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2019-2020学年第二学期八年级下册物理人教版预习加练习8.2二力平衡有答案
姓名：__________ 班级：__________
一、预习任务：
1. 平衡状态是指的什么？
2. 二力平衡的定义、条件及判断
3. 二力平衡的实验探究
4. 平衡力与相互作用力的异同
二、预习答案：
1、物体处于静止状态或匀速直线运动状态叫平衡状态，处于平衡状态的物体受到的力一定是平衡力。
2、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力作用在一条直线上。（记忆：共体，等大，反向，共线）
3、实验：下图的这两个实验装置中，你认为装置__乙__（选填“甲”或“乙”）更科学。（受的摩擦更小）
在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一____直线_____（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。　　　　
4、平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。（记忆：等大、反向、共线）
不同点：平衡力作用在一个物体上（同物），相互作用力作用在不同物体上（异物）。
如：一本书放在桌面上，书受到的重力和书受到的支持力是一对平衡力；书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一相互作用力。
三、基础训练
一、单选题（共10题）
1.在下列实例中，受平衡力作用的物体是(?? )
A.?正在圆形轨道上运动的过山车 B.?腾空而起加速上升的火箭
C.?减速进站的火车 D.?正在匀速上升的电梯
2.小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是（?? ）

A.?人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力????B.?墙对人的推力大于人对墙的推力
C.?人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力??????
?D.?人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
3.图中属于二力平衡的是（?? ）
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.??????????????????????????????D.?
4.一本书静止在水平桌面上，在下列各对力中属于平衡力的是（?? ）
A.?书对桌面的压力和桌面书的支持力???????????B.?书受到的重力和书对桌面的压力
C.?书受到的重力和桌面对书的支持力???????????D.?桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力
5.如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列所法正确的是(??? )

A.?桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力
B.?杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力
C.?杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
D.?杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力
6.小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（?? ）
A.?人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力?
?B.?人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是一对平衡力
C.?人推桌子的力小于桌子的重力????????????????????????
?D.?桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
7.如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（?? ）

A.?两小车相互远离
B.?小车运动起来是因为小车有惯性
C.?磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力
D.?磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力
8.一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（?? ）

A.?物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
B.?物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力
C.?物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D.?物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
9.下列关于运动和力的说法正确的是（?? ）
A.?物体不受力时，一定保持静止状态????????????B.?牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C.?运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性??
?D.?静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用
10.将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（? ）
A.?书的重力与书对桌面的压力???????????????????????????????B.?书的重力与桌面对书的支持力
C.?书对桌面的压力与桌面对书的支持力??????????????????D.?书对桌面的压力与课桌的重力
二、填空题（共4题）
11.作用在________的两个力，如果________，________，并且________，这两个力平衡；物体处于平衡状态时所受合力为________。
12.水杯在桌面上静止，水杯受到的________力和 ________是一对平衡力，水杯质量为2kg，则它受到的支持力是________?N。（g取10n/kg）

13.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。
14.跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的________力和支持力是一对平衡力；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的________。
三、实验探究题（共2题）
15.小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是________。
（2）该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是________。
（3）保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且________，这两个力才能彼此平衡。
（4）小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的________。
16.在“探究二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

（1）当物体处于________状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小。
（3）这两个实验装置中，你认为装置________?(选填“甲”或“乙”)更科学。
（4）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。


答案部分
一、单选题
1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 6. B 7. C 8. D 9. D 10.B
二、填空题
11. 同一物体；大小相等；方向相反；作用在同一条直线上；零
12. 重；支持；20
13. 相互作用；平衡
14. 重；形状
三、实验探究题
15. （1）滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响
（2）能改变作用力的方向
（3）作用在同一条直线上
（4）运动状态
16. （1）静止
（2）砝码的质量
（3）乙
（4）直线

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