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人教部编版七年级历史下册
第8课《金与南宋的对峙》同步训练
（原卷版）
一、选择题：
1.观察下图《宋金对峙形势图》，对图中政权相关信息解读不正确的是：（ ）?

A. 耶律阿保机建立金并定都中都 B. 西夏的建立者是党项族的元昊
C. 山西当时在金的统治范围之内 D. 金与宋的分界线是淮水至大散关一带
2.统一女真各部，称帝建立金政权的是（ ）
A. 完颜阿骨打 B. 皇太极
C. 耶律阿保机 D. 忽必烈
3.两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.下列事件按时间先后顺序排列为（　　）
①北宋建立 ②“澶渊之盟” ③阿保机建立契丹权 ④元昊称大夏国皇帝
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ③①②④
5.南宋著名的名将岳飞在郾城大战中主要与哪个少数民族贵族政权作战？(? )
A. 辽??? B. 西夏?? C. 北宋??? D. 金
6.宋金南北对峙的局面形成的标志是（ ）
A. 靖康之变 B. 南宋建立 C. 岳飞遇害 D. 宋金议和
7.耶律阿保机与完颜阿骨打的相同点不包括（ ）
A. 都是少数民族的杰出首领 B. 都建立了少数民族政权
C. 都曾与南宋政权形成对峙 D. 都创制了本民族的文字
8.岳飞的词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是：（ ）
A. 匈奴统治者 B. 女真统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者
9.以下政权被金灭亡的有 （ ）
①辽 ②北宋 ③西夏 ④南宋
A. ②④ B. ①②③ C. ①② D. ①②③④
10.北宋灭亡的根本原因是（ ）
A. 北宋统治者的腐朽 B. 北宋防备空虚
C. 投降派力量占上风 D. 金军力量强大
11.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”根据诗歌内容，判断出诗歌作者生活的历史时期（ ）
A. 南北朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 五代十国
12.郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是(　　)
A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 金灭北宋 D. 元朝建立
13.下边的示意图反映了（ ）

A. 东晋与前秦对峙 B. 南宋与金对峙
C. 北宋与辽国对峙 D. 南宋与元对峙
14.在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是（ ）
A. 文天祥 B. 郑和 C. 戚继光 D. 岳飞
15.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是（ ）
A. 宋辽和议 B. 宋夏和议 C. 宋金和议 D. 金灭辽国
16.宋金议和后双方的分界线是（ ）
A. 淮水至大散关一线 B. 长江至大散关一线
C. 汉水至大散关一线 D. 黄河至大散关一线
17.有人认为今天不要多讲岳飞，否则会伤害民族感情和民族关系。这种观点（ ?）
①忽视民族间战争的性质，不是科学的态度? ②从中华民族的整体利益出发，不计历史旧账 ③把赞颂英雄人物与民族团结对立起来? ④正确看待了岳飞抗金，有利于民族团结
A. ①②③?? B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
18.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）
A. 军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 政权并立 D. 战乱长期不息
19.12世纪时，阿骨打建立了金政权，他属于哪个民族（? ）
A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 汉族
20.岳飞受到人民尊敬的主要原因是（ ）
A. 他对皇帝忠心耿耿 B. 他遭奸臣谋害
C. 他训练出纪律严明的岳家军 D. 他坚持抗金的正义斗争

二、综合题：
21.观察图片，回答问题：
材料一郾城大捷 材料二如下图
岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
（1）图一反映的是“岳家军”郾城大捷，他们还取得了哪些辉煌的战绩？


（2）图二说明了“岳家军”的什么情况？“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是什么？


（3）在西湖畔岳飞墓前的一副对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中的“佞臣”指的是谁？为什么称他为“佞臣”？


（4）结合上述图片和问题的答案，说说我们应该学习岳飞的什么精神？






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人教部编版七年级历史下册
第8课《金与南宋的对峙》同步训练
（解析版）
一、选择题：
1.观察下图《宋金对峙形势图》，对图中政权相关信息解读不正确的是：（ ）?

A. 耶律阿保机建立金并定都中都 B. 西夏的建立者是党项族的元昊
C. 山西当时在金的统治范围之内 D. 金与宋的分界线是淮水至大散关一带
【答案】A
【解析】根据图片内容“宋金对峙形势”，结合所学知识可知，公元916年3月17日，耶律阿保机在龙化州登基称帝，正式建立辽政权，A项的陈述是错误的，BCD都是正确的，所以答案选择A
2.统一女真各部，称帝建立金政权的是（ ）
A. 完颜阿骨打 B. 皇太极
C. 耶律阿保机 D. 忽必烈
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，完颜阿骨打统一女真各部，是金朝开国皇帝，在位期间，把猛安谋克制度改为军事行政组织，所以答案选A。
3.两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，与北宋并立的是辽和西夏，故①正确；金灭辽后，西夏和金与北宋并立，故②正确；1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋。北宋灭亡后，南宋建立。故南宋不可能与辽并立，故③错误；南宋与西夏、金并立，故④正确。①②④符合题意，排除ACD，故选B。
点睛：解答此题可以采用排除法。金先灭辽，后灭北宋，北宋灭亡后，南宋建立。南宋不可能与辽并立，由此排除③，排除含有③的选项ACD，得出答案。
4.下列事件按时间先后顺序排列为（　　）
①北宋建立 ②“澶渊之盟” ③阿保机建立契丹权 ④元昊称大夏国皇帝
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ③①②④
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，宋朝建立是960年，澶渊之盟签订是1004年，阿保机建立契丹国是916年，元昊称大夏国皇帝是1038年。根据历史事件的发生时间排序，正确的顺序是③①②④，故D符合题意。故选D。
【点睛】解答本题的关键是正确识记历史事件的发生时间，根据时间的先后排列历史事件。
5.南宋著名的名将岳飞在郾城大战中主要与哪个少数民族贵族政权作战？(? )
A. 辽??? B. 西夏?? C. 北宋??? D. 金
【答案】D
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，岳飞抗金金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。所以答案选D。
6.宋金南北对峙的局面形成的标志是（ ）
A. 靖康之变 B. 南宋建立 C. 岳飞遇害 D. 宋金议和
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，1141年，宋与金于书面达成《绍兴和议》，两国以淮水—大散关为界，宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、秦州的大半，每年向金进贡银廿五万两，绢廿五万匹，宋金议和标志着宋金南北对峙的局面形成，所以答案选D。
7.耶律阿保机与完颜阿骨打的相同点不包括（ ）
A. 都是少数民族的杰出首领 B. 都建立了少数民族政权
C. 都曾与南宋政权形成对峙 D. 都创制了本民族的文字
【答案】C
【解析】根据题干信息：“耶律阿保机与完颜阿骨打的相同点不包括”，结合所学知识可知，耶律阿保机和完颜阿骨打都是北方游牧民族首领，两人都在北方创建了自己的帝国，创制了本民族的文字。耶律阿保机建立了由契丹贵族统治的辽国，是辽国的开国皇帝。完颜阿骨打是女真部落首领，是金国的开国皇帝。是他灭了辽国后，并灭亡北宋，与南宋对峙；只有选项C符合题意，故选C。
8.岳飞的词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是：（ ）
A. 匈奴统治者 B. 女真统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，岳飞是南宋的抗金英雄。女真族的完颜阿骨打建立了金，金灭北宋后，赵构建立南宋。岳飞抗金，抗击的是女真统治者，所以岳飞《满江红》中的“匈奴”是指女真统治者，故B符合题意；匈奴没有与南宋对抗，故A不符合题意；契丹建立的辽已经被金所灭，故C不符合题意；党项建立的西夏与南宋并存，岳飞是抗金英雄，与西夏无关。故D不符合题意。故选B。
【点睛】解题的关键是明确岳飞是抗击英雄，金是女真建立的少数民族政权。岳飞《满江红》中的“匈奴”是指女真统治者，不是匈奴统治者。
9.以下政权被金灭亡的有 （ ）
①辽 ②北宋 ③西夏 ④南宋
A. ②④ B. ①②③ C. ①② D. ①②③④
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知，1127年，蒙古灭亡西夏，南宋是被元朝灭亡的，③和④不符合题意，所以答案选C。
10.北宋灭亡的根本原因是（ ）
A. 北宋统治者的腐朽 B. 北宋防备空虚
C. 投降派力量占上风 D. 金军力量强大
【答案】A
【解析】根据题干“根本原因”的信息，结合所学知识可知，公元1127年女真大军南下，由于在位的皇帝昏庸无能罢免了丞相李钢，使得金军洗劫国都东京也就是现在的开封，掠走大量财物和包括钦宗和徽宗在内的3000多皇室成员，北宋就此灭亡，由此可见，北宋统治者的腐朽是北宋灭亡的根本原因，所以答案选C。
点睛：解题的关键是抓住题干的限定词语“根本原因”，分析得知，根本原因应该是内部原因，是主观原因，利用排除法来解答本题，北宋统治者的腐朽是北宋灭亡的根本原因。
11.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”根据诗歌内容，判断出诗歌作者生活的历史时期（ ）
A. 南北朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 五代十国
【答案】C
【解析】依据所学知识可知“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。” 直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，诗中的“汴州”在当时的名称应是临安，是南宋的都城。故诗歌作者生活的历史时期是南宋。综上所述，C符合题意，ABD项不符合题意应排除；故选C。
12.郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是(　　)
A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 金灭北宋 D. 元朝建立
【答案】C
【解析】本题考查的是靖康之变。1127年金灭北宋，历史上称之为“靖康之变”，故选C。
13.下边的示意图反映了（ ）

A. 东晋与前秦对峙 B. 南宋与金对峙
C. 北宋与辽国对峙 D. 南宋与元对峙
【答案】B
【解析】根据题干的图片信息，结合所学知识可知，1141年，南宋与金达成协议：双方以淮水至大散关一代为界；宋向金称臣，每年向金贡送银、绢，宋金南北对峙具面形成所以答案选B。
14.在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是（ ）
A. 文天祥 B. 郑和 C. 戚继光 D. 岳飞
【答案】D
【解析】结合所学知识可知， 1127年金灭掉北宋，同年赵构在临安重建宋朝，史称南宋，出现西夏、金与南宋对峙的局面。金在南宋建立后不断南下，遭到了南宋抗金名将岳飞等人率领的力量的阻挡，岳飞曾在郾城强敌金兀术，收复了很多失地，因南宋统治者和权臣的破坏而被迫班师，后被秦桧迫害致死。因此ABC不符合题意，故选D。
15.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是（ ）
A. 宋辽和议 B. 宋夏和议 C. 宋金和议 D. 金灭辽国
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是金宋和议，双方划定疆界，宋割唐、邓、二州之大半予金，故选C。
点睛：解题的关键是学生要掌握宋金议和的相关知识，宋向金称臣；宋每年向金交纳大量岁币；确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。
16.宋金议和后双方的分界线是（ ）
A. 淮水至大散关一线 B. 长江至大散关一线
C. 汉水至大散关一线 D. 黄河至大散关一线
【答案】A
【解析】
根据题干信息：“宋金议和后双方的分界线”，结合所学知识可知，1141年，宋金达成和议，规定南宋向金称臣；东起淮水，西至大散关一线为界，以北为金统治区，以南为宋统治区；南宋向金送纳岁币。只有选项A符合题意，故选A。
17.有人认为今天不要多讲岳飞，否则会伤害民族感情和民族关系。这种观点（ ?）
①忽视民族间战争的性质，不是科学的态度? ②从中华民族的整体利益出发，不计历史旧账 ③把赞颂英雄人物与民族团结对立起来? ④正确看待了岳飞抗金，有利于民族团结
A. ①②③?? B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】根据所学知识正确认识岳飞抗金的史实，对题干观点进行评价。岳飞抗金是中华民族内部各民族之间的战争，不多讲岳飞怕伤害民族感情恰是缺乏从整个中华民族角度看问题的科学态度；岳飞是一位抗金英雄，我们应该颂扬，但这并不会破坏民族团结，题干观点将两者对立是错误的。故选B。
18.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）
A. 军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 政权并立 D. 战乱长期不息
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，辽、宋、夏、金时期是民族政权并立，与北宋对峙的政权是辽；与南宋对峙的政权是金；因此民族政权并立是两宋时期的重要特征，只有选项C符合题意，故选C。
19.12世纪时，阿骨打建立了金政权，他属于哪个民族（? ）
A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 汉族
【答案】C
【解析】A项契丹建立辽； B项党项建立西夏； C项12世纪时，女真杰出首领阿骨打建立了金政权；符合题意； D项汉族建立北宋；故选C。
点睛：本题主要考查阿骨打的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆辽宋时期，东北地区的女真族，受辽的控制和压迫，12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金，他就是金太祖。得出答案。
20.岳飞受到人民尊敬的主要原因是（ ）
A. 他对皇帝忠心耿耿 B. 他遭奸臣谋害
C. 他训练出纪律严明的岳家军 D. 他坚持抗金的正义斗争
【答案】D
【解析】试题分析：岳飞抗金受到人民的尊重。主要是因为金军南下攻宋，给人民带来了很大灾难，岳飞领导抗金斗争反抗民族压迫符合南宋人民渴望生活安定、发展经济的要求，是符合广大人民利益的，是正义的战争。故D符合题意。ABC都符合岳飞，但不是受到人民尊敬的主要原因。故选D。

二、综合题：
21.观察图片，回答问题：
材料一郾城大捷 材料二如下图
岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
（1）图一反映的是“岳家军”郾城大捷，他们还取得了哪些辉煌的战绩？


（2）图二说明了“岳家军”的什么情况？“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是什么？


（3）在西湖畔岳飞墓前的一副对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中的“佞臣”指的是谁？为什么称他为“佞臣”？


（4）结合上述图片和问题的答案，说说我们应该学习岳飞的什么精神？

【答案】（1）南宋初年，曾从金军手中收复了建康，后又从金军手中收复了许多失地。
（2）“岳家军”纪律严明，作战勇敢。宋朝统治腐败，统治者害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，所以妥协投降。
（3）秦桧等人。在岳飞取得郾城大捷后，宋高宗和秦桧等投降派却向金乞和，并令岳飞等人班师，解除他们的兵权。秦桧还以所谓“谋反”罪名杀害了岳飞。
（4）学习他的爱国主义精神；学习他的有理想、有抱负、坚强勇敢等精神。
【解析】
（1）根据图一的内容，结合所学知识可知，元1140年，金朝撕毁和约，再次以金兀术为统帅，兵分四路大举进犯，岳飞奉命坐镇郾城，指挥抗金，从金军手中收复了建康，后又从金军手中收复了许多失地。
（2）根据图二“岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠””的信息，结合所学知识可知，图二说明了“岳家军”纪律严明，作战勇敢；“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是宋朝统治腐败，统治者害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，所以妥协投降。
（3）结合所学知识可知，在岳飞取得郾城大捷后，宋高宗和秦桧等投降派却向金乞和，并令岳飞等人班师，解除他们的兵权。秦桧还以所谓“谋反”罪名杀害了岳飞。所以佞臣指的是秦桧等人。
（4）根据上述图片和问题的答案，结合所学知识可知，岳飞身上的爱国主义精神，有理想、有抱负、坚强勇敢等精神，值得我们学习。
点睛：解题的关键是抓住题干的图片显示的信息，结合岳飞抗金的相关知识来解答本题，岳飞是南宋时期的著名的抗金将领，取得郾城大捷后，却被秦桧等佞臣陷害，但他身上的爱国主义精神值得我们学习。








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课型 新授课 课题 第8课《金与南宋的对峙》 年级 七年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。2、结合地图，叙述女真族的崛起。（重点）3、比较《金、南宋、西夏对峙图》与《北宋形势图》，叙述金灭辽、北宋的史实，分析辽和北宋灭亡的原因。（重点）4、讲述岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因，评价岳飞抗金的行为；分析归纳对峙局面形成的原因及影响。（难点）
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一：结合教材，完成自学检测试题，识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。1．女真族的崛起（1）女真崛起：女真族居住在__黑龙江__流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。11世纪末，完颜部的首领 阿骨打 进一步完成了女真各部的统一。 （2）金朝建立：1115年， 阿骨打 正式建立女真政权，国号 大金 ，他就是 金太祖 。他模仿中原王朝制度，改革女真部落__军政__ 体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。2．金灭辽及北宋（1）辽灭亡：北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。_1125__年，辽被金灭亡。 （2）北宋灭亡：面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。 1127 年，金军攻破 开封 ，北宋灭亡。3．南宋的偏安（1）南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟 赵构 登上皇位，赵构就是 宋高宗 ，后来定都临安，史称 南宋 。 （2）岳飞抗金：岳飞统率“ 岳家军 ”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。 （3）岳飞被害：宋高宗和权臣 秦桧 害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“ 莫须有 ”的罪名杀害了岳飞。 （4）宋金和议：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给__金岁币____，双方以淮水至__大散关____一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 （5）宋金对峙：金迁都燕京，改名为__中都____。南宋统治者满足于现状，偏安__江南____一隅。【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】结合地图，叙述女真族的崛起。 任务三：【合作探究】1.比较《金、南宋、西夏对峙图》与《北宋形势图》，说出两幅地图在政权名称及疆域范围的不同。 2.结合《金灭辽、北宋》动画地图，叙述金灭辽、北宋的史实。 3.北宋的灭亡及结合所学，分析北宋灭亡的原因。 任务四【合作探究】 1.搜集资料，讲述岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因并评价岳飞抗金的行为； 2.分析归纳对峙局面形成的原因及影响。 【精讲点拨 总结归纳】任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是（ B ） A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵构 2．12世纪强大起来的金政权在十多年内就先后灭掉了两个政权，它们是（ B ） A．北魏、西夏 B．辽、北宋 C．辽、西夏 D．西夏、北宋 3．陆游（南宋诗人）在《诉衷情》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。”这里的“胡”是指（ B ） A．匈奴 B．女真 C．契丹 D．党项 4．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中所属朝代是由谁建立的（ D ） A．阿骨打 B．赵匡胤 C．赵匡义 D．赵构 5．他是南宋著名的抗金将领，他所率领的军队作战勇敢，所向无敌，但他最后却遭奸臣诬陷，以“莫须有”的罪名被杀害。后来，他的冤狱得以平反。在他的墓门上有一副对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”他就是（ B ） A．寇准 B．岳飞 C．文天祥 D．秦桧 6．陆游在《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪一历史事件后出现的情况（ A ） A．宋金和议 B．宋辽和议 C．宋夏和议 D．金灭辽 7．如果请你为《完颜阿骨打》这本连环画写一份简介，合适的是（ C ） A．契丹族首领，建立了辽朝 B．党项族首领，建立了大夏国 C．女真族首领，起兵抗辽，并建立金 D．鲜卑族首领，建立了北魏 8．耶律阿保机和完颜阿骨打的相似之处有（ A ） ①都是本民族的杰出首领 ②都建立了政权③都与南宋达成和议 ④联合灭掉了北宋政权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．下面是唐至元民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ D ） A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．①③④② 10．岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中的“胡虏”“匈奴”借指（ C ） A．西夏的统治者 B．辽的统治者 C．金的统治者 D．契丹的统治者
【课后思】









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第8课《金与南宋的对峙》
部编版 七下
同学们看到岳飞被赐死，有何感受？岳飞生活在什么年代，为什么会被赐死，让我们一起学习《金与南宋的对峙》，来寻找答案吧。
新知导入
目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。
目标2：结合地图，叙述女真族的崛起。（重点）
目标3：比较《金、南宋、西夏对峙图》与《北宋形势图》，叙述金灭辽、北宋的史实，分析辽和北宋灭亡的原因。（重点）
目标4：讲述岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因，评价岳飞抗金的行为；分析归纳对峙局面形成的原因及影响。（难点）
学习目标
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。
自主学习



































































女真族的崛起
女真，又名女贞、女直，现今满族、赫哲族、鄂伦春族等的前身。是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。
新知讲解


女真族
辽宋时
完颜阿骨打统一女真
11世纪
1115年
受辽控制和压迫
阿骨打建立女真政权，国号金

【合作探究】结合地图，叙述女真族的崛起。
完颜阿骨打（1068年—1123年），汉名旻，女真族，金朝开国皇帝，杰出的政治家、军事家，对金朝灭亡辽朝、统一北方具有奠基意义。
女真族的崛起
金作为一个后起的少数民族政权，发展壮大的原因是什么？


女真族的崛起
金太祖完颜阿骨打，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。

肃慎

3000多年前
汉至晋
挹娄
勿吉
女真
满洲族



南北朝
辽
清
俗勇悍、喜战斗，
耐饥渴苦寒，
骑马悬崖上下如飞，
济江河不用舟楫，
伏马而渡。
——《大金国志》

隋至唐
黑水靺鞨
女真族的变迁
知识拓展
01



统一
11世纪末各
部完成统一


02
抗辽
12世纪初
起兵抗辽


建国
03
1115年建立政权，国号大金。



04
模仿中原，改革体制，颁行文字，发展生产。
汉化



课堂小结
金灭辽及北宋
正当女真崛起之时，辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义。
1.金灭辽 宋金联盟，相约攻辽，1125年，辽被金灭亡。
2.金灭北宋 金灭辽之后，发动了对宋的战争，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。

1.金为什么能灭辽？
2.金为什么能灭北宋？
新知讲解
比较《金、南宋、西夏对峙图》与《北宋形势图》，说出两幅地图在政权名称及疆域范围的不同。
金灭辽及北宋






































海
渤
海
东
河
黄
潢
河
河
辽
江
花
松
会宁
金
完颜部
黄龙府

农安
上京
巴林左旗南
辽
北
宋
临潢
中京
宁城西南
东京
南京
大定
辽阳
析津
北京
西京
太原
应天
东京
开封
商丘南

女
真

阿城南









大同










金军进攻路线
辽五京

金 灭 辽、北 宋

【合作探究】
结合《金灭辽、北宋》动画地图，叙述金灭辽、北宋的史实。
合作探究
引导学生看课本《金、南宋、西夏对峙图》，讲述金灭辽的过程。从辽的兴亡中我们可以得到什么启示？
宋徽宗数次派使臣出使金国，在1120年与金缔结盟约，规定：宋金夹击辽，灭辽后，燕云地区归宋┉┉宋给辽的岁币转送金国，是为宋金联盟，由于双方地理上受辽国阻隔无法再陆上接触，而需要海上经渤海往来而得名“海上之盟”。
金灭辽
启示：生于忧患，死于安乐。我们应该具有忧患意识，居安思危，始终保持奋发向上的精神。
新知讲解
1125年：金灭辽
女真崛起之时，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，于是遣使与金联系，双方订立盟约，相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽，被辽军打得打败。而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。1125年，辽被金灭亡。
金灭辽
辽的统治者却是危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义等。金统治者励精图治；女真族骁勇善战等。
【合作探究】
观看视频及结合所学，分析北宋灭亡的原因。
播放课件素材—教学视频：北宋的灭亡
合作探究
结合教材及史料，归纳北宋被金灭的原因？
（女真人）俗勇悍，喜战斗，耐饥渴辛劳，善骑，上下崖壁如飞。济江不用楫，浮马而渡。

——《大金国志》
材料一
当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军将领感叹道：“南朝（北宋）可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”
—书本38页“相关史事”
材料二
合作探究
2.金为什么能灭北宋？

（1）金方面：北方的游牧民族，能骑善战，民风彪悍；当时的金属于新兴王朝，国内上下团结，军民一心；反辽和灭辽的胜利使得金上层统治者对外扩张的野心更加膨胀，对于灭宋也更加充满了信心；灭辽的胜利也为金南下攻宋，甚至灭亡北宋提供了充足的物质保障。
（2）北宋方面：国内政局腐败，奸臣把持朝政，边境防御松弛；国家对于战争准备不足，北宋不相信金兵会立即南下，对继续和金保持友好关系存有幻想；朝中主和派占据主导，主战派被贬黜，从而导致金人一路南下势如破竹，最终导致北宋王朝的灭亡。
南宋的偏安
北宋灭亡
（靖康之变）
南宋建立
新知讲解
01
南宋的建立
北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。
宋
高
宗
背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
战绩：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。
02
岳飞抗金
请你结合下图讲讲岳飞的故事，并分析归纳为什么人们会尊崇和怀念岳飞？

岳母刺字
敌未灭，何以家为?
—《宋史·岳飞传》

郾城大捷
待从头收拾旧山河，朝天阙！
—岳飞《满江红》


岳飞被害
奈何昏主偏安策，
空使英雄泪满襟。
—《岳飞颂》

岳飞像和秦桧夫妇跪像
青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。
—岳飞墓阙上的楹云
胸怀壮志

雄图大展

壮志难酬

万世景仰

精忠报国，作战勇敢、纪律严明，保卫了人民的生命财产，维护广大人民的利益，是正义的。
合作探究
郾城大捷后岳家军节节胜利，金兵闻风丧胆。岳飞高兴地向高宗禀告：金兵锐气丧尽，目前丢盔弃甲，向北逃窜。机不可失，准备进兵汴京，迎回徽、钦二帝。此时宋高宗却在一天之内发了数到金牌，让岳飞班师回朝。岳飞即刻起身回京，最终被害。
十二道金牌
南宋大将岳飞在《满江红》中提到：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭!”。
知识拓展
岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因并评价岳飞抗金的行为。
岳飞精忠报国，屡建战功；

1

岳家军作战勇敢、纪律严明；
岳飞抗金保卫了人民的生命财产，符合广大人民的意愿，是正义的斗争。

2


3

【合作探究】
岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因并评价岳飞抗金的行为。
岳飞精忠报国，屡建战功；

1

岳家军作战勇敢、纪律严明；
岳飞抗金保卫了人民的生命财产，符合广大人民的意愿，是正义的斗争。

2


3

【合作探究】
合作探究
岳飞的抗金斗争在客观上维护了人民利益，受到历代人民的尊敬。
（1）史论结合，有理有据；（2）结合当时的历史背景进行评价；（3）全面客观评价，不能以偏概全。
提示：
但总体看，岳飞仍然是忠君爱国的抗金名将，人民心目中的英雄。
岳飞在抗金斗争顺利发展时候，奉命班师回朝，表现了他忠于封建统治者的一面。
正面
反面
【学法指导】
评价历史人物的原则是什么？
学法指导
想一想：岳飞是抗金英雄，还是民族英雄？



民族英雄是指：民族在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了贡献与牺牲的人物。


岳飞不能被称为民族英雄。因为民族英雄应是代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争，而女真族是中华民族的一部分，是满族的前身，宋金之战是兄弟之战。民族间的战争只有正义与非正义之说，没有侵略与被侵略之说。

合作探究
思考：历史上都是将军打了胜仗受到奖赏，打了败仗受到惩罚。为什么宋高宗、秦桧在岳飞节节胜利的情况下，还将他杀害？
1.担心抗金力量壮大，威胁自己的统治
2.担心抗金胜利后，被俘的皇帝回来，
自己帝位不保。
妥协投降派一心求和，而岳飞成为议和的障碍。
杭州西湖的岳飞墓
岳飞墓前有对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸侫臣。
对于投降派而言：
对于统治者而言：
合作探究


中都
临安
金
南 宋
背景：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
03
宋金议和
宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
新知讲解
在较长时间内，双方和平相处，客观上为江南地区的经济发展创造了条件，也有利于民族间的和平交往。
说出宋金对峙局面形成的标志，并结合所学分析其形成的原因及造成的影响。
南宋统治者
南宋投降派
金朝
原因
南宋与金和议的形成原因在于南宋政治腐败，皇帝无心抵抗，导致在军事上即使处于有利地位，也求和，送岁币。
投降派受宠，主战派主张得不到认可。
大金经过连年征战，实力衰弱，一时无法灭亡南宋。北方民族正时刻威胁着金的安全。
影响

【合作探究】
结合材料，说说你怎么看待宋金议和？
十一月，和议成，南宋称臣，划淮为界，岁贡银25万两、绢25万匹，史称绍兴和议。
——《中国通史·肆》中国
“双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。”
——《中国通史·肆》中国社科院历史研究所撰稿
昔者金人草居野外，今者城郭宫室，政教号令,一切不异于中国。
——《宋史》
给南宋人民带来沉重负担
确立南宋与金的对峙局面
客观上获得较长的和平局面，有利于南北经济恢复发展和各族人民友好交往
民族间交往有利于民族融合的加强，边疆地区的开发，社会进步
合作探究
金建国：1115年

金灭辽：1125年

金灭北宋：1127年

南宋建立
岳飞抗金

宋金议和

南宋和金的对峙
课堂小结
南宋与金对峙，不仅向我们展现了这一历史时期中国舞台上复杂的政治格局，而且也使我们认识到祖国大家庭的形成是建立在各民族不断融合和发展之上的。女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发，发展和巩固了多民族的统一国家，作出了重要贡献，是我们中华民族大家庭的成员。我们在了解宋金并立的政局之时，还要永远记住岳飞的可敬可泣的感人事迹。
课堂总结


任何事物的发展都不是一帆风顺的，我国的社会主义建设证明了这一点。失误、挫折并不可怕，关键是在失误、挫折出现后我们该怎么对待它们，是回避，还是改正，这决定了我们会获得成功还是彻底的失败，我们要从历史中总结经验教训，避免错误再次发生。
课堂总结
板书设计
1.与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族（ ）
A．契丹、党项、匈奴 B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥 D．匈奴、回纥、吐蕃
2.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。对联中“忠骨”指的是（ ）
A．郑成功 B．左宗棠 C．岳飞 D．霍去病
3.面对外来侵略，中国人民勇于抗争。下列不属于反抗外来侵略的是（ ）
A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗倭
C．岳飞抗金 D．雅克萨之战
4.宋金对峙局面形成的标志是（ ）
A．南宋开始 B．郾城大捷 C．南宋收复建康 D．1141年宋金达成和议
B
C
C
D
巩固训练
5.“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永远不变质，我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是（ ）
A．阿保机　B．阿骨打 C．元昊　　D．铁木真
6.民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（ ）
A．辽 　　　B．西夏 　　　C．金 　　　D．元
B
C
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
---《示儿》
此诗是南宋诗人陆游爱国诗中的一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。 “金”、“南宋”分别是由什么民族建立的？他们之间存在着怎样的民族关系？
“青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。”
这是杭州西子湖边岳飞墓前的一副对联，这副对联中的“忠骨”是指谁？“佞臣”又指谁？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8课　金与南宋的对峙

了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。

目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。
目标2：结合地图，叙述女真族的崛起。
目标3：比较《金、南宋、西夏对峙图》与《北宋形势图》，叙述金灭辽、北宋的史实，分析辽和北宋灭亡的原因。
目标4：讲述岳飞抗金的故事，说出岳飞值得后人尊敬的原因，评价岳飞抗金的行为；分析归纳对峙局面形成的原因及影响。

教学重点：女真族的崛起；金灭辽及北宋。
教学难点：南宋的偏安；如何评价岳飞？

(一)情景导入　生成问题[


视频


(二)自我研学　生成新知
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安的基本史实。







(三)合作探究　生成能力
目标导学一：女真族的崛起
师：引导学生结合P37图片《女真人像》和“相关史事”了解女真人的生产和生活情况。阅读正文，总结女真族是如何崛起的。
生：自主学习，小组合作交流探究：（11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此,女真族的力量不断增强。1115年，阿 骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。）
师总结：女真勃兴的完整过程：生产发展→统一→抗辽→建立政权。


目标导学二：金灭辽及北宋
金灭辽
1.图片展示（多媒体展示宋金对峙形势图）

2.提出问题：图中金灭辽的基本史实？
教师指出：女真崛起之时，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，于是遣使与金联系，双方订立盟约，相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽，被辽军打得打败。而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。1125年，辽被金灭亡。
师：引导学生阅读课文后，启发学生思考并回答：从辽的兴亡中我们可以得到什么启示？
启示：生于忧患，死于安乐。我们应该具有忧患意识，居安思危，始终保持奋发向上的精神。
（二）金灭北宋
1.（多媒出示问题：金灭北宋的背景）教师鼓励学生讲述为什么金会在灭辽之后对北宋动手
提示：金看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，在灭辽后发动了对宋的战争。
2.（多媒出示问题：金灭北宋的基本情况）引导学生叙述金灭北宋的基本史实？
师：金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争。面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金攻破开封，北宋灭亡，史称“靖康之变”。当辽、北宋的统治日趋腐朽时，生机勃勃的女真族是怎样以摧枯拉朽之势，灭掉不可一世的辽，转瞬又灭了北宋。
3.结合教材及史料，归纳北宋被金灭的原因？

师：组织学生讨论，请结合史实说明。

目标导学三： 南宋的偏安
1.（多媒体出示问题：南宋的建立情况）教师讲述：南宋建立的基本史实。
（北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，定都临安，史称南宋。）
2.（多媒体出示岳飞图像）根据课本知识回答岳飞抗金的有关史实。
（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
（2）战绩：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。
（3）请你结合下图讲讲岳飞的故事，并分析归纳为什么人们会尊崇和怀念岳飞？

3.（多媒体出示宋金对峙图和问题：宋金议和的历史背景是什么？和议的内容是什么）分组讨论宋金议和的历史背景是什么？和议的内容是什么？影响是什么？
（1）背景：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
（2）内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
（3）影响：宋金对峙局面形成。
4.（多媒体出示问题：最终的结果是什么）教师总结：宋金议和的最终结果
（后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。

南宋与金对峙，不仅向我们展现了这一历史时期中国舞台上复杂的政治格局，而且也使我们认识到祖国大家庭的形成是建立在各民族不断融合和发展之上的。女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发，发展和巩固了多民族的统一国家，作出了重要贡献，是我们中华民族大家庭的成员。我们在了解宋金并立的政局之时，还要永远记住岳飞的可敬可泣的感人事迹。


教学反思：
能充分利用教材，并能挖掘教材为教学服务，比如教材上的图片，地图，课本相关史事，材料分析以及课内的材料通过调整恰当的穿插在教学过程中，服务于整个的教学目的。要改讲解的内容给学生讲解，使学生不要留下疑问和困惑。再次，课堂上给学生留充足时间，做练习，背诵本节课学习的知识，做到堂堂清，减轻学生复习负担。最后，教师多听课，学习，加强教学基本功，积累教学经验，增强教学效果。







视频导入：播放课件素材—教学视频：岳飞被赐死

同学们看到岳飞被赐死，有何感受？岳飞生活在什么年代，为什么会被赐死，让我们一起学习《金与南宋的对峙》，来寻找答案吧。





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