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新人教部编版语文八年级下册
13.《最后一次讲演》教学设计
【教学目标】
1．了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
2．在演讲语言的学习中训练迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。
3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
【教学重点】
体会作者的写作手法，体味口语的特点和本文感彩强烈的语言。
【教学难点】
学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
【教学时间】2课时
【教学过程】
第一课时
一、视频导入
1945 年抗日战争胜利后，国民党想要夺取胜利的果实，阴谋发动内战，大肆暗杀爱国人士，李公朴先生就是其中一位。在1946年7 月 15 号李公朴先生的追悼会上，闻一多先生发表了演讲，结果在当天晚上回家的途中又惨遭杀害。面对国民党反动派，他无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。
二、自学检测
1、给下列汉字注音
卑劣(liè)　　 污蔑(miè)　　捶击(chuí)　　屠杀(tú)
蛮横(hèng) 毁灭(huǐ) 赋予(fù) 离间(jiàn)
2、解释下列词语
卑劣：卑鄙恶劣。
赋予：给予。
污蔑：捏造事实来诋毁别人。
光明正大：心地光明，言行正派。
挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。
3、指出下列词语的感彩。
光明正大(褒义)　偷偷摸摸(贬义)　悲愤痛恨(中性)
挑拨离间(贬义)　制造恐怖(贬义)　卑鄙无耻(贬义)
4、闻一多简介
闻一多(1899—1946)，原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。代表作有《七子之歌》《红烛》《死水》等。
三、诵读，倾听爱国心
1、视频朗读
2、请你有感情地朗读课文，注意重音、停顿、语速和语气；
3、找出你最喜欢的段落，反复朗读，然后展示读给大家听。
四、初读，感知爱国情
1．闻一多先生演讲的中心内容是什么？
明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，赞颂了烈士的斗争和牺牲精神，表达了对民主和平的坚定信心。
2．整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请你简单地加以概括。
明确：全文可分为三个部分。
痛斥罪魁，颂扬英烈 （1-3）
反动派必败，人民必胜 （4-5）
前赴后继，青史永垂。 （6-12）
3、从闻一多的演讲中我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情?小组讨论作答。
明确：高度赞扬李公朴先生和昆明人民的斗争精神，对李先生的被杀表现得十分悲痛。
痛斥了国民党特务的罪恶行径，面对面地揭露反动派的虚伪本质。
爱憎情感强烈。
4、由闻一多先生在演讲中所表达的强烈情感，我们可以看出他是一个怎样的人?
明确：爱憎分明，大义凛然，视死如归，正义浩然等等。
五、研读，品析爱国情
（一）学习第一部分
（1）学生大声朗读1、2段，思考：
讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？小组讨论，师生交流，回答。
明确：①李公朴无罪而遭毒手；②要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。
（2）请从选段中找出一对反义词，并说说其在表达上的作用。
明确：“光明正大”和“偷偷摸摸”是一对反义词，通过对比，揭露国民党反动派卑劣无耻到极点。
（3）“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手”中加点的词语有什么表达效果？
明确：“究竟”“竟”均为副词，强调了李先生的行为是一个中国人的正当行为，是正义的。揭露了国民党反动派的卑劣无耻。
（4）学生朗读第3段，思考：这一段讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的态度？小组讨论，师生交流，回答。
明确：赞扬了李公朴先生和昆明人民为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣。
痛斥了敌人的卑劣无耻的行径。
爱憎分明，体现了讲演者鲜明的态度。
（二）学习第二部分
（1）朗读第四段，找出最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
明确：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
（2）为了证明观点，闻一多从正反两个方面举了例子，这两个例子分别是什么？
明确：正面：看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！
反面：希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
（3）作者是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？
明确：揭露虚弱本质：自己在慌、害怕、恐怖。
指出末日来临：完了，快完了。
（4）闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定胜利，依据是什么?请你从文章中找出答案并展示读给大家听。
明确：①“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊! ”
②“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!”
③“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的! ”
（三）学习第三部分，思考：
（1）对进步青年，闻一多先生发出了什么样的号召？
明确：发扬云南光荣历史，继续进行民主和平运动。
（2）在讲演的最后，表达出闻一多先生怎样的精神？
明确：义无反顾，随时准备献身的精神。
学生大声朗读全文，体会讲演词的特点和作者的情感 。
六、课后作业
演读《最后一次讲演》











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语文部编版八年级下
第一课时
《最后一次讲演》
1945 年抗日战争胜利后，国民党想要夺取胜利的果实，阴谋发动内战，大肆暗杀爱国人士，李公朴先生就是其中一位。在1946年7 月 15 号李公朴先生的追悼会上，闻一多先生发表了演讲，结果在当天晚上回家的途中又惨遭杀害。面对国民党反动派，他无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。
1、给下列汉字注音
卑劣( )　污蔑( )　 捶击( )　　
屠杀( ) 蛮横( ) 毁灭( )
赋予( ) 离间( )
liè
miè
chuí
tú
hèng
huǐ
fù
jiàn
2、解释下列词语
卑劣：
赋予：
污蔑：
光明正大：
挑拨离间：
卑鄙恶劣。
给予。
捏造事实来诋毁别人。
心地光明，言行正派。
搬弄是非，破坏团结。
3、指出下列词语的感彩。
光明正大( )　偷偷摸摸( )　
悲愤痛恨( ) 挑拨离间( )　
制造恐怖( )　卑鄙无耻( )
褒义
贬义
中性
贬义
贬义
贬义
闻一多(1899—1946)，原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。代表作有《七子之歌》《红烛》《死水》等。
4、闻一多简介
1、视频朗读
1．闻一多先生演讲的中心内容是什么？
明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，赞颂了烈士的斗争和牺牲精神，表达了对民主和平的坚定信心。
2．整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请你简单地加以概括。
明确：全文可分为三个部分。
痛斥罪魁，颂扬英烈
反动派必败，人民必胜
前赴后继，青史永垂。
（1-3）
（4-5）
（6-12）
3、从闻一多的演讲中我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情?小组讨论作答。
明确：高度赞扬李公朴先生和昆明人民的斗争精神，对李先生的被杀表现得十分悲痛。
痛斥了国民党特务的罪恶行径，面对面地揭露反动派的虚伪本质。
爱憎分明
4、由闻一多先生在演讲中所表达的强烈情感，我们可以看出他是一个怎样的人?
明确：爱憎分明，大义凛然，视死如归，正义浩然等等。
（一）学习第一部分
（1）学生大声朗读1、2段，思考：
讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？
①李公朴无罪而遭毒手；
②要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；
③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。
（2）请从选段中找出一对反义词，并说说其在表达上的作用。
明确：“光明正大”和“偷偷摸摸”是一对反义词，通过对比，揭露国民党反动派卑劣无耻到极点。
（3）“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手”中加点的词语有什么表达效果？
明确：“究竟”“竟”均为副词，强调了李先生的行为是一个中国人的正当行为，是正义的。揭露了国民党反动派的卑劣无耻。
（4）学生朗读第3段，思考：这一段讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的态度？
明确：赞扬了李公朴先生和昆明人民为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣。
痛斥了敌人的卑劣无耻的行径。
爱憎分明，体现了讲演者鲜明的态度。
（1）朗读第四段，找出最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
明确：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
（二）学习第二部分
（2）为了证明观点，闻一多从正反两个方面举了例子，这两个例子分别是什么？
明确：正面：看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！
反面：希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
（3）作者是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？
明确：揭露虚弱本质：自己在慌、害怕、恐怖。
指出末日来临：完了，快完了。
（4）闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定胜利，依据是什么?请你从文章中找出答案并展示读给大家听。
明确：①“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊! ”
②“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!”
③“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的! ”
（1）对进步青年，闻一多先生发出了什么样的号召？
明确：发扬云南光荣历史，继续进行民主和平运动。
（2）在讲演的最后，表达出闻一多先生怎样的精神？
明确：义无反顾，随时准备献身的精神。
（三）学习第三部分，思考：
演读《最后一次讲演》
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