4.2依法履行义务学案

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2依法履行义务学案

资源简介

阳谷县七级中学 八年级 道德与法治学案班级
课题 4-2、依法履行义务 课型 新授
主备教师 邹敏 备课时间 2020.2.6 学生姓名
学习目标 1.理解公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。2.识记履行法定义务的要求。3.识记违反义务须承担的责任。
学习重点 1.懂得权利和义务的关系,理解权利与义务相统一。
学习难点 权利与义务的关系
学习过程
一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次,完成填空) 目标导学一:一、权利义务相统一 1.权利和义务的关系: (1)公民的权利与义务相互__依存__、相互__促进__。权利的实现需要__义务__的履行,义务的履行促进__权利__的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的__主人翁__意识,调动其__履行义务__的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉__履行义务__,促进国家发展和社会进步,又为其__权利的实现__提供和创造更好的条件。 (2)公民既是合法权利的__享有者__,又是法定义务的__承担者__。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的__义务__。 (3)公民的某些权利同时也是__义务__。例如,根据我国宪法规定,__劳动__和__受教育__既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 2.坚持权利和义务相统一的要求: 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不__承担义务__,也不应只承担义务而不__享受权利__。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强__义务观念__,自觉履行法定的义务。 二、法定义务须履行 1.法定义务的含义和重要性: (1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有__强制性__。 (2)重要性:自觉履行__法定义务__,是公民不可推卸的责任。 2.我国法律对法定义务的要求: (1)依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出__一定行为__,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至__犯罪__,会受到法律的追究。我们要依法履行__公民义务__,法律要求做的__必须去__。(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的__坚决不做__。实施法律所禁止的行为,会受到__法律制裁__。 三、违反义务须担责 1.违反义务的情形: 在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是__违反法定义务__的行为。违反法定义务,必须依法承担相应的__法律责任__。 2.依法承担法律责任: 公民违反民事法律,应当依法承担__民事__责任;违反行政法律,应当依法承担__行政__责任;违反刑事法律,构成__犯罪__的,应当依法承担__刑事__责任。二、预习测试:1.权利和义务一致性既要求公民依法维护权利,又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到( ) A.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的一般不要做。 B.法律所要求做的事情可以不做,法律所禁止的坚决不做。 C.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的坚决不做 D.以上说法都是错误的 2.下列属于自觉履行法律义务的是( ) A.爱护公共环境 B.文明礼貌 C.完成规定的学习任务 D.助人为乐 3.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明( ) A.权利和义务是对立的 B.权利和义务具有一致性 C.权利就是义务,义务就是权利 D.权利中有义务,义务中有权利 4.我们在享有权利的同时,要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为( ) ①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为 ②法律要求做的,都必须去做 ③法律禁止做的都坚决不做 ④依据当代社会道德规范的要求,自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任 ⑤只履行法定义务,不履行道德义务 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②⑤ D. ①②③⑤5.公民的权利与义务 、 。6.公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定, 和 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。7.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有 。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。8.我们要依法履行公民义务,法律禁止做的 。9.中学生王军认为:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去,读不读书是我自己的事,老师管不着。思考:王军的说法是否正确?请结合本课的相关知识分析王军的说法。


5、现代社会是一个法治社会,自觉学法、守法、用法,维护法律的尊严,是对公民的基本要求。请结合本课的相关知识,分别对下列同学的认识加以评析: (1)同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们的权利,谁也管不着。 (2)同学乙:我们班周末去敬老院慰问,这不是法律要求我们做的事,我不去了。
四、堂堂清作业1.下面漫画《厚此薄彼》启示我们(  ) A.权利和义务是可以分割的 B.权利和义务是相互依存的 C.可只享受权利,不履行义务 D.享有权利比履行义务更重要 2.下列选项中,既是公民的权利又是公民的义务的有(  )①劳动 ②受教育 ③服兵役 ④维护祖国统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。对此,下列认识正确的是(  ) A.法定义务都是由宪法规定的 B.违反法定义务都要承担刑事责任 C.法定义务具有强制性 D.违反法定义务就是没有实施法律要求做的行为 4.下列属于我国法律要求公民必须做的行为是( ) A.遵守公共秩序 B.见义勇为 C.扶老人过马路 D.公交车上让座5.张某为谋取私利,猎捕、售卖国家二级保护野生动物,被当地人民法院以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑。这启示我们(  ) A.实施法律所禁止的行为,可能会受到法律制裁 B.实施了法律所禁止的行为,都应承担刑事责任 C.违反法定义务的行为,要承担相应的法律责任 D.只要不违法,我们就可以大胆去做 6.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。下列观点错误的是(  ) A.公民违反民事法律,应当依法承担民事责任 B.公民违反行政法律,应当依法承担行政责任 C.公民违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任 D.公民违反行政法律,应当依法承担民事责任7.在我国,公民的权利和义务相统一。下列选项不符合这一要求的是(  ) A.中学生受父母抚养,成年后要履行赡养父母的义务 B.公民有通信自由,但不能泄露国家秘密 C.公民享有人格尊严不受侵犯的权利,也不得侮辱他人人格 D.小李在电影院看电影时大声喧哗,乱扔垃圾 8.(2019·山东威海模拟)在辩论赛上,小易同学持“法定义务须履行”这一论点。以下最能支撑此论点的论据是(  ) ①行使权利可以激发公民的主人翁意识 ②义务的履行促进权利的实现 ③权利的实现调动其履行义务的积极性 ④义务的履行会促进国家和社会发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9.八年级学生小义说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,我不想上学就不上。”下列对其说法评析正确的是(  ) ①片面地强调自己享有的权利,忽视了自己应履行的法定义务 ②受教育是我们的权利,可以放弃 ③割裂了权利与义务的统一性 ④违反了我国义务教育法的有关规定 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,便跑到列车的厕所里抽烟,致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款。这警示我们(  ) A.吸烟行为是民事违法行为 B.任何违法行为都要受到刑事处罚 C.公民的权利和义务是对立的 D.实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 11.(2019·广西钦州模拟)2019年3月3日,钦州市北部湾花卉小镇格桑花海的美景盛况在中央电视台直播,花海吸引众多游客,刷爆了钦州人的朋友圈。作为看花旅游者,我们在观赏美景时要做个文明人,不要踩踏花草,不要摘花。这是因为(  )①公民的权利与义务相统一 ②公民的权利和义务都具有强制性 ③公民在享有权利的同时必须履行相应的义务 ④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.张某因酒后驾车,被交警暂扣驾照6个月,并处1 800元罚款,记12分。这警示我们(  ) ①要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 ③要增强权利意识,依法行使权利 ④违反法定义务,必须承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.一名女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加校运动会等活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。” (1)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(2)我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己的义务?五、课后反思

练习题目答案设计:
二:1.C 2.C 3.B 4.A
5.相互依存 相互促进 6.劳动 受教育 7.强制性 8.坚决不做
9.(1)王军的说法不正确。(2)受教育与我们每个人息息相关,它不仅是我们应该享有的重要的权利,而且是我们必须履行的法定义务。受教育不仅仅是自己的事情。(3)义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的教育。
三、1.C2.D3.A4.D
5、(1)同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的,认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,公民要以合法的方式行使权利,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。
(2)同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问,虽然不是法律要求我们必须履行的义务,但这是法律所鼓励的,也是社会主义道德的要求,是我们应该履行的道德义务。
四、1-5、BACAC 6-10、DDCCD 11-12、CB
13.一名女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加校运动会等活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
(1)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(2)我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己的义务?
依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。





展开更多......

收起↑

资源预览