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(共35张PPT)
第一课 维护宪法权威
1.2治国安邦的总章程
1、组织国家机构

2、我国国家机构贯彻民主集中制原则

3、为什么规范权力运行

4、如何规范权力运行


目录
MULU


1.组织国家机构

班级管理——（组织班委会）
1产生
2运行
3原则
班长
产生
纪律委员
卫生委员
学习委员
文体委员
负责
监督
学生
选举
负责
监督
核心


班委会
班委
制定统一的组织及工作原则即班规
规定
1.班委会的构成
2.班委的职权
3.班委的工作方式
3.班委的任期
4.班委的选举方式
，等等
学

国家管理——（组织国家机构）
1产生
2运行
3原则
班级
国家
班委会
班委
国家机构（总）
国家机关
班长
纪律委员
卫生委员
学习委员
文体委员



《宪法》
学
拓展空间
国家机关与国家机构的区别
1、国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。
包括国家元首、权力机关、监察机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。
2、国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。



人民行使国家权力的机关是什么?







我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使权力的机关。
人民代表大会是怎样产生的？







全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
其他国家机关是怎样产生的？







国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
一.宪法如何组织国家机构？
1
2
3



1
产生国家机构




图解

国家机构如何组织产生？
人 民
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家权力机关，在国家机构中居主导地位




对人民负责

监督

产生

监督

对其负责

国家一切权力属于人民

选举代表组成
人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系

简称
“一府两院”
中华人民共和国宪法修正案 “国家机构”中增加“监察委员会”
“一府两院”结构将改革变为“一府一委两院”结构，监察权实现分离独立
【知识拓展】

改革

一.宪法如何组织国家机构？（1/2/3）
1、产生国家机构：
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
2、国家机构的运行：
3、国家机构组织和工作的原则:

1
第六十三条　全国人民代表大会有权罢免下列人员：
　　(一)中华人民共和国主席、副主席;
　　(二)国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长;
　　(三)中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员;
　　(四)最高人民法院院长;
　　(五)最高人民检察院检察长。
第六十四条　宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
　　法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

《宪法》第三章 国家机构

2
第八十条　中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。
第八十一条　中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
第八十二条　中华人民共和国副主席协助主席工作。
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。——（工作目的）
2
国家机构的运行
一.宪法如何组织国家机构？
1
2
3



一.宪法如何组织国家机构？（1/2/3）
1、产生国家机构：
2、国家机构的运行：
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
3、国家机构组织和工作的原则:
3
国家机构组织和工作的原则:
我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。”
一.宪法如何组织国家机构？
1
2
3




2.民主集中制原则

二.我国贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？
1、在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
2、在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
3、在国家机关内部，作出决策、决定时，实行民主集中制。

民主
集中
集中
民主
先民主，后集中
宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，
而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。



宪法与国家机构的关系(P13D2)


习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”
（1）人民代表大会是一个什么机关？它是怎样产生的？它与其他国家机关的关系是怎样的？
（2）请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。
（3）我国的国家机构工作原则是什么？
探究一




图解

国家机构如何组织产生？
人 民
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家权力机关，在国家机构中居主导地位




对人民负责

监督

产生

监督

对其负责

国家一切权力属于人民

选举代表组成
人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系

简称
“一府两院”

2.宪法的地位
1.宪法的基本原则
复习回顾
于国：治国安邦的总章程
国家机关

管理国家事务

权力
国家一切权力属于人民
人民
权力
公务人员作为权力的行使者，会如何使用权力呢？


3.为什么规范权力运行

新闻快讯
权力
国家机关公务人员


修路
绿化带
建公园
… …
为国干事、为民谋利
学
安徽省人民政府原副省长
展
2019年10月31日，中国共产党十九届四中全会在北京闭幕。全会指出，要坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。完善权力配置和运行制约机制，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。坚定不移推进反腐败斗争，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件，坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链，坚决破除权钱交易的关系网。
（1）结合材料分析，为什么要强化对权力运行的制约和监督？（4分）
（2）如何才能让权力在阳光下运行？（4分）

探究二
一.为什么要规范权力？
2、规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
1、权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
重要性
必要性
评


4.如何规范权力运行

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据。

法无授权不可为
如何规范权力运行？
学
展
王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。
王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。
小组讨论
这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？
温馨提示
①国家机关行使权力要以什么为依据？
②法律规定的国家机关工作人员王某的职权是什么？
③王某是如何行使他的权力的？是否符合法律限定？
滥用权力


法定职责必须为
如何规范权力运行？
学
某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。消费者将旧家电折旧出售给获准开展这项业务的商家，并购买新家电，可以获得国家给予的相应补贴。
李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致，多家网点虚报补贴的情况未能被及时发现，导致虚报者共骗取国家家电以旧换新补贴资金九百多万元。李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。
②权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
请你谈谈你对这一案例的看法。




③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

按规定程序行使
如何规范权力运行？
学
在学习“规范权力运行”时，中学生小康分享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大家各抒己见。
张某与涂某因琐事发生争吵并厮打，经鉴定，涂某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服，欲为自己申辨。办案人员表示违法事实清楚，拒绝听取张某的申辩。小康的爸爸发现这一情況后，及时纠正了办案人员的做法，认真听取了张某的申辩。
小玲问：“既然已经查明了违法事实，为什么还要听取张某的申辩呢？”
小康说：“听我爸爸说，法律规定，在作出处罚决定前，必须听取被处罚人的陈述和申辩。”
小严问：“那如果不听取呢？”
小康说：“那是不符合法律要求的，违反了法定的程序。”小马说：“为什么要有这样的程序呢？”如果你是小康，你会怎么回答？
无规矩不成方圆/尊重和保障人权

总体来说：
如何规范权力运行？
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。





国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关及其工作人员要依法行使权力，履行职责，不得懈怠和推诿。
国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。












国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
宪法如何规范权力运行？

法无授权不可为
法定职责必须为
按照法定程序行使
权力行使不能任性
最高人民法院的工作报告中指出：2018年各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告原为省部级以上干部的18人，厅局级339人，县处级1185人。最高人民检察院的工作报告中提到：2018年各级检察院受理各级监委移送职务犯罪16092人，依法对32名原省部级以上人员提起公诉。
针对材料中最高人民法院和最高人民检察院工作报告中的数据，谈谈如何从国家、社会、公职人员、公民等角度来降低这些数据？（6分，至少三个角度）

探究三
国家：完善全国人大及其常委会的宪法监督制度。
公职人员：①国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使，不能超越权限行使权力，不能滥用权力。
②国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③国家权力必须按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，做到法定职责必须为，法无授权不可为。
公民：增强宪法意识，加强对国家机关及其工作人员的监督。
社会：加强对宪法的宣传教育，加强群众监督、舆论监督等。

1、组织国家机构

2、我国国家机构贯彻民主集中制原则

3、为什么规范权力运行

4、如何规范权力运行


总
结

THE END






道德与法治教案 序号 2 初二年级 班 教师：


第一课维护宪法权威1.2《治国安邦的总章程》教学设计
课题 治国安邦的总章程 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 1、知道我国国家机关的产生及其工作原则； 2、了解权力是把双刃剑； 3、理解对权力进行制约和监督的必要性； 4、了解宪法是如何规范权力运行的；5、增强主人翁的责任感，养成民主集中制的好作风，树立责任担当意识； 6、提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。
重点 国家机关的产生及其工作原则；
难点 民主集中制原则，宪法对国家权力的规范表现。
教学 环节 教师活动 设计意图
导入 新课 播放视频《宪法是什么？》 《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法拥有最高法律效力。是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。我们要尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，弘扬宪法精神，树立宪法权威。 今天我们学习 第二节 治国安邦的总章程 以视频导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 【自学初探】自学课本内容，找出以下问题,并用铅笔在课本上标记重点，写上标题。目标导学一：组织国家机构1、人民代表大会与人民的关系是怎样的？
　　 和 都由人民通过民主选举产生，对人民 ，受人民 。
2、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？
（1）我国还有 、 ，检察机关。
（2）这些机关都由 产生，对它负责，受它监督。
3、我国国家机构组织和工作的原则是什么?
我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行 的原则。”
目标导学二：规范权力运行4、我国宪法是如何规范权力运行的?（或国家机关或工作人员怎样行使权力）
　（1）国家权力必须在 限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 。
　（2）人民通过宪法和法律将 授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要 ，必须依法行使权力、履行职责，不得 。
　（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的 ，要求国家权力必须严格按照法定的 行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是 。
　（4）国家权力的行使不能 ，法定职责必须为，法无授权不可为。5、为什么要规范权力的运行？（1）权力就把 ，运用得好，可以 人民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷。（2）规范国家权力运行以保障 ，这是宪法的核心价值追求。（3）只有规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民 。【合作共探】探究一：习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”（1）请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。（2分）探究二：2019年10月31日，中国共产党十九届四中全会在北京闭幕。全会指出，要坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。完善权力配置和运行制约机制，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。坚定不移推进反腐败斗争，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件，坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链，坚决破除权钱交易的关系网。（2）结合材料分析，为什么要强化对权力运行的制约和监督？（4分） （3）如何才能让权力在阳光下运行？（4分） 探究三：最高人民法院的工作报告中指出：2018年各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告原为省部级以上干部的18人，厅局级339人，县处级1185人。最高人民检察院的工作报告中提到：2018年各级检察院受理各级监委移送职务犯罪16092人，依法对32名原省部级以上人员提起公诉。 （4）针对材料中最高人民法院和最高人民检察院工作报告中的数据，谈谈如何从国家、社会、公职人员、公民等角度来降低这些数据？（6分，至少三个角度）①国家：完善全国人大及其常委会的宪法监督制度。②公职人员：a.国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使，不能超越权限行使权力，不能滥用权力。b.国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。c.国家权力必须按照法定的途径和方式行使。d.国家权力的行使不能任性，做到法定职责必须为，法无授权不可为。③公民：增强宪法意识，加强对国家机关及其工作人员的监督。④社会：加强对宪法的宣传教育，加强群众监督、舆论监督等。【巩固再探】 单选题，请在课堂内完成相关练习。1.下列对我国国家机构的产生说法正确的是（ ）①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关 　②国家行政机关产生审判机关、检察机关　 ③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关　 ④人民选举代表组成人大这一国家权力机关A.①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。实践充分证明，宪法以其至上的法治地位和强大的法治力量，成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本法治保障。虽历经数次修改，但其核心价值追求从未改变。这个核心价值追求是（ ）A. 始终作为我国的根本大法 B. 规定我国的国家性质、根本制度、根本任务C. 组织国家机构，保证权力运行 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 3.在我国，一切权力属于人民。人民通过选举代表组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审批、检察、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ）A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 人民直接行使一切权力C. 国家的最高权力机关是行政机关 D. 人民代表大会直接行使审判权4.最高人民法院已全面实现案件审理过程的互联网直播。全国已有520家地方各级人民法院实现了与“中国庭审公开网”的联通。案件审理过程的互联网直播、公开（　　）①有利于规范司法行为，推进司法公正 ②会侵害当事人的隐私，有悖宪法原则 ③有利于促进社会的平等、公正和法治 ④实现人民对案件审理的知情权和监督权。A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 教师巡视，随时回答学生的问题。 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 ① 权力就把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。③只有规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；①国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责；①必须严格按照法定的途径和方式行使；法定职责必须为，法无授权不可为。 DDAA
当堂达标 见课时训练 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 宪法是公民权利的保障书，宪法更是治国安邦的总章程。在我国，国家机构的组成、职权、工作原则都由宪法规定、授权，从而保证国家机构能够守护人民的根本利益；宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。在宪法面前，任何国家机关、组织和个人都没有“超越宪法的权力”。通过加强对权力的运行进行制约和监督，把权力关进制度的笼子，限定国家权力行使范围；国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；通过对国家权力行使程序的规定，国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，使国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为，从而实现宪法对国家权力行使规范化，真正保护人民当家作主的地位，真正维护广大人民群众利益。 归纳知识
板 书 设 计
教学反 思






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 1 页 （共 4 页）








道德与法治科学案 序号 2 初二年级 班 教师 学生 评价等级
第一课 维护宪法权威 第1框 治国安邦的总章程
【学习目标】1、知道我国国家机关的产生及其工作原则； 2、了解权力是把双刃剑；
3、理解对权力进行制约和监督的必要性； 4、了解宪法是如何规范权力运行的；
5、增强主人翁的责任感，养成民主集中制的好作风，树立责任担当意识；
6、提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。
【学习重难点】
学习重点：国家机关的产生及其工作原则；
学习难点：民主集中制原则，宪法对国家权力的规范表现。
【自学初探】自学课本内容，找出以下问题,并用铅笔在课本上标记重点，写上标题。
目标导学一：组织国家机构
1、人民代表大会与人民的关系是怎样的？
　　 和 都由人民通过民主选举产生，对人民 ，受人民 。
2、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？
（1）我国还有 、 ，检察机关。
（2）这些机关都由 产生，对它负责，受它监督。
3、我国国家机构组织和工作的原则是什么?
我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行 的原则。”
目标导学二：规范权力运行
4、我国宪法是如何规范权力运行的?（或国家机关或工作人员怎样行使权力）
　（1）国家权力必须在 限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 。
　（2）人民通过宪法和法律将 授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要 ，必须依法行使权力、履行职责，不得 。
　（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的 ，要求国家权力必须严格按照法定的 行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是 。
　（4）国家权力的行使不能 ，法定职责必须为，法无授权不可为。
5、为什么要规范权力的运行？
（1）权力就把 ，运用得好，可以 人民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷。（2）规范国家权力运行以保障 ，这是宪法的核心价值追求。（3）只有规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民 。
【合作共探】
探究一：习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”
（1）请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。（2分）




探究二：2019年10月31日，中国共产党十九届四中全会在北京闭幕。全会指出，要坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。完善权力配置和运行制约机制，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。坚定不移推进反腐败斗争，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件，坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链，坚决破除权钱交易的关系网。
（2）结合材料分析，为什么要强化对权力运行的制约和监督？（4分）




（3）如何才能让权力在阳光下运行？（4分）




探究三：最高人民法院的工作报告中指出：2018年各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告原为省部级以上干部的18人，厅局级339人，县处级1185人。最高人民检察院的工作报告中提到：2018年各级检察院受理各级监委移送职务犯罪16092人，依法对32名原省部级以上人员提起公诉。
（4）针对材料中最高人民法院和最高人民检察院工作报告中的数据，谈谈如何从国家、社会、公职人员、公民等角度来降低这些数据？（6分，至少三个角度）





【巩固再探】 单选题，请在课堂内完成相关练习。
1.下列对我国国家机构的产生说法正确的是（ ）
①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关 　②国家行政机关产生审判机关、检察机关　 ③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关　 ④人民选举代表组成人大这一国家权力机关
A.①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。实践充分证明，宪法以其至上的法治地位和强大的法治力量，成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本法治保障。虽历经数次修改，但其核心价值追求从未改变。这个核心价值追求是（ ）
A. 始终作为我国的根本大法 B. 规定我国的国家性质、根本制度、根本任务
C. 组织国家机构，保证权力运行 D. 规范国家权力运行以保障公民权利
3.在我国，一切权力属于人民。人民通过选举代表组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审批、检察、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ）
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 人民直接行使一切权力
C. 国家的最高权力机关是行政机关 D. 人民代表大会直接行使审判权
4.最高人民法院已全面实现案件审理过程的互联网直播。全国已有520家地方各级人民法院实现了与“中国庭审公开网”的联通。案件审理过程的互联网直播、公开（　　）
①有利于规范司法行为，推进司法公正 ②会侵害当事人的隐私，有悖宪法原则
③有利于促进社会的平等、公正和法治 ④实现人民对案件审理的知情权和监督权。
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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（1）

（2） ① 权力就把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
③只有规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
（3）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；
①国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责；
①必须严格按照法定的途径和方式行使；法定职责必须为，法无授权不可为。
（4）①国家：完善全国人大及其常委会的宪法监督制度。
②公职人员：a.国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使，不能超越权限行使权力，不能滥用权力。b.国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。c.国家权力必须按照法定的途径和方式行使。d.国家权力的行使不能任性，做到法定职责必须为，法无授权不可为。
③公民：增强宪法意识，加强对国家机关及其工作人员的监督。
④社会：加强对宪法的宣传教育，加强群众监督、舆论监督等

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