资源简介

第二课　保障宪法实施
第2课时　加强宪法监督
一、学习目标　
1、了解我国宪法监督制度，加强宪法监督的原因。
2、掌握我国宪法监督的主要内容。
3、知道宪法与每个人息息相关，应该主动学习、了解宪法，增强宪法意识。
二、学习过程（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）
目标导学一：监督权力行使
1、为什么要加强宪法监督？
（1） 权力的行使需要 ， 是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致 。
（2）在监督公权力行使的制度体系中， 具有基础性意义。
2、我国宪法监督制度的内容是什么？（人大如何监督宪法和法律的实施？）
（1）宪法规定， 行使监督宪法实施的职权， 有权解释宪法和法律；
（2） 在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
4、我国宪法监督的内容主要包括什么？
（1） 审查和监督
（2）审查 的违宪行为，追究违宪责任，维护宪法权威。
5、如何健全宪法实施和监督制度？
（1）要完善全国人大及其常委会 ，健全 ，使其更好担负起宪法监督职责。
（2）要健全 程序机制，推进 工作，加强 制度和能力建设，加强对 情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反 ，都必须予以追究和纠正。


目标导学二：增强宪法意识
6、增强宪法意识的重要举措有哪些？
设立 ，建立 都是增强宪法意识的重要举措。
7、如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？
① 宪法。② 宪法。③ 宪法。
④ 宪法。⑤ 宪法。⑥ 宪法。
8、从宪法的角度看，建设社会主义法治国家需要我们怎么做？
宪法的生命在于 ，宪法的权威也在于 。建设社会主义法治国家，需要我们坚持 ，自觉践行 ，积极推动 。
3、知识网络









四、效果检测
1.习近平曾强调：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。实施全面依法治国，需要（ ）
①完善以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系 ②完善监督机制和程序
③健全宪法实施和监督制度 ④推进合宪性审查工作
A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④
2.“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是( )
①不受监督的权力将导致腐败 ②在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义 ③制约权力的关键是加强理想信念教育
④对权力行使的监督只需要法制
A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3.我国行使监督宪法实施职权的机关是
A. 最高人民法院 B. 最高人民检察院
C. 全国人民代表大会及其常务委员会 D. 地方各级人民代表大会及其常务委员会
4.依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，下列关于宪法监督的表述正确的是（）
①实施宪法监督的主体是全国人大及其常委会 ②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查是宪法监督的内容 ③加强对宪法实施的监督，审查国家机关及其工作人员的违宪行为，追究违宪责任 ④地方各级人大行使宪法监督的职权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
5.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力 关进制度的笼子。这是因为
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民 ②如果权力被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷 ③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求
④让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，彻底杜绝腐败现象的发生
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.宪法乃国家之磐石、九鼎之重器，宪法的权威和生命在于实施。为此，我们青少年应该
①增强宪法意识，认真学习宪法内容　 ②建立完善的宪法监督和制约机制　
③遵守宪法，敢于同违宪行为作斗争　 ④大力宣传宪法的重要地位和作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7.为更好地发挥宪法的重大作用，2019年11月，中宣部等部门联合部署开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的首届“宪法宣传周”活动，各
地纷纷响应，掀起宪法学习宣传新高潮。开展上述活动
A. 有利于提升宪法地位，保证宪法顺利实施B. 有利于人们增强宪法意识，维护宪法权威
C. 是国家机关的事，与普通老百姓关系不大D. 能确保公众认同宪法价值，接受宪法指引
8.中学生是国家的主人，也是和谐社会的建设者。在和谐社会建设中，青少年学生要（ ）
①增强自己的民主法治意识。 ②提供更多的公共服务，增强服务功能。
③关心社会管理和公共服务的改进。 ④主动了解社会问题及政府的相应政策。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9、如图漫画《怕光》给我们的启示是（ ）
A. 加强监督就能杜绝腐败
B．权力需要置于监督之下
C．权力滥用将会降低效率
D．政务公开可以避免矛盾

10.在12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
(1) 第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？

(2) 第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二：结合以上案例，谈谈怎样监督权力行使？

(3) 第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。

【参考答案】
1-9 BACAA CBCB
10.（1）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。
（2）①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
（3）宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关；宪法保护我权利。宪法护我健康成长；自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。

宪法监督主体：全国人大及其常委会
宪法监督对象：国家公权力
宪法监督内容：法律法规合宪性审查和监督
审查国家机关及其工作人员的违宪行为


宪法监督

如何监督？国家：健全监督机制和程序，宪法解释程序机制，违宪必究
社会：设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度
个人：学习宪法、宣传宪法、认同宪法、践行宪法、遵守宪法、维护宪法

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