资源简介

我们爱和平
【第一课时】
【学习目标】
1．通过交流分享会，感受战争的可怕。
2．通过具体故事，知道战争给人类带来的伤害。
3．初步感知和领略战争的残酷、树立呼吁和平的意识。
【学习重点】
感受战争的残酷，以及它给人类带来的灾难，知道和平的可贵，要珍惜现在和平的生活。
【学习难点】
知道和平的可贵，要珍惜现在和平的生活。
【学习过程】
1．小调查：请你通过查找资料等方式了解20世纪前50年发生过的两次世界大战。
战争带来的伤害探究单
班级
姓名
第一次世界大战
第二次世界大战
2．自学教材，结合课本与课前搜集到的资料，谈谈你对战争造成的伤害的认识。
3．交流：随着武器不断升级，战胜还会给人类带来哪些灾难？
【第二课时】
【学习目标】
1．感受战争带来的危害，树立和平发展的观念
2．能够正确看待总体的和平和局部的战争之间的关系，对当前国际形势有正确的认识。
3．知道和平与发展是当今时代的主题，了解和平与发展的关系，认识阻碍和平与发展的因素。
【学习重、难点】
感受战争带来的危害，树立和平发展的观念。
【学习过程】
1．结合上节课所学内容，思考：战争带来的是什么？
2．自学课文，思考：为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？
3．收集有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。
4．收集：登录联合国中文网站，找一找近十年国际和平日的主题。
年份
主题
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
20019年
【第三课时】
【学习目标】
1．了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。
2．和平共处五项原则的倡导及作用。
3．知道人们对于维护世界和平进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。
【学习重点】
认识我国政府和人民是热爱和平的，是维护世界和平的重要力量。
【学习难点】
和平共处五项原则的倡导及作用。
【学习过程】
1．自学课文，说说“和平共处五项原则”的具体内容是什么？为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？
2．你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和平共处五项原则，还做了哪些贡献呢？
3．收集交流：收集我国参加的联合国维和行动。
4．交流：作为小学生的我们，能为世界和平做些什么？

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