资源简介

油菜花开了
教学目标：
1、学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造。
2、在油菜花的观察活动中获得亲近自然的情感体验，产生探
究各种各样的花的浓厚兴趣。
3、说出花的各组成部分的名称，在对一颗油菜的花进行观察后
能推测花的变化过程，并用画的形式记录下来。
教学重点：观察油菜花的各部分构造。
教学难点：知道油菜花的各部分组成名称。
教学准备：
油菜花若干，小卡片、镊子、放大镜若干，油菜花变化过程的图片。
教学过程：
一、引入


（1）谈话引入
春回大地，万物复苏。小草绿了，柳树青了，百花开了……
这正是一年中最美丽的季节。泥土的清香和着菜花的芳香，飘荡在乡村的田野里，让人沉醉。漫山的金色，成群忙碌的蜜蜂……为人间带来了另一道仙境般的风景。
同学们，你们认真地观察过花吗？今天，就让老师带你们一起走进油菜花的世界。
（2）出示课件，激发学习兴趣。
二、探究过程
1、同学们，我们在三年级下册就学习了花的组成部分及名称，哪一位同学能告诉老师花有几个组成部分？
2、出示花的组成图片。
3、同学们，那么油菜花也是像刚才的花一样吗？你们想不想了解它？
（1）出示一颗油菜，说说油菜长得怎么样？
（2）区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。
（3）从油菜上摘一至三朵油菜花，分发到小组。
4、观察、解剖一朵油菜花。
(1)用放大镜观察一朵油菜花。在小组里描述所观察到的这朵油菜花，了解油菜花各部分名称。
学生填表。
一株油菜花
组成部分及名称
一朵油菜花
组成部分及名称
(2)同学们，现在我们用镊子来解剖一朵油菜花，并将解剖的部分，粘贴到老师准备好的表格相应位置，看看哪一个小组做得最准确，并完成下面的填空。
①一棵油菜花由（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）几个部分组成。
②一朵油菜花由（
）、（
）、（
）、（
）几个部分组成。
③解剖一朵油菜花的顺序是从（
）到（
）。
注意事项：①镊子的正确使用和安全；②解剖一朵油菜花的顺序；
(3)讨论、交流。
(4)利用实物展台展示学生解剖结果。
油菜花观察、解剖表
第
组
主要部分
实物
数量
颜色
气味
其它发现
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
小结：①油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。
②油菜花的花瓣是四瓣。
③解剖的顺序是：从外到内。
3、观察一棵油菜的花。
(1)
一棵油菜上的花是不是同时开放的？
(2)一棵油菜上有些什么？
(3)
除了花和花蕾外，油菜花谢了还留下了什么？
4、观察并推测花蕾的变化。
（1）观察一个花蕾；
（2）推测花蕾的变化；
（3）画除花蕾未来变化连续图（或排列花蕾的变化连续图照片）。
（4）课后寻找一个花蕾进行实证性观察。
5、交流与小结。
(1)
今天我们学到了什么？
(2)
对于各种各样的花，我们还想了解什么？
三、小结
板书设计：
油菜花开了
一棵油菜花有：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
一朵油菜花有：四个萼片、四个花瓣、六根雄蕊、一根雌蕊
绿色
黄色
黄色
绿色
教学反思：

展开更多......

收起↑