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五、学会学习
材料：面对严峻的防控形势，教育部日前发出通知，要求各地根据情况延期开学。据此，惠州市教育局发布公告：在我省解除重大突发公共卫生事件一级响应之前，我市学校不会提前开学。我们会及时根据疫情形势和防控情况，科学研判后确定具体开学时间，学校将提前一周通知大家。
材料二：在疫情防控时期，为响应教育部“停课不停学”号召，惠州市各级学校创新教学方法，通过微信、视教学网站等方式对学生进行课业指导。教师在网上教，学生在网上学，保障学习进度不落下。
“是什么”
1、终身学习需要养成什么习惯？
“为什么”
1.疫情期间，为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
“怎么办”
1.延迟开学，停课不停学，学生在家期间，应该做些什么？
2.网络学习时，学生应该如何正确使用手机和网络 二、规则、责任
材料一：遵循规则才自由
,继2020年1月31日上午强制隔离两名武汉返集人员后，31日下午，集宁区公安局接到社区信息反映又有两名武汉返集人员不配合隔离，此二人为龙湾小区的赵某，新体大街的寇某。治安管理大队联合办事处、派出所离观察的武对拒不配合居家隔汉返集人员寇某、赵某实施强制隔离措施。
材料二：违反疫情联防联控规定的行为后果堪忧,山东
省疫情分析发现，报告发生了多起典型的家庭聚集性疫情，对总体疫情的影响也非常大。在抗击疫情的关键时刻，有些人却抱着侥幸心理，违法疫情联防联控规定，顶风在城区摆设摊点、聚集闲转，给疫情防控造成了一定隐患。
材料三：疫情就是命令，防控就是责任,习近平总书记强调，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。遵循习近平总书记重要指示，全国各地按规程迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应，全力以赴防控疫情。
材料四：不履责被处罚湖北省黄冈市新型冠状病毒感染的肺炎疫情非常严峻，确诊病例在湖北省内仅次于武汉。但由于认知准备不足，一些干部重视不够、作风不实，导致黄冈市防控工作存在短板和弱项。黄冈市已问责防控工作不力的党员干部337人。
“是什么”
1．请你从规则、责任的角度对武汉返集人员寇某、赵某拒不执行隔离措施的行为进行评析。
2．请你列举抗击“新型冠状病毒疫情”中，大家担当了哪些责任？
3．湖北省黄冈市已问责防控工作不力的党员干部337人给我们什么启示？
“为什么”
1．违反疫情联防联控规定的行为有哪些不良影响？
2．请你谈谈社会成员各司其职抗击”新型冠状病毒疫情“对社会的影响？
“怎么办”
我们应该怎样承担抗击“新型冠状病毒疫情”责任呢？四、
是什么
1、（1）部分公民猎捕、出售、食用野生动物，肆意凌驾于自然之上。（2）部分公民对生命没有敬畏之心，没有珍视生命。（3）部分公民对自然只是一味地索取，危及人类受到自然的惩罚。
2、（1）生命是崇高的、神圣的。我们要尊重每一个生命
，对生命要有敬畏的情怀。（2）生命是宝贵的，生命的价值高于一切。
（3）生命至上，对生命要怀有敬畏之心，要珍视生命。（4）新型冠状病毒疫情危及广大人民群众的生命安全，政府及其工作人员要承担责任，维护广大人民群众的生命安全。（5）我们党坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的宗旨，切实维护最广大人民的根本利益。（6）防控新型冠状病毒疫情是对生命负责任的态度，是我们的义不容辞的责任。
3、(1)创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好。(2)创新精神表现在舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(3)科技工作者具有勇克难关、坚韧不拔的信念。(4)我国始终坚持以人民为中心的发展思想，
为什么
1、（1）侵犯广大人民群众的生命安全，给他们带来了沉重的痛苦。（2）违背了社会公德，危害了公共安全，不利于社会的和谐稳定。（3）对生命没有敬畏之心，没有珍视生命。（4）破坏生态平衡，危及生态安全及人类自身的生命安全。（5）对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
怎么办
1、（1）关心身体的状况，养成对生命负责任的态度。（2）增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。（3）积极面对挫折，发现、发掘自己生命的力量。（4）发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（5）相信科学，听从医嘱，积极治疗，战胜疫情。
2、(1)国家(政府)：完善公共安全方面的法律法规，严格执法；政府相关人员履行责任，积极作为；及时做好疫情防控工作，透明公开疫情信息；加大疫情防治知识、防治措施的宣传力度；满足人们基本生活需求，保障医疗资源的充分供应，稳定人心，促进社会和谐与良性发展等。
(2)企业或者相关产业经营者：树立安全责任意识，积极做好企业防疫、控疫工作；增强社会责任感，诚信经营，确保市场平稳运行、维护市场秩序；为抗击疫情贡献自身力量，为疫情重灾区尽微薄之力；响应党和政府号召，做好员工的防疫工作等。
(3)公民：提高安全意识、自我防护意识；增强社会责任感，并积极监督疫情防控等相关工作；关注疫情动态，关心国家发展；提高法治意识。不信谣、不传谣，理性、科学对待各种疫情信息等。既不能盲目乐观，也要避免过度恐慌。科学防控，严格执行各项防控措施。坚定信心，克服万难，同舟共济。
3、（1）信心是战胜“
新型冠状病毒疫情的最好疫苗。（2）同舟共济，科学防控，
战胜“新型冠状病毒'疫情。五、
是什么
1、主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性
为什么
1、①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
2、①养成正确的学习习惯，要按照计划去学习，养成阅读习惯，养成预习习惯。
②养成正确的生活习惯。要学会生活，规范自己的饮食作息习惯，早睡早起，一日三餐按时食用。多运动，多锻炼，养出健康体格。
③养成正确的卫生习惯。勤洗手，戴口罩，注意防控疫情，免于传染。
④养成关注时政热点的习惯。观看新闻，从新闻素材中挖掘背后的教育价值和意义，树立正确的世界观、价值观、人生观。
怎么办
1、(1)增强自我保护意识和能力，避免受到伤害。
(2)自觉遵守网络道德和法律，抵制网络色情、网络赌博等不良诱惑
(3)努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好。
(4)将手机和网络作为学习的帮手，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题。
(5)积极同网络中的不良行为、违法犯罪行为作斗争。参考答案
一、
“是什么”
1、中国速度：（1）武汉火神山医院从2020年1月24日相关设计方案完成，到预计2月3日前建成投入使用，只用10天时间。（2）“中国用创纪录短的时间甄别出病原体”。
中国力量：（1）抗击“新型冠状病毒疫情”，中国已经全国总动员全面打响抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控战！（2）全国人民同舟共济，众志成城，以战胜疫情为共同目标，形成强大的防控合力，坚决遏制疫情蔓延势头。
2、（1）在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人抗击“新型冠状病毒疫情”更加自信。（2）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是战胜“新型冠状病毒疫情”根本所在。（3）中华传统美德、以爱国主义为核心的伟大民族精神是激励中华儿女战胜“新型冠状病毒疫情”的不竭精神动力。（4）凝聚全国各族人民大团结的力量，坚定信心，战疫情，同舟共济筑防线，就会坚决打赢疫情防控阻击战。
“为什么”
1、（1）有利于凝聚全国各族人民大团结的力量，坚定信心，战疫情。（2）有利于弘扬中华传统美德，激励中华儿女战胜“新型冠状病毒疫情”。（3）有利于我们勇于承担社会责任，
倾力奉献，实现人生价值。
2、（1）弘扬昂扬向上的“中国精神”，是抗击“新型冠状病毒疫情”的需要。（2）“中国精神”始终是中华民族战胜疫情的强大精神支柱。（3）弘扬振奋的“中国精神”，凝聚全国各族人民大团结的力量，中华民族就会坚决打赢“新型冠状病毒疫情”阻击战。
“怎么办”
1、（1）树立正确的人生观、价值观、生命观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。（2）向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，必须身体力行，从自己做起，抗击“新型冠状病毒疫情。”（3）自觉弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，同舟共济抗击“新型冠状病毒疫情。”（4）抗击“新型冠状病毒疫情”，不造谣、不信谣、不传谣。生命、科学防控
材料一：2019新型冠状病毒，因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
材料二：新型冠状病毒溯源研究取得阶段性进展。中国疾控中心在病毒溯源研究中取得阶段性进展，该所首次从华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。
材料三：“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”习近平总书记强调，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
材料四：科学防治。中国科学技术部24日通过其官方微信公众号发布消息称，已会同相关部门共同开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科研攻关，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组，由钟南山院士担任组长。
“是什么”
1．新型冠状病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物给我们什么启示？
2．你是如何理解“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的？
3．中国科学技术部会同相关部门共同开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科研攻关，这说明了什么
“为什么”
1．“食用野生动物”的危害？
“怎么办”
1．如果你的好朋友不幸感染新型冠状病毒”，请你为他化解忧愁。
2.
为打赢疫情防控阻击战，我们该怎么做？
3．请你为战胜“新型冠状病毒”疫情设计箴言。权利义务，网络谣言
材料一：哄抬物价被顶格处罚2020年1月29日，南昌市市场监督管理局对进贤县某药房有限公司开具行政处罚听证告知书，拟对其囤积口罩等疫情防控用品、哄抬物价等违法行为做出顶格罚300万元。
材料二：
69岁老人确诊，有意隐瞒行动轨迹致30多名医护人员密切接触2020年2月3日晚间，四川省雅安市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部办公室发布关于天全县侯某感染新冠肺炎病毒情况的通报。69岁的雅安市天全人侯某有意隐瞒途经武汉汉口返雅的事实，多次在外活动，密切接触群众达100余人。对侯某进行专项调查，查实后依法依规从严惩处；责成天全县对该事件过程中干部是否尽责、精准排查是否到位等情况进行倒查，对失职人员严肃问责。
材料三：依法打击处理的10起网络谣言典型案例央广网太原2020年2月3日消息（记者贺威通）极个别网民不顾社会大局和事实真相，通过网络编造、传播、散布涉疫情不实信息，在社会造成一定负面影响，甚至引发恐慌。2月3日，山西省公安厅发布了依法打击处理的10起网络谣言典型案例。
“是什么”
1．南昌进贤县某药房有限公司哄抬物价被相关部门]顶格处罚说明了什么道理？
2．请你评析”69岁老人确诊，有意隐瞒行动轨迹致30多名医护人员密切接触”的行为。
“为什么”
1．囤积口罩等疫情防控用品、哄抬物价等违法行为有哪些不良影响？
2．为什么有关部门依法严厉打击发布网络谣言等违法犯罪行为？
“怎么办”
1．如何辨别“新型冠状病毒疫情”网络谣言呢
？
2．请你为营造健康的网络环境建言献策。“抗疫情”专题练习题(一)
一、传统美德，民族精神
阅读材料分析问题：
材料一：一方有难，八方支援。“武汉的疫情牵动着全国人民的心。这几天，多地爱心人士捐献的蔬菜纷纷开始运往武汉。还有很多爱心人士无偿将时下最紧缺的口罩捐献出去。真可谓疫情当头，温情暖
材料二：
“新型冠状病毒疫情苦难都会使得我们亿万中国人民更加的刚毅与坚强！数不清的热心人士援助武汉，援助疫区，他们忘我奉献精神，给社会和大众带来了战胜疾病的信心和安全感。
材料三：非常时期，危急时刻，我们中国已经全国总动员全面打响抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控战！面对汹汹疫情，囯家卫健委组建6支共1230人的医疗救治队星夜驰援武汉。这场疫情让我们再次见证了同舟共济、众志成城的中国力量”。武汉火神山医院总建筑面积339万平方米，可容纳1000张床位。4日相关设计方案完成，到预计2月3日前建成投入使用，只用10天时间。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，在武汉、在湖北在全国各地，阻击疫情的中国速度”令世人瞩目。谭德塞表示：“中国用创纪录短的时间甄别出病原体”。
材料四：从中国最高领导人要求坚决遏制疫情蔓廷势头，到成立由32个部门组成的应对疫情联防联控工作机制；从落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防控措施，到将新疫情纳入法定传染病管理、列为国际检疫传染病，中国正尽最大努力防控新疫情。凭借着应对甲型H1N1流感、禽流感、埃博拉出血热等重大公共卫生事件积累的实践经验，凭借着中国上下齐心的全力支持，凭借着开放的国际交流合作，中国政府与民众有信心有能力打赢这场疫情的狙击战。
“是什么”
1．在抗击“新型冠状病毒疫情”中体现中国速度、中国力量的有哪些事实依据？
2．抗击“新型冠状病毒疫情”，中国自信来源于哪里？
“为什么”
1．抗击“新型冠状病毒疫情”，为什么需要动员各方力量“一方有难，八方支援。”？
2．抗击“新型冠状病毒疫情”
，为什么要弘扬“中国精神”、汇聚“中国力量”呢？
“怎么办”
请你谈谈如何弘扬家国情怀，抗击“新型冠状病毒疫情”？三、
是什么
1、（1）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）公民有遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。（4）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
2、（1）他对“有意隐瞒行动轨迹的行为有出于保护自己隐私的动机，但他隐瞒被确诊“新型冠状病毒肺炎”的行为已经损害了国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）他割裂了权利和义务一致性的关系。只想享受保护自己隐私的权利，却不履行遵守公共秩序，尊重社会公
德的义务。（3）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（4）他违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
为什么
1、（1）侵害他人利益，危害他人生命安全。（2）危害公共安全，扰乱正常的市场秩序，危害社会稳定与和谐。（3）冲击“法不可违”的底线，不利于人们法治素养的培养。
2、（1）网络上充斥着一些虚假的、不良的信息歪曲事实，误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益。（2）谣言涉及疫情状或涉及污蔑国家对疫情管控不力等信息况，造成社会秩序混乱。（3）谣言诸如夸大疾病死亡人数、夸大疾病死亡率”等行为，极易造成社会公众严重恐慌，危害社会稳定与和谐。
怎么办
1、（1）注意信息出处。看到“骇人听闻”的“新型冠状病毒疫情”信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。（2）关注官方信息。关注权威媒体及时澄清的消息。（3）对信息进行多方验证。上网收索新型冠状病毒疫情信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。（4）辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的“新型冠状病毒疫情”消息往往不可靠。（5）向他人求助。对于无法辨别真假的“新型冠状病毒疫情”信息，可以向家长、老师和专家求教。
2、（1）国家：加强与网络相关的立法工作，加大执法力度，依法治理网络低俗之风；严厉打击、取缔非法网吧；净化网络环境，促进青少年健康成长。（2）学校：开展丰富多彩的课外活动，不断满足学生日益增长的精神需求；开通校园网站，引导学生文明上网，理性参与网络生活。（3）家庭：长以身作则，不沉迷网络；引导子女积极参与有益于身心健康的活动；教育、监督子女正确使用网络，抵制不良诱惑。（4）青少年：提高自我防范意识，增强明辨是非的能力；正确使用网络，抵制不良诱惑；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；慎重对待网络支付，当个人的合法权益受到侵犯时，及时报警，依法维权。二、
“是什么”
1、（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、法律等社会规则的约束。（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）他们拒不执行隔离措施割裂了权利和义务的关系，只享受自由的权利，没有履行遵守社会规则的义务。（4）社会规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（5）违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2、（1）中国共产党领导中国人民，汇聚全国人民大团结的力量，确保打赢新型冠状病毒疫情这场硬仗。（2）各级人民政府：制定周密方案，组织各方力量开展防控，坚决遏制疫情蔓延势头。（3）医院医生：全力以赴，不辱使命，抢救病人于危难之中，不畏艰险，勇往直前！（4）人民群众：中国人民万众一心，众志成城，倾力奉献，打赢抗击新型冠状病毒疫情阻击战。
3、（1）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。（2）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。（3）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（4）承担责任的代价，不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
“为什么”
1、1）不利于深刻认识疫情的严峻性、复杂性和防控工作的重要性、紧迫性。（2）危及自身生命安全和人民群众的生命安全。（3）违背社会公序良俗，在社会上造成不良影响。（4）不利于人们规则意识、责任意识、法治意识的养成。
2、（1）构建和谐人际关系，创造美好社会生活离不开责任。（2）勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。（3）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（4）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
“怎么办”
（1）我们要勇气承担抗击“新型冠状病毒疫情”的责任，不言代价与回报。（2）合理选择抗击“新型冠状病毒疫情”的责任，义无反顾地担当起应负的责任。（3）我们应该努力提升自身素质，增强履行责任抗击“新型冠状病毒疫情”的能力。

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