沪科版初中物理八年级第八章第一节8.1压力的作用效果(共23页ppt)

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沪科版初中物理八年级第八章第一节8.1压力的作用效果(共23页ppt)

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(共23张PPT)

观察下图,你有没有想到什么问题?
小小的蝉怎么能把细细的口器插入厚厚的树皮呢?
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?
第八章
第1节 压力的作用效果(课时1)
1.知道压力的概念,压力的作用效果与哪些因素有关.
2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位,会用公式进行简单计算.
3.知道增大和减小压强的方法.
4.知道增大和减小压强在生活中的应用.
学习目标

新课目标
观察下面各力的特点:

F

F


图1:运动员对平衡木的作用力
图2.锤对钉子的作用力
图3.物体对斜面的作用力

1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。
F
一、压力
2.产生原因:
物体之间相互挤压
3.作用点:
在受力物体的表面
4.方向:
垂直于受力面,且指向受力面。
5、压力大小:
等于重力大小吗?
只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力大小等于重力大小,即 。
F压 = G


















































G
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关





























G
F压

F压



G


F压
压力与重力的区别和联系
垂直作用在物
体表面上的力
由于地球的吸引
而使物体受到的力
施加压力的物体
地 球
施力物体施加力的大小
正比于物体质量
垂直受力物体接触面
且指向被作用的物体
总是竖直向下
受力物体表面
重 心
当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时,压力大小数值上等于重力大小
【辨析】
压力练习
【分析】
下图中A物体重5N,B物体重10N,手的推力
为15N,试分析相关压力的大小。

A对B压力为 ,
B对地面的压力 。
【图1】
【图2】
【图3】
【图4】
手对B压力为 ,
B对地面的压力 。
手对B压力为 ,
B对墙壁的压力 。
A对手压力为 ,
A对墙壁的压力 。
5N
15N
15N
10N
15N
15N
15N
10N
二: 你发现了什么?
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
我要有一副滑雪板多好啊!
猜想1:压力的作用效果可能跟_________
有关;
压力大小
猜想2:压力的作用效果可能跟___________
有关;
受力面积大小
猜想
压力的作用效果可能与:
压力大小有关
受力面积有关
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
视频
二、压力的作用效果
实验过程
实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
压力大小
压力
实验表明:压力的作用效果与     有关。压力一定时,      ,压力的作用效果越明显。
受力面积
受力面积越小
实验过程

结论:
1、受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
2、压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显

体 验
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。

怎样表示压力的作用效果呢?

其中:
F — 压力;单位:N
S — 受力面积.( 指完全接触的面积, 或取小面积) 单位:m2 (1厘米2 = 10 -4米2)
计算公式:
压强 =

压力
受力面积
P =

F
S
压强单位: 帕斯卡( Pa )
1 Pa = 1 N / m2
含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛

三:压强
将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1 Pa。 一粒西瓜籽放在水平地面上对地面的压强约为4pa






帕斯卡是法国数学家和物理学家,帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡,人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。
例例题例题题
水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
即:
解:书对桌面的压力等于它的重力,
F=G=3 N
桌面的受力面积
S=5 × 10-2 m2
所以压强
答:书对桌面的压强为60 Pa。

任何物体能承受的压强都有一定限度,那么
压强是越大越好,还越小越好呢?
【增大压强】
增大压力
减小受力面积
【减小压强】
减小压力
增大受力面积
生活中你还能举一些改变压强的实例吗?

四、压强的改变
【辨析】

【思考】

增大压强
啄木鸟
菜刀
图钉

减小压强
履带拖拉机
沙滩车
拦河坝
1
铁轨
书包

1、小明做探究压力作用的效果实验,如图甲所示(1)实验过程中,压力的作用效果是通过
表现出来的。
(2)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图
乙所示,比较发现甲陷入深、乙几乎没有效
果,小明认为甲压强大于乙压强,请你对此
结论作出简要评价: 。

练习
2、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚
下的冰即将破裂,他应采取的措施是 ( )
A.站着不动大声求救 B.赶快跑向岸边
C.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
D.立即改成单脚站立大声求救

3、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它保持静
止,下列说法中正确的是 ( )
A、两手指受到的压力相同,
左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同,
左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同,
右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同,
右边手指受到的压力较大。

4、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图 位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中,A对桌面的压力将 A对桌面的压将 。
(填“变大”“不 变”或“变小”)

5、下列是北京奥运会几个运动项目的图标,其
中运动员对地面压强最大的是( )
6、小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2m2,
请根据图中某些情况下的压强数值估算:
(1)小王的重力;(2)小王平躺时与床
面的接触面积;
(3)小王同学背着重
为40N的书包行走时
对水平地面的压强。

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