资源简介

教 学 计 划
章 节 教学目标 教学资源分析 学生基本情况分析 教学方法设计 教学进度与课时分配 教学评价方案 备注
七 年 级 历 史 （下） 掌握隋唐时期的历史史实，了解了解五代、辽宋、夏、金的社会政治、经济情况，了解明清社会的政治经济史实 本学期教材第一单元主要讲述隋唐繁荣开放的社会，第二单元主要讲述经济重心的南移和民族关系的发展，第三单元主要讲述统一多民族国家的巩固和社会危机 包括各种图表、文字资料和图片网上资源等。 各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,所以就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效 讲述式 谈话式 启发式 提问式 自主探究 小组交流 合作探究 第一单元： 8课时 第二单元：10课时 第三单元：12课时 期中考试： 2课时 评价方式： 量化评价 评价内容： 教学目标 教学内容 教师行为 学生行为 教学效果 评价方法： 课堂提问 测 验 观察提问 听 课 评 课 共：32课时






2019----2020学年度 二 学期
教 学 进 度 表
历史 学科 七年级 年级 教师
周 次 时 间 内 容 备 注
1 2.24-----2.28 绪言课 1.隋朝的统一与灭亡
2 3.2----3.6 2.“贞观之治” 3.盛唐气象（一）
3 3.9----3.13 3.盛唐气象（二） 4.唐朝的中外文化交流
4 3.16----3.20 5.安史之乱与唐朝衰亡 第一单元单元总结
5 3.23----3.27 6.北宋的政治 7.辽、西夏与北宋的并立
6 3.30----4.3 8.金与南宋的对峙 9.宋代经济的发展 清明3天假
7 4.7----4.10 10蒙古的兴起的元朝的建立 11.元朝的统治
8 4.13----4.17 12.宋元时期的都市和文化 13.宋元科技与中外交通
9 4.20----4.24 期中考试
10 4.27----5.1 第二单元总结 劳动节4天假
11 5.6----5.9 14.明朝的统治 15.明朝的对外关系
12 5.11----5.15 16.明朝的科技、建筑与文学 （一）、（二）
13 5.18----5.22 17.明朝的灭亡 18统一多民族国家的巩固和发展
14 5.25----5.29 统一多民族国家巩固和发展 19清朝前期社会经济
15 6.1----6.5 20.清朝君主专制强化 21清朝前期文学艺术
16 6.8----6.12 22.活动课：中国传统节日的起源 第三单元总结
17 6.15----6.19 单元复习（一）、（二）
18 6.22----6.24 复 习 端午3天假
19 6.28----7.3 复 习
20 7.6----7.10 期末测试

注：法定假日前后可以根据实际情况微调。

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