人教版高中政治必修二 第8课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 学案(3份打包)

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人教版高中政治必修二 第8课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 学案(3份打包)

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8.1处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣(学案)
【导】
学习目标:
1.了解我国民族及民族关系的现状
2.掌握和应用我国处理民族关系的原则
学习重难点:
重点:处理民族关系的基本原则
难点:区分民族关系、处理民族关系的基本原则
【思】
1、我国民族状况
2、为什么说各民族共同缔造了伟大祖国
3、我国民族关系现状
4、我国处理民族关系的基本原则
5.我国各民族一律平等
6.民族平等表现
7. 民族团结的重要性
8. 各民族共同繁荣
9. 我国社会主义新型民族关系
10. 巩固社会主义新型民族关系
【议】
自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区。“天山雪松根连根,各族人民心连心。”千百年来,几十个民族在天山南北辽阔的土地上生息繁衍、和睦相处。新中国成立后,这种民族关系得到长足发展。多年来,新疆持续开展国家通用语言和本民族语言的双语教学,取得了良好效果。
习近平总书记考察新疆时强调:“民族团结是发展进步的基石,新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题。”“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。”
新疆,地处古丝绸之路的核心地带,在建设丝绸之路经济带中具有不可替代的地位和作用。习近平总书记在调研时强调,要抓住历史机遇,加快发展。同时,做好新疆工作事关全国大局,要加大对口援疆工作力度,共同努力,实现新疆社会稳定和长治久安。据统计,2013年,中央财政安排民族地区转移支付464亿元,比2013年增长10.5%。
(1)新中国成立后,民族关系得到长足发展的表现是什么?为巩固好民族关系,我们实行了哪些原则?
(2)结合材料,谈谈我们是如何处理新型民族关系的?
【检】
1医疗人才“组团式”援藏2015年启动,近三年时间有519名内地医疗专家接力进藏救死扶伤、传道授业,430项区域内医疗技术领域空白得到填补,285种大病不再出自治区治疗,533名西藏本地医疗骨干获得培养……守护高原生命与健康的接力棒正在世界屋脊传递。医疗人才“组团式”援藏是
①改善西藏民生,促进平衡发展的有力举措 ②实现西藏经济社会与内地共同发展的基础
③推动西藏医疗事业跨越式发展的有效路径 ④维护西藏各民族平等健康权利的根本保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.毛南族人口较少,主要分布于广西西北部的环江毛南族自治县。历经30年扶贫开发,该县贫困发生率已由77%减少到目前的15%,2017年地区生产总值和农村居民可支配收入分别是1987年的27倍和40倍。这表明
A. 扶贫开发是解决民族问题的关键 B. 我国坚持各民族共同繁荣的原则
C. 我国民族自治地方充分享有自治权 D. 民族区域自治保障了少数民族利益
3中央政府决定在内地为西藏办学培养人才。截至2019年,全国有21个省直辖市办有内地西藏班(校),在校生达2.98万名,累计为西藏培养输送中专及以上各类人才3.6万余名。内地为西藏培养人才:
①是推动西藏地区经济社会发展的重要举措 ②是消除民族间文化发展不平衡的必由之路
③是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现 ④说明民族自治地方的自治权不涉及教育事业
A.①③?????? B.①④?????? C.②③???????D.②④
4.某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日,各族群众都一起欢庆,“通过民族节,众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福,在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞,在开斋节一起吃馓子、油香……该社区各组群众通过民族节
①是各民族实现共同繁荣的根本途径
②体现了平等团结互助和谐的民族关系
③实现了多民族地区社区组织的自我完善
④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照
A. ① ② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 中华民族的历史,不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文功武略,也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中,既有胡服骑射、关山飞渡,又有苏武牧羊、昭君出塞。中华民族的历史,为我们揭示了这样一条规律:各民族之间的团结和睦是繁荣昌盛的基础,和则两利,分则俱伤。这说明
①各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件
②我国是统一的多民族国家,民族团结是国家和人民之福
③必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的民族关系
④民族平等是
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6、费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论,“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史,文化、社会也各具特点;“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了( )
A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C.中华民族是具有历史性的多民族共同体
D.民族平等奠定民族团结的经济基础[
7、国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度。例如:①优先在民族地区安排资源开发项目;②对少数民族和民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜;③保证各级各类少数民族干部的相应比例;④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗。其中体现各民族共同繁荣原则的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8“如果贫困地区特别是少数民族地区和边疆地区的贫困问题长期得不到解决,势必影响民族的团结、边疆的巩固,也影响整个社会的稳定。在这个问题上,我们要有忧患意识。”这说明
A.民族平等是民族团结和各民族共同繁荣的前提条件
B.实现各民族共同繁荣,是实现民族平等和民族团结的物质保障
C.我国民族矛盾尖锐,民族问题复杂
D.社会主义的根本任务是实现各民族共同繁荣
9.藏自治区学习、使用和发展藏语的若干规定(试行)》明确规定:自治区国家机关下发的公文、文件必须要有藏汉两种文字,如果没有藏文,基层机关可以拒绝接收。这项规定(  )
A.保障了藏族人民使用本民族语言文字的权利
B.表明各民族在政治、经济上已实现了完全平等
C.说明了我国的人民民主有物质上的保障
D.体现了民族平等是实现民族团结的政治基础
10.56个拧成一股绳,中华民族才能巍然屹立于世界民族之林。”这句话进一步强调了民族团结和民族凝聚力是(  )
A.社会稳定的前提和国家统一的基础 B.实现公民政治及其他权利的重要保证
C.衡量一个国家综合国力的重要标志之一 D.经济发展和社会进步的重要保证
【背】
1.我国新型民族关系
2.我国处理民族关系的原则
【参考答案】
【议】
(1)新中国成立后,我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,为巩固新型民族关系,我们实行了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的三原则。
(2)开展双语教学,说明我们坚持民族平等的原则,尊重少数民族人民的文化,保障少数民族依法享有经济、政治等方面的权利,平等地履行义务。
坚持民族团结。“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。”几十个民族千百年来,和睦相处。坚持各民族共同繁荣的原则。鼓励新疆抓住“丝绸之路经济带”建设的历史机遇,同时加大同新疆地区的对口援助工作。
【检】
1-5:BBACB 6-10:CABA
8.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(学案)
【导】
学习目标:
识记民族区域自治制度的含义,了解自治地区的自治权
2、我国实行民族区域自治制度的优越性。
学习重难点:
重点:我国实行民族区域自治制度的优越性。
难点:民族区域自治制度的含义及自治权
【思】
1、民族区域自治
2、民族自治地方
3、民族自治地方的自治机关
4. 民族区域自治制度的核心内容
5.自治权及其内容
6.实行民族区域自治制度的必然性
7. 民族区域自治制度的优越性
【议】
西藏位于青藏高原,是中国的边疆少数民族聚居地区之一。中国历代中央政府的民族政策都渗透着民族歧视和压迫,不可能解决民族平等和人民当家作主问题。2014年3月28日,是西藏百万农奴解放55周年纪念日。55年前,在中国共产党的领导下,西藏彻底废除了政教合一的封建农奴制度,百万农奴彻底翻身解放,获得了做人的权利。1965年9月,西藏自治区正式成立,西藏人民从此享有了自主管理本地区事务的权利。40多年来,西藏各族人民在中央政府的领导下,充分行使宪法和民族区域自治法赋予的当家作主权利,改变了西藏贫穷落后的面貌,提高了自身的物质文化生活水平,民族区域自治制度成为西藏走向繁荣稳定的根本保证。
为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?
【检】
1.据第六次全国人口普查统计反馈的信息,河南省某些市县回族人口的比重较大,但并没有设立回族自治县,其主要的原因是
A.该省不是民族自治区 B.该省位于中部地区
C,该省没有形成单一民族集中区 D.该省没有形成回族族聚居区
2.我国推出众多新举措促进新疆跨越式发展,如设立喀什经济特区,率先在新疆进行资源税费改革等,这给新疆各族人民创造了前所未有的发展机遇。可见,新疆的发展
①是落实我国民族区域自治制度的需要 ②是实现民族平等民族团结的物质保证
③保证了各民族自治地方充分享有自治权 ④有利于维护我国民族团结,国家统一和安全
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.我国《民族区域自治法》第十九、第二十条规定:民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合民族自治地方实际情况的,自治机关可以报经该上级国家机关批准,变通执行或者停止执行。这表明,民族自治地方自治机关
①享有自治权 ②可以依法根据本地实际制定相关法规 ③是该地方的最高行政机关
④是自治地方的权力机关、行政机关和司法机关
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.自1965年以来,西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。西藏自治区自治机关的立法[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A,覆盖了民族区域自治权的全部内涵
B.规定了少数民族当家作主的权利
C.保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
D.协调了少数民族的特殊利益与国家整体利益
1965年西藏自治区成立,西藏社会制度实现了历史性跨越,西藏自治区成立50周年群众游行活动在布达拉宫广场举行。回答5-6题
5.国家在西藏设立自治区,不能表明(  )
A.我国的藏族人民对祖国有着强烈的认同感
B.西藏是我国藏族群众聚居的地方
C.我国的藏族同汉族和其他民族已形成相互依存关系
D.西藏的藏族族群众享有自治权
6.藏族人民通过自治区的________行使自治权。(  )
①人民代表大会 ②法院和检察院 ③人民政府 ④村委会和居委会
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.1984年,中央政府决定在内地为西藏办学培养人才。截至2019年,全国有21个省直辖市办有内地西藏班(校),在校生达2.98万名,累计为西藏培养输送中专及以上各类人才3.6万余名。内地为西藏培养人才:
①是推动西藏地区经济社会发展的重要举措
②是消除民族间文化发展不平衡的必由之路
③是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现
④说明民族自治地方的自治权不涉及教育事业
A.①③???B.①④??C.②③???D.②④
8.西藏自治区某少数民族人大代表履职13年,共提交42项建议和议案,与所在县每个乡定点联系人保持定期联系,呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆,还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为
使宪法和法律规定的职权 ②反映基层群众的意见和要求
③行使自治区人大代表的立法权 ④行使少数民族当家作主的自治权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.为落实全面依法治国要求,我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如。截至2019年,在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地,西藏自治区有兼通藏汉双语的法官199名,约占全国总数的62%。为民族地区培养民汉双语法官有利于
①民族地区各级法院变通执行国家法律 ②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利
③民族地区各民族的相互沟通和团结 ④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2020年是宁夏回族自治区成立62周年。62年来,宁夏全区生产总值达到了1 400亿元以上,比1958年增长了数百倍。目前宁夏回族自治区紧跟国家发展步伐,人民生活水平蒸蒸日上。宁夏回族自治区取得如此成就表明(  )
①民族区域自治制度是我国解决民族问题的正确道路 ②民族平等与团结是民族区域自治制度的核心 ③各民族共同繁荣有利于提高生产力,丰富和保障物质资源 ④民族区域自治制度有利于维护边疆的安全、统一和团结
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【背】
1.我国实行民族区域自治制度的优越性。
2.民族区域自治制度的含义及自治权
【参考答案】
【议】
我国是统一的多民族国家,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。
【检】
1-5:DBADD 6-10:AAACA
8.3中国共产党的宗教工作基本方针(学案)
【导】
学习目标:
1、识记、理解我国宗教政策的主要内容
2、理解中国特色社会主义政治制度的特点和优势
学习重难点:
1、我国宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务????
2、中国特色社会主义政治制度的特点和优势
【思】
全面正确地理解我国的宗教政策
1.我国实行宗教信仰自由政策。
(1)实行宗教信仰自由。
(2)国家保护正常的宗教活动。
2.依法管理宗教事务。
3.我国宗教坚持独立自主自办的原则。
4.积极引导宗教与社会主义社会相适应。
二、弘扬科学精神
1.贯彻宗教信仰自由政策。
2.弘扬科学精神
三、综合探究:中国发展进步的制度保障
1.中国特色社会主义的地位、构成、特点和优势
2.中国特色社会主义政治制度包括哪些方面?
【议】
某日,甲、乙、丙、丁四位同学来到一个基督教堂门口。
甲说:“信仰宗教有助于提高道德修养,我们进去学习学习。”
乙反驳说:“宗教是精神鸦片,我们进去要向宗教宣战。”
丙冲着乙说:“现在宗教信仰自由了,宣传无神论已经过时了。”
丁反问丙:“既然宗教信仰自由了,为什么还要求宗教与社会主义社会相适应?这不是违反宗教信仰自由政策吗?”
运用宗教方面的有关知识,分别对甲、乙、丙、丁四位同学的观点进行分析。
【检】
1.甲、乙、丙三个同学在基督教堂门口,见一神父在讲《圣经》。甲说:“宗教有助于提高道德修养,我们进去学习一下。”乙说:“宗教是精神鸦片,我们进去批判它。”丙说:“神父讲《圣经》是在搞封建迷信活动,全是一派胡言。”下列对三位同学的看法辨析正确的是( )
A. 甲正确地认识到宗教的社会作用。
B. 乙指出宗教的消极作用并主张向宗教宣战是正确的。
C. 丙看到了宗教活动和封建迷信活动的共同点。
D. 乙指出了宗教的消极作用,但在宗教场所宣传无神论是错误的。
2.福州某寺方丈参与福建电视台广告“黄金时段”招标会,并以80万元中标,获得“福建新闻联播”节目前15秒的广告权。方丈称,该寺将在这段广告黄金时段播出宣传保护野生动物和禁毒的公益广告,这主要表明( )
A.我国宗教坚持独立自主自办原则 B.我国宗教的积极作用已经取代了消极作用
C.我国贯彻实施宗教信仰自由政策 D.我国宗教能够与社会主义社会相适应
3.全国政协十三届一次会议召开前夕,全国政协委员十一世班禅额尔德尼·确吉杰布前往青海、西藏八个地市州调研,通过和农牧民接触,细致调查,结合数据和实例为参加政协会议准备提案。十一世班禅的做法( )
A. 说明佛教能够与社会主义相适应
B. 表明宗教信仰自由是公民的基本权利
C. 行使了政协委员对国家大事的决定权
D. 表明爱国宗教人士是国家建设的积极力量
4.某公民因笃信宗教,常去教堂参加宗教活动,并去公园、广场、学校等场所向群众宣传宗教教义而受到同事指责。这说明( ) ①教堂以外的场所向群众宣传宗教教义是不对的 ②去教堂参加宗教活动是正常的宗教活动,同事指责是不对的 ③公民没有宣传有神论的自由 ④宗教无固定的活动场所
A. ①② B.③④ C.②③ D.①④
5.目前,西藏共有各类宗教场所1700多处,僧尼4.6万多人,学经、辩经、受戒、灌顶、修行等传统宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行,有数百名宗教界人士当选为各级人大代表、政协委员或在政府中任职。这说明我国( )
①注重提高信教群众的科学文化素养 ②坚持宗教与政治相结合,引导信教群众爱国爱教 ③尊重信教群众依法参与政治生活的权利 ④实行宗教信仰自由政策,保护正常的宗教活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.《内蒙古自治区宗教活动场所管理实施办法》第十六条规定:“宗教活动场所可以接受不附加政治条件、不干涉我国宗教内部事务的境外组织和个人的捐赠,并按有关规定办理相关手续,宗教活动场所不得以任何方式向境外宗教团体和宗教人士索取财物。”这一规定说明( )
①我国依法加强对宗教事务的管理
②我们要积极引导宗教与社会主义相适应
③我国宗教要坚持独立自主自办原则
④我国政治不能干预宗教活动
A.①②④ B.①②③ C. ②③ D.①③
7.我国既实行宗教信仰自由政策,又积极引导宗教与社会主义社会相适应。后者意味着,要求宗教界人士和信教群众( ) ①用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己 ②对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释
③从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益 ④热爱祖国、拥护共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.“平时不烧香,临时抱佛脚”这句俗语真的发生在红河哈尼族彝族自治州弥勒县弥阳中学。在中考
期间,学校专门在教学楼大厅安置了一尊孔子塑像,有组织地安排学生前去“烧高香”,为自己取得好成绩许愿……上述事实启示我们( )
①贯彻宗教信仰自由政策,以科学的态度对待宗教 ②要弘扬科学精神,反对封建迷信
③必须持之以恒地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育 ④信教群众与不信教群众能够共同致力于中国特色社会主义事业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【背】
1、我国宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务????
2、中国特色社会主义政治制度的特点和优势
【参考答案】
【议】
四位同学对我国的宗教政策的理解都是片面的。
①甲的错误是没有认识到宗教的本质是对客观世界歪曲的、虚幻的反映,是唯心主义的世界观。宗教虽然在一定历史条件下和一定范围内有一定的积极作用,但它的消极作用是主要的。
②乙和丙的主要错误是不了解公民既有信教、进行宗教活动的自由,也有不信教、宣传无神论的自由。所以既不能到宗教活动场所宣传无神论,用强制手段要人们不信教,也不应该忽视帮助人民群众树立科学世界观这项重要工作。
③丁的主要错误是把贯彻党的宗教政策和热爱社会主义制度对立起来。我国是社会主义国家,热爱祖国就必然要求拥护社会主义,宗教是一种思想意识,信仰宗教与社会主义社会并不矛盾。无论信教或不信教,作为一个公民,按照宪法规定,都应热爱祖国、拥护社会主义制度。
④我们青年学生必须对宗教的本质和作用、党的宗教政策,以及加强无神论宣传作全面的理解,切记思想方法上的片面性、绝对化。
【检】
1-5:DDDAD 6-8:DDC

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