资源简介 水循环过程及地理意义【学习目标】1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。【学习重难点】1.重点:运用示意图,说明水循环的过程。2.难点:能够运用图表资料,说明水循环的地理意义。【学习过程】一、实验探索:模拟水循环1.在一个平底器皿中加少量的水,布满底部即可。把一个装有沙子的小瓶放入水中。2.把一块塑料纸盖在器皿上并用橡皮筋扎紧,然后把一块石头放在塑料纸上,压住塑料纸。石头要放在装沙小瓶的正上方。3.将器皿放在阳光下直晒一个白天,然后在户外放置一个夜晚。观察器皿内和塑料纸会有什么变化。思考:这个实验展示了水的什么现象?在自然界中,这种现象是怎么体现的?二、主干知识点的梳理(1)水循环1.水循环是指在自然界中,水通过_______、_______、_______、_______、_______和_______等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程。3.海上内循环:海上蒸发形成的_______进入大气,大部分在海洋上空适宜的条件下_______,形成_______落在海洋中。4.陆地内循环:降落到大陆上的水,其中一部分或全部(指内流区域)通过陆面、水面_______和植物_______形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成_______,仍降落到_______上。5.海陆间循环:指_______水与_______水之间通过一系列过程所进行的海陆之间的水分交换。这种循环又称为大循环。 6.思考题:a.使海洋蒸发的能量来源于_______b._______作用使径流流回海洋.c.哪一种水循环可以使陆地上的水不断地得到补充,水资源得以再生?d.哪一种水循环所参与的水量最多?e.水循环的内因是?水在自然界中的_______变化f.水循环的外因是?_______和_______为水循环提供了能量和动力。7.探究:探讨下列现象参与的是哪一种水循环?a.未登陆的台风。_______b.《长江之歌》中唱道:“你向东海奔去,惊涛是你的气概……”_______c.塔里木河的水。_______(2)人类对水循环的影响目前人类活动对_______的影响最大,地下径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响,对_______几乎没有影响。总结:人类活动对河流的影响人类活动流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落_植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢硬化城市路面增加地面径流,使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地面径流,增加地下径流,河流水位平缓修建水库对流量有调节作用,使河流水位平稳围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落(3)水循环的地理意义a.材料一:(“问渠哪得清如许?为有源头活水来!”(为什么长江水能够源源不断东流入海而不枯竭呢?(1)“_______”:水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化,使地球上各种水体处于不断_______状态;维护全球水的动态平衡。b.材料二:舟山渔场位于长江、钱塘江的入海口,是中国最大的渔场。为什么舟山能成为我国第一大渔场呢?与水循环有关吗?(2)“大自然的_______和_______的传送带”:水循环带动着地球上的物质转移和能量交换。①把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;②缓解了高低纬之间热量收支不平衡。c.材料三:长江三峡、江汉平原、长江三角洲的形成,以及千沟万壑的黄土高原、崎岖不平的喀斯特地貌等得形成。(3)“_______”:水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断雕塑地表形态。总结:三大类循环类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生水量很小携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍作用维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使地球各圈层及陆地与海洋之间物质和能量的迁移补给陆地水体对全球的热量输送有着重要意义典例【小试牛刀】降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分。其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水;被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成1~2题。1.下列流域中,绿水比例最大的是( )A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域2.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是( )A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。据此完成下题。3.2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域( )A.几乎没有降水B.植被截留降水C.降水大量下渗D.人工拦截径流下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答下题。4.该地水循环最活跃的季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为某城市水循环示意图。读图完成5~6题。5.图中①②③④分别表示( )A.地表径流、地下径流、管道输水、蒸发B.跨流域调水、地表径流、管道输水、蒸发C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水6.下列关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是( )A.污水回收利用,可以减少②B.大量开采地下水,可以增加④C.城市绿地建设,可以减少⑥D.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤7.读水循环示意图,回答下列问题:(1)水循环的原动力是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)______形成水汽,水汽被(B)________到陆地上空,在适当的条件下凝结形成(C)_____,降落到地面的水,通过(F)___________和(D)_________又返回海洋,这种水循环称为_________循环,它使陆地水不断得到_______、_________,使水资源得以______。答案:1.A2.C3.D4.D5.B6.D7.(1)太阳辐射(2)蒸发、输送、降水、地表径流、地下径流、海陆间循环、更新、补充、再生。 展开更多...... 收起↑ 资源预览