资源简介

学习内容
3、花、果实和种子 (第 3 课时)
学
习
目
标
1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种
子的过程中有十分重要的作用。2、进一步发展比较事物相同点和不同点的能
力。按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。3、保持探究
花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。培养亲近大自然、热爱大自然的意识。
学 习 日 期
3月 20 日 星期 一
学习准备
放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。
活动过程：
一、激发活动兴趣。
学生活动
教师活动
个性修改
小组讨论回答.
我们已经观察了油菜花，还认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢？
出示油菜花一生的图片,学生猜测思考.
二、实施活动过程。
学生活动方案
教师导学预案
活动一：观察花的雄蕊和雌蕊
1、我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊
教师在展示台上演示观察过程，
呢？
学生归纳研究方法。
2、思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后
a用放大镜观察雄蕊的各部分—
代的功能有什么联系？
—花丝和花药。
3、分组观察、轻声讨论。
b把花药上的花粉抖落在白纸上
4、阅读课文P28：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱
进行观察。
头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，
c再用放大镜观察雌蕊的各部
果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
分——子房、花柱和柱头。
5、你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗？植物还
d用手轻触柱头，观察柱头是
依靠哪些力量传播花粉？
否有粘性。再将白纸上的花粉
活动二：果实和种子
抖落在柱头上，看看柱头是否
每组分发实验材料,师引导学生仔细观察并
1、观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。
很容易将花粉粘住。
提问:这是什么?生回答:果
2、小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察油菜
实.师继续提问:这是什么?生
种子是怎样排列的？数数果荚里有多少粒种子？
回答:种子.
生动手操作并做好记录.
三、检测活动效果。
1．观察一株油菜，在右图中标出油菜各部分的名称。
四、拓展活动时空。
袁隆平与杂交水稻。
板书设计：
花、果实和种子
雄蕊（花丝和花药）??????? 雌蕊（子房、花柱和柱头）
受精? 结果

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