资源简介

教学内容：做父母的好帮手
教案实施调整意见
教学时间：5月
教学目标：通过学习使学生知道怎样才能成为父母的好帮手
教学重、难点：学会自己的事情自己做
教具准备情况： 多媒体
教学时间：一课时
教学过程：
导入课题
我们看着父母整日为我们操劳，我们肯定也想为他们做些什么。怎样才能成为父母的好帮手呢？首先我们要有自理能力；其次要经常帮父母做一些力所能及的事情，最重要的是要让父母少为我们操心。
二、心情话吧
请同学阅读课文说一说如果你是刘明，你会怎么做？
心灵港湾
自立歌（陶行知）
滴自己的汗，
吃自己的饭，
自己的事情自己干，
靠人靠天靠祖宗，
不算是好汉！
1、陶行知的这首《自立歌》说明了什么呢？
如果我们事事都靠别人，那么我们算什么好汉呢？所以我们要知道“磨刀不误砍柴工”，学习之余干些家务，既可以锻炼自理、自立的生活能力，又可以回报父母给予我们的爱，减轻父母的负担，提高自己的责任意识。同时也是一种积极的休息，你会在这种积极的休息中收获美好的品德和生活能力，何乐而不为呢？
怎样才能成为父母的小帮手呢？
首先我们要培养自己的自理能力，要学会自己的事情自己做，把自己的生活起居有条不紊地照顾好，比如早晨自己起床、洗漱；自己整理书包；不用家长陪，自己写作业；等等。其次要帮助家里做一些力所能及的家务活，比如收拾碗筷、扫地、擦玻璃等，也可以时常让爸爸妈妈休息一天，我们来当一天家，体验一下当家的感受。最后，也是最为重要的，我们要少让父母为我们操心，在学校中做一个遵守校规的好学生，在社会上做一个遵守法律和公德的好公民，在家里做一个孝敬父母的好孩子
四、活动在线
1、自我报告
对照课文中条件我们做到了吗？
心理剧
请同学按照剧情编排心理剧，然后说说李强应该怎样做？
做一做
你来当一天家，然后你总结一下你对自己的表现满意吗？
方法指南
要认识到做家务对自己人生经验增长、生活能力提高以及与家人之间感情交流都有重要的意义，把自己对做家务的认识、想法告诉父母，征得他们的同意、支持。
自己的事情坚持自己做，并学做一些力所能及的家务活，比如扫地、擦桌子等。
一段时间后，要对自己做的家务情况进行评价，看看自己有哪些收获，父母对我们还有些什么建议。
六、教师小结
作为父母的小帮手，我们在做家务活的时候，要认认真真地去做，不能三天打鱼两天晒网，敷衍了事。同时，在帮助父母做家务的时候，也一定要注意安全，不应该做那些对自身有危险性的家务活，比如擦没有护栏的高层玻璃，就是很危险的。
板书设计： 做父母的好帮手

课后记：

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