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第三课　生活的故事
第一框　生活的时代印记[见学生用书P73]
1．精神生活的变化
(1)影响：__传媒__的行程，传承着前人的__知识和经验__，汇集着同代人的求索与创新，具有__改变生活__的力量。
(2)表现：引领__社会风气__，影响__社会舆论__；充实__生活的内容__，陶冶__我们的性情__……走向富足的文明生活，永远伴随着精神世界的追求。
2．物质生活的变化
(1)地位：生活的变化一般从__物质条件__的改变开始。
(2)影响：由于物质生活的变化，使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上__时代的印记__。
3．消费观念和消费方式的变化
(1)原因：随着时代的发展、社会的进步、生活水平的提高，人们的__消费观念__和__消费方式__也在变化。
(2)表现：
变化多端
过去
今天
消费观念的变化
我们提倡“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”
许多人更愿意从需要出发，适时地进行__更新换代__
消费方式的变化
“有多少钱就买多少东西”，曾经是人们__量入为出__的原则
在生活已有保障的前提下，也有人在尝试着“寅吃卯粮”，__利用贷款__提前享受生活。这些新的消费方式，正在逐渐被人们接受
4.制度或规则的变化，改变着人们的观念
(1)__生活条件发生变化__，人们的思想观念也会相应发生变化。如今，人们更加推崇绿色、健康、理性的消费方式。
(2)生活中其他方面的变化也会影响人们的观念。例如，一些__制度或规则__的变化，同样会潜移默化地改变着人们的观念。
一、选择题
1．下列关于消费的说法，正确的是(　D　)
A．现在，我们仍然提倡“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的消费观
B．合理消费，就是在看到商场大幅度降价时再购买
C．“寅吃卯粮”，利用贷款方式提前享受生活的消费方式不可取
D．消费方式是个人的选择，无优劣之分，但应该顺应时代，与收入相适应
2．《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，它通过多种投票方式选出年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这充分说明了(　B　)
①传媒有改变生活的作用　②社会风气只能靠传媒引领　③传媒能充实生活的内容　④传媒能够陶冶人们的性情
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
3．多年以前，大学生毕业之后，一般是由国家分配到指定单位工作，分配工作被看作是天经地义的事儿。如今，分配制度早已退出历史舞台，大学生毕业基本上都是通过竞聘来谋取职位。人们也以更加宽容、开放的心态看待大学生找工作难的问题了。这说明了(　D　)
①物质生活条件的变化，改变了人们的思想观念　②规则、制度的变化，改变了人们的思想观念　③生活空间的变化和交往对象的变化，引起人们观念的变化　④不同时代的社会生活会给人们的观念留下时代的印记
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【解析】 由题干中对分配制度的取消表明国家规则、制度的变化，改变了人们的思想观念，②说法正确。从题干中的“分配工作被看作是天经地义的事儿”“人们也以更加宽容、开放的心态看待大学生找工作难的问题了”可以看出不同时代的社会生活会给人们的观念留下时代的印记，④说法正确。
4．十年前小轿车是身份的象征，如今却成了代步的工具。这个变化说明了(　B　)
①我国已经成为世界汽车生产大国，工业发展水平赶上了发达的资本主义国家　②我国经济发展迅速 ③人民生活水平快速提高　④物质条件的改善使人们的思想观念也相应发生变化
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】 ①说法错误，我国工业发展水平还未赶上发达的资本主义国家。②③④符合题意。
5．张先生家近两年生活富裕了，今年利用春节全家到国外旅游。张先生一家生活消费发生重大变化的主要原因是(　A　)
A．居民收入水平的变化
B．消费品价格的变化
C．国家经济形势的变化
D．人们消费观念的变化
【解析】 抓住材料中的关键词“生活富裕了”即可得出正确答案。
6．小明的妈妈花了888元买了两张钢琴演奏会的门票，准备带小明一起去欣赏。这种行为是一种(　D　)
A．浪费行为
B．满足基本生活需要的行为
C．绿色生活方式
D．追求更好质量的生活行为
7．小红的爷爷有退休金，平日里没有什么大的花销，生活十分简朴，家里的家具都是20世纪80年代的，每次去城里，仍然和以前上班一样，步行30分钟，从来不坐车去。这说明(　D　)
A．消费行为受收入的影响
B．消费行为受地区差异的影响
C．消费行为受性别的影响
D．消费行为受生活习惯的影响
【解析】 从题干中的“仍然和以前上班一样”可以看出题干主要表达的是生活习惯对消费习惯的影响很深刻，故D项符合题意。
二、非选择题
8．阅读下列图片，回答问题。
材料一
图1　　　　　 　　　　图2
(注：图1中坐轮椅的为美国老太太，图2中坐床上的为中国老太太)
(1)材料一中的两幅图反映了中国老太太和美国老太太在什么消费方面的不同？她们各自属于什么消费类型特点？为什么会不同？
【答案】消费观念(或：消费方式)。中国老太太属于“量入为出”型，有多少钱买多少东西；而美国老太太属于“寅吃卯粮”型，超前消费。由于两个国家的传统观念和文化历史背景不同。
(2)你更倾向于哪一种做法？为什么？
【答案】示例一：更倾向于图1的做法。原因：花明天的钱为今天圆梦，提前享受，可提高生活质量。
示例二：更倾向于图2的做法。原因：勤俭节约，踏实过日子，是一种保守的消费方式。(可以自己选择，表述理由合理即可)
材料二　《不同年代的变化》
(3)联系材料二，谈谈你对生活变化的认识。
【答案】生活的变化一般从物质条件的改变开始，并深深烙上时代的印记。随着时代的发展、社会的进步、生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化。
第二框　生活的代际差异[见学生用书P75]
一、代际差异
1．代际差异的含义(原因)
所谓代际差异，是由于__社会生活经验__不同，不同时代的人在__思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯__等方面存在明显的差异。
2．影响——产生“代沟”
生活的时代印记，也会使不同时代的人产生代际差异。这种代际差异有时会导致__代际隔阂__，也就是所谓的“代沟”。
3．特点
(1)代际差异是我们日常生活中__常见的现象__，印证着社会生活的__变迁__。不管喜欢不喜欢，这种代际差异会__始终伴随__着我们的人生旅程。
(2)虽然生活总在不停地变化，代际之间的差异是__不可避免__的，但也有__一脉相通__的继承和坚守。
二、学习历史的作用
1．历史的含义
历史就是关于社会生活如何变化、为何变化的学问。
2．历史的作用
(1)真正理解生活的变化，需要借助__历史的眼光__。历史犹如一条奔腾不息的长河，沟通了过去、现在和未来。
(2)追寻悠久漫长的文明历程，洞察社会变迁的内在奥秘，审视千年的坎坷与辉煌，感受百年的悲怆与欢歌，了解不同时代人们的思想情感，由此我们更清楚地知道我们__正在做什么__，以及我们__应该做什么__。
(3)历史告诉我们__怎样选择__、__怎样做事__、__怎样为人__。历史的教训值得汲取，它凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲；历史的经验值得__珍惜__，它是我们励精图治的__智慧__和__力量__之源。
一、选择题
1．下列对“代际差异”的认识，正确的是(　B　)
①年龄的差距是产生代际差异的根本原因　②代际差异印证着社会的变迁　③代际差异是最深最宽的沟，是无法跨越的　④代际差异是生活中常见而无法避免的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】 所谓“代际差异”，是由于社会生活经验不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在明显的差异，①说法错误。“代际差异”是我们日常生活中常见的现象，印证着生活的变迁；“代际差异”是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。②④说法正确，③说法错误。
2．家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵和人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。下面漫画《家风》主要说明了(　A　)
A．代际之间的差异也有一脉相通的继承和坚守
B．随着社会的发展，代际差异终会消失
C．代际差异印证着生活和时代的变迁
D．代际差异始终伴随着我们人生的旅程
【解析】 观察漫画可知：图片中的爸爸正在给奶奶洗脚，一旁的小孩子正捧着洗脚水等候为爸爸洗脚。从中可以看出，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。A项符合题意。
3．在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突。化解这些矛盾和冲突的正确做法是(　D　)
A．一切听从父母的安排
B．要父母做出让步
C．顺其自然
D．理解、尊重父母，积极与父母沟通
4．如图漫画表明了(　B　)
A．老年人的观念很落伍，年轻人应该与他们对立
B．由于老年人和年轻人的社会生活经验不同，导致两代人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异
C．这是极个别的现象，不是社会生活的常见现象
D．年轻人就应该积极追求自己的理想，摒弃传统观念的束缚
5．小丽的奶奶喜欢看越剧，小丽的爸爸喜欢看武打片，小丽的妈妈喜欢看韩剧，而小丽喜欢看歌星演唱会。造成他们一家兴趣爱好不同的原因可能是(　D　)
①生活情趣上的差异　②年龄上的差异　③自我意识都较强　④阅历上的差异
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．漫画中的年轻人与老年人对“打包”一事产生分歧的原因是(　B　)
A．消费结构的变化 B．消费观念的差异
C．生活水平的提高 D．社会经济的发展
7．8岁的小玲因为写作业不认真，受到爸爸妈妈的指责。她不服，便光脚从六楼顺着楼梯跑下楼，后又跑到街上，边跑边喊：“不活了！”引起了不小的轰动。在与父母的相处中难免会发生矛盾，此时我们应该(　A　)
A．主动和父母沟通，寻求解决矛盾的方法
B．回避问题，就当没这回事
C．置之不理，矛盾会自然化解
D．闷在心里，郁郁寡欢
8．下列关于历史的说法，正确的是(　B　)
①我们只需要珍惜历史的经验，历史的教训可以忽略　②历史是关于社会生活如何变化、为何变化的学问　③历史告诉我们正在做什么以及以后应该做什么　④历史告诉我们怎样做事、怎样做人
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】 ①说法错误，我们不仅要珍惜历史的经验，还要汲取历史的教训，因为历史的教训凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲。②③④符合题意。
9．张云云说：“我们都进入信息时代了，学习历史有什么用呢？学历史会让我们在纸堆里禁锢住思想，根本不会给我们带来任何的积极作用。”假如你就在他身边，你会用下面的哪些内容回应他(　A　)
①借助历史的眼光，可以更清楚地知道我们正在做什么和我们应该做什么　②今天是从过去演变而来的，要理解今天就要了解过去　③学习历史能增长我们的生活经验　④学习历史能加深我们对过去的认识和理解，学习历史能让我们汲取历史的教训和经验
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
二、非选择题
10．某市就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查，部分数据统计如下。请结合所学知识和自己的生活经验，回答问题。
项目
男
女
不太喜欢与父母沟通
64%
42.3%
与父母沟通有障碍
48.7%
37.2%
主动与父母沟通
45.2%
49%
不会把自己的秘密告诉父母
81.8%
83.3%
(1)这个调查反映了什么现实情况？
【答案】这个调查反映了该市初中生与父母在沟通中存在沟通不足的情况，父母与子女之间出现“代沟”。
(2)根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？
【答案】①父母与子女的生活经验不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在明显差异；②进入青春期的青少年，独立意识日益增强，对成人的依赖越来越少；③青少年的情绪敏感且不稳定、强烈而又脆弱，同时又缺乏足够的理智，子女往往以对立的态度对待父母，这加剧了父母与子女之间的矛盾与冲突。
(3)你认为应该如何改善这种状况？
【答案】积极的沟通可以有效地减少父母与子女之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。我们要采取平和的态度与父母沟通，解决与父母之间的矛盾；要理解父母、体谅父母、尊重父母；要调节、控制自己的情绪，愉快地接受父母的正确的合理的意见和建议。

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