资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册﹒课课练语文园地六一、交流平台。小红:本单元的课文都比较长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用_______来标示每个部分,《我们家的男子汉》用_________,《芦花鞋》用______的形式。小明:这样的写法,能帮助我们比较容易地把握__________。只要把每个部分的________连起来,就可以了解课文的__________了。小兰:我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下_____________,想想讲了什么。小刚:有时我忘记了________________,就再翻回去看一看。二、词句段运用。1.用学过的修改符号,修改下面这段话。删除号:增补号:对调号:替换号:一个风和日丽的一天,我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看,上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后,我就把一只蚂蚁放到蜘蛛网上,结果,令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢?2.读下面两组例句,体会加点部分表达的不同感情,照样子改写后两个句子。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。第一组:_______________________________________________________________________第二组:_______________________________________________________________________(1)她跳着轻快的舞蹈。_________________________________________________________(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。___________________________________________三、日积月累。独坐敬亭山(唐)李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。1.解释下列字词的意思。尽:___________________独去:___________________闲:___________________厌:___________________2.说说这首诗的大意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本诗表达了作者怎样的思想感情?______________________________________________________________________________参考答案一、序号小标题空行主要内容主要意思主要内容前面的内容前面的一些内容二、1.第一句中,把“一天”用替换号改为“日子”,或者用删除号删去“一个”。将第二句中的“我”用删除号删去。第三句中的“然后”用删除号删去。第四句中的“终于”用删除号删去,“令人惊奇的事情终于发生了”后面的逗号用替换号改为冒号。2.第一组中的两个句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地描写了雨来的机灵、敏捷和可爱,表达了作者对雨来的喜爱和赞美之情。第二组中的两个句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地描写了敌人的狰狞、凶残和恶毒,表达了作者对敌人的唾弃和憎恨。(1)她跳着轻快的舞蹈,像美丽的蝴蝶般飞舞着,美的让人陶醉。(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝,那眼神就像恶狼盯着食物一般贪婪。三、1.尽:没有了。独去:独自去。闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。厌:满足。2.群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。3.通过描写敬亭山的孤寂景象,抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览