16.2《奥斯特的发现》网课课件(17张)

资源下载
  1. 二一教育资源

16.2《奥斯特的发现》网课课件(17张)

资源简介

(共17张PPT)
同学们好!准备上课-----
16.2 奥斯特的发现
实验步骤:
1闭合与断开开关,观察小磁针的偏转情况。
2、改变电流方向,观察小磁针的偏转情况。
电与 磁之间有什么联系呢?
奥斯特经过长期的实验研究,于1820年4月首先发现了电流的磁效应。
1.丹麦物理学家奥斯特发现了-------电流的磁效应。
小磁针为什么会偏转
受到力的作用
磁场力
磁场
通电导体产生




同学们想一想

1、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳出初步结论.
1)比较甲、乙两图可知:___________________
2)比较乙、丙两图可知:_____________________
电流周围存在磁场
电流周围的磁场方向与电流的方向有关
考考你
通电直导线周围存在磁场,如果将直导线弯成螺线管,通电后是否也会产生磁场?如果有磁场,与通电直导线的磁场是否相同
螺线管: 将导线在圆柱空心筒上绕成的螺纹状线圈.
二、通电螺旋管的磁场
二、通电螺旋管的磁场
活动2:探究通电螺旋管外部磁场的方向
P11:①通电螺线管的外部磁场与条形磁体

的磁场 。
相似
判断:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。
(二) 螺线管极性的判断----右手螺旋定则
注意:“电流的方向”是指螺线管中“电流的环绕方向”
P11 :② 说明通电螺旋管的磁极与螺旋管中的 方向有关。
当通电螺旋管的电流方向改变时?磁场方向?
电流
S
N
S
N
课堂小结
1.奥斯特发现了电流的磁效应,实验表明 __________________________________
通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场。
条形磁铁
磁场
电流方向
右手螺旋定则
随堂练习
N
S
S
N
N
S
1、判断下面螺线管中的N极和S极:
题型一:知道电流方向判断螺线管的极性
S
N
N
S
N
S
N
N
N
N
S

?
S
N
题型二:知道指针的指向判断电源正负极
3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。
判断依据
1)磁极作用规律。
2)右手螺旋定则
3、根据图中磁感线方向的指向,判断出小磁针的极性与电源的正负极。
N
S
+
-
题型三:知道磁感线的方向判断电源正负极
N
外部:N出S进
4、如图所示,当开关闭合后,两通电螺线管会( )
A、相吸 B、相斥
C、先吸引,后排斥 D、先排斥,后吸引
N
N
B

展开更多......

收起↑

资源列表