色盲基因携带者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ5和Ⅱ6均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时，在减数第________次分裂过程中发生异常。
(5)为优生优育，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚，原因是____________________。Ⅲ10号个体婚前应进行________，以防止生出有遗传病的后代。
【答案】　(1)隐　(2)X　(3)1/24　(4)6　二　(5)后代患隐性遗传病的机率增大　遗传咨询
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最新考纲 高频考点
1.自然选择学说的主要内容
2．现代生物进化理论简介 1.运用自然选择学说的内容解释病菌、害虫抗药性增强的原因
2．比较自然选择学说与现代生物进化理论的异同
3．基因频率变化与生物进化及物种形成的关系及有关基因频率计算
课时1　现代生物进化理论简介
一、达尔文的自然选择学说
1．自然选择的概念：是指生物在 中，适者生存，不适者被淘汰的过程。
2．主要内容：过度繁殖、生存斗争、 、适者生存。
3．意义：能科学地解释生物进化的原因，以及生物的 性和 性，对于人们正确地认识生物界具有重要意义。
生存斗争
遗传和变异
多样
适应
二、现代生物进化理论的主要内容
1．种群是生物进化的单位
(1)种群基因库是一个种群的全部个体所含有的
。
(2)基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例。
(3)影响种群基因频率变化的因素是
以及迁移和遗传漂变等。
(4)生物进化的实质是种群 发生变化的过程。
全
部基因
基因突变、基因
重组、自然选择
基因频率
2．突变和基因重组产生生物进化的原材料
(1)可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异，其中 和 统称为突变。
(2)生物变异的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的 。
(3)生物的变异是 的，只是产生生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。
基因突变
染色体变异
生存环境
不定向
1．突变和基因突变相同吗？
3．自然选择决定生物进化的方向
(1)自然选择淘汰不利变异的基因，有利变异的基因逐渐积累，从而使种群基因频率发生 。
(2)生物进化的方向是由 决定的。
定向改变
自然选择
4．隔离导致物种形成
(1)物种：分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能产生 的一群生物个体。
(2)隔离
①类型： 和 。
②实质： 不能进行自由交流。
(3)物种的形成
①常见方式：经过长期的地理隔离而达到 。
②三个基本环节： 、 及隔离； 是新物种形成的必要条件。
可育后代
地理隔离
生殖隔离
基因
生殖隔离
突变和基因重组
自然选择
隔离
2．物种形成和生物进化是不是一回事？
3．物种的形成都需要经过地理隔离吗？
?
思考探讨提示：
1．不完全相同，突变包括基因突变和染色体变异。
2．不是一回事。
3．不一定，如自然界中多倍体植物的形成不需要经过地理隔离。
一、现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较
达尔文自然选择学说 现代生物进化理论
不同点 ①没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理
②着重研究生物个体进化
③认为物种形成是微小有利变异积累的结果，没有认识到隔离的作用 ①从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理
②强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位
③隔离是新物种形成的必要条件
④进化的实质是种群基因频率的改变
共同点 ①都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性
②都认为自然选择决定生物进化的方向
③都认为变异为生物进化提供原材料
(1)自然选择学说是现代生物进化理论的基础，现代生物进化理论是自然选择学说的继承和发展。
(2)自然选择学说的主要内容之间的关系
①过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料，加剧了生存斗争。
②变异是不定向的，具有有利变异的个体通过遗传在后代中得到积累和加强，产生适应环境的新类型，这是生物多样性和适应性形成的原因。因此遗传和变异是生物进化的内在因素。
③自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。自然选择是通过生存斗争来实现的，生存斗争是生物进化的动力。
④适应是自然选择的结果。
1．(2009年江苏苏、锡、常、镇四市一调)下列观点不符合现代生物进化理论的是 (　　)
A．环境变化可引起种群基因频率发生定向改变
B．马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离
C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生变化
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果
【解析】　A项叙述符合自然选择的概念；马和驴之间的生殖隔离表现在两者交配产生的后代——骡是不育的；种群基因库是种群中所有个体的全部基因；虽然种群中的个体死亡时，其基因也随之消失，但种群的基因库却能保持稳定和发展；共同进化是生物与生物之间、生物与环境之间在相互影响中共同发展，所以野兔和鹰在共同进化中分别发展了各自的适应特征。
【答案】　B
二、生物进化中的有关概念比较
1．种群与物种
种　群 物　种
概念 生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物进化和繁殖的单位。同一种群内的个体之间可以进行基因交流 分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代的一群生物个体
范围 较小范围内的同种生物的个体 分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成
判断
标准 种群是同一地点的同种生物，它通过个体间的交配保持着一个共同的基因库 主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代
不同物种间存在生殖隔离
相互
联系 ①一个物种可以包括许多种群
②同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去可成为不同亚种，进而可能形成多个新种
2.基因频率和基因型频率
基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例，基因频率＝种群中该基因的总数/种群中该等位基因的总数。影响基因频率改变的因素有突变、自然选择、遗传漂变和迁移等。基因型频率是指群体中某基因型所占的百分率。
3．基因型频率与基因频率的相关计算
(1)利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求解基因频率和基因型频率：
种群中某基因频率＝(种群中该基因总数/种群中该对等位基因总数)×100%
种群中某基因型频率＝(该基因型个体数/该种群的个体数)×100%
(2)利用基因型频率求解基因频率：
种群中某基因频率＝该基因纯合子的频率＋1/2×杂合子的频率。
4．地理隔离与生殖隔离的区别与联系
地理隔离 生殖隔离
区
别 概念 同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流 不同的物种间不能相互交配，即使交配成功，也不能产生可育后代
特点 自然条件下基因不能交流，一定条件下可以进行基因交流 种群间不能发生基因交流
结果 形成不同的亚种 形成不同的物种
二者联系 地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，则能产生亚种，但绝不可能产生新物种
在自由交配的自然种群中，若不考虑迁移及个体死亡等因素，植物自交前后种群基因频率不改变，基因型频率改变。
2．(2009年辽宁五校期末联考)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是 (　　)
A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
【解析】　进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变；基因型Aa的个体自交后代中A与a的基因频率相等；色盲的基因频率在男女中大体相等，但因男性只有一条X染色体，所以只要有一个色盲基因便是色盲患者，而女性中有两条X染色体，需有两个色盲基因才患色盲，故男性患者数量大于女性患者。
【答案】　B
3．(2010年山东济宁市一模)有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是 (　　)
年 AA(%) Aa(%) aa(%)
1 30 40 30
2 25 50 25
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化
D．该种群将较容易发生基因突变
【答案】　B
三、物种的形成
1．物种形成的方式
(1)渐变式物种形成 ：
(2)爆发式物种形成：往往只需要几代甚至一代就完成，不需要经过地理隔离。主要以染色体数目变化的方式形成(如多倍体的形成)，一旦出现可以很快达到生殖隔离。另外染色体结构变化的个体和原始物种杂交，可育性降低，形成初步生殖隔离，最后进一步演化形成新物种。
2．生物的进化与物种的形成的区别
内容 物种形成 生物进化
标志 生殖隔离出现 基因频率改变
变化后生物与原生物的关系 属于不同物种 可能属于同一物种，也可能为不同物种
二者联系 ①生物进化实质是基因频率的改变，任何基因频率的改变都是进化；②只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才形成新物种；③进化不一定产生新物种，新物种产生一定存在进化
(1)突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
(2)不同物种间都存在生殖隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过地理隔离。但是，在地理隔离基础上，经选择可加速生殖隔离的形成，所以经地理隔离、生殖隔离形成新物种是物种形成常见的方式。
4．(2009年南昌模拟)关于物种形成与生物进化，下列说法中正确的是 (　　)
A．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围
B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代
C．隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件
D．生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程
【解析】　本题综合考查物种形成与生物进化的关系。生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程，所以任何基因频率发生变化，都属于进化的范围，A选项正确；同一物种的个体间在自然状态下能够相互交配并产生后代，B选项错误；隔离是新物种形成的必要条件，而不是生物进化的必要条件，C选项错误；生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程，基因型频率发生变化，基因频率不一定发生变化，D选项错误。
【答案】　A
(2009年江苏卷)右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是 (　　)
A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种
【解析】　本题考查物种形成的知识。A通过地理隔离形成两个种群a1和a2，有分别演化出b、c、d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离。所以A错；由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离了的种群，基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种。所以C不对。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。
【答案】　B
【解析】　种群中，A基因频率＝16%＋1/2×(1－16%－36%)＝40%，a基因频率为60%。根据遗传平衡定律可知，随机交配后，基因频率及基因型频率不变。
【答案】　C
(1)已知基因型频率求基因频率
①方法推导
设N个个体的种群，基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则：
②相关结论
a．一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋ 杂合子的频率。
b．在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。
(2)已知基因频率求基因型频率
在一个自由交配的种群中，基因A、a的频率分别为PA、Pa，则基因型AA、Aa、aa的频率为：
①X染色体上基因的基因频率的计算。
不涉及Y染色体，XB＋Xb＝1
②根据哈迪——温伯格定律计算基因频率。
该定律指出：在一个有性生殖的种群中，在种群大、种群内个体随机交配、没有突变、没有新基因加入、没有自然选择的条件下，各等位基因的频率在一代代的遗传中是稳定不变的。
即(A＋a)2＝A2＋2Aa＋a2＝1。
判断生物是否是同一物种的方法
看两生物是否能杂交，以及杂交后是否产生可育的后代，如马和驴可杂交产生骡子，但骡子不育，因此马和驴是两个物种。再如某四倍体和二倍体杂交可产生三倍体后代，但三倍体后代不可育，因此二倍体和四倍体是两个物种。
生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。某生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
A．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
B．让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
C．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
D．根据残翅果蝇百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
(1)该实验过程设计是否科学？请说出你的理由。
________________________________________________________________________。
(2)若让你对此实验过程进行改进，请你设计出所改进后的步骤：
①选择一只纯种雄性果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②______________________________；
③_____________________________；
④__________________
(3)请预期这种人工选择种群基因频率的影响：________________________________。
【答案】　(1)不科学，没有对照实验
(2)②将子一代分成形状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组的果蝇分别连续自由交配5次， 同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇　③当子6代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比　④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论
(3)这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减少
1．(2009年广东理基)由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是 (　　)
A．人工选择　　　　　　 B．适者生存
C．用进废退 D．定向变异
【解析】　该现象不可能是人工选择的结果，也不可能是用进废退，根据现代生物进化理论的观点，变异是不定向，自然选择是定向的，适者生存，故B正确。
【答案】　B
2．(2009年广东卷)《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文(多选)(　　)
A．提出了适者生存，不适者被淘汰的观点
B．提出了用进废退的理论
C．认为种群是生物进化的基本单位
D．认识到变异广泛存在并能遗传给后代
【解析】　用进废退的理论是拉马克提出来的，种群是生物进化的基本单位，是现代生物进化理论的基本内容，达尔文没能提出来。
【答案】　AD
3．(2009年上海卷)新物种形成的标志是(　　)
A．具有新的生理功能 B．出现新的形态结构
C．出现地理隔离 D．形成生殖隔离
【解析】　新物种形成的标志是形成生殖隔离。
【答案】　D
4．(2010年河北保定一中月考)隔离在物种形成中的主要作用是 (　　)
A．使种群间的个体互不相识
B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会
C．使不同种群各适应不同的地理环境
D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变
【答案】　D
5．(2009年上海卷)桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究，请完成下列探究方案。
(1)假设：_____________________。
(2)实验步骤：①选择工业污染区A和________B；
②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
③______________________；
④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
(3)实验结果：如下表。根据表内数据在下面空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。
桦尺蛾释放数和回收数
地区 项目 浅色蛾 黑色蛾
工业污染区A 释放数 400 500
回收数 52 150
B 释放数 500 600
回收数 60 30
(4)结论：_______________________
(5)分析与讨论：
①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果 。
②已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。
a．实验步骤：_______________________
____________________。
b．结果与分析：________________。
【解析】　本题主要考查实验设计。
(1)实验假设是根据实验目的而定；
(2)实验应选工业污染区与非工业污染区进行对比，收集黑色蛾和浅色蛾标记并释放到相应的所选区域；
(3)根据表格所给数据，会绘制柱形图即可，注意要有图示说明；
(4)根据实验结果可知，在工业污染区黑色蛾数量较多，在非工业污染区浅色蛾数量较多；
(5)①工业污染区树皮变黑，黑色蛾与周围环境一致不易被捕食，数量较多；②选多对黑色蛾雌雄个体相互交配，观察后代是否发生性状分离，如发生性状分离，黑色为显性性状；如不发生性状分离，黑色为隐性性状；也可选多对浅色蛾雌雄个体交配。
【答案】　(1)在工业污染区，黑色蛾数量占优势(合理即可)
(2)①非工业污染区　③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区
(3)见下图
(4)在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势
(5)①不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。
②a.选择F1的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色。b.若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状(合理即可)
6．(2010年上海生物)回答下列有关生物进化的问题。
(1)如上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是______________、________________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的__________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的__________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。如下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致__________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_____________________。
③如上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是__________。
【解析】　(1)生物进化的过程包括三个环节：突变和基因重组(变异)为生物进化提供原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致新物种的产生。(2)生活在一定区域的同种生物为一个种群，种群是生物进化的单位。(3)种群中所有个体的全部基因为基因库。 (4)由于过度繁殖，种群密度增大，种内斗争加剧。性状的有利与有害是相对的，当环境缺少食物时，联趾个体适合游泳，可以从水中获取食物，更适应环境。环境对生物性状的选择从分子水平看是对有利基因的选择，从而引起基因频率的定向改变。(5)同一物种个体间的差异为遗传多样性，可用PCR技术扩增后检测其DNA碱基序列的差异。
【答案】　(1)突变(变异)　自然选择　(2)种群　基本单位　(3)基因库　(4)①生存斗争(种内斗争)　②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)　③基因频率　(5)遗传　PCR(聚合酶链反应)

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