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第四单元　隋唐时期
第一部分　选择题
1．有学者在评价某一事件时指出：“就理论上来说，这个方法最能调和贵族政治和平民政治，人人皆有平等做官的机会，给中国带来好多好处。”该方法主要是指(　B　)
A．立下军功获取功名田宅
B．通过考试选拔官员
C．监察制度监督地方官员
D．通过选举当上地方官
2．下图这项水利工程的作用是(　D　)

A．发挥防洪、灌溉、排沙等作用
B．沟通湘江和漓江，方便运输
C．形成完整坚固的军事防御体系
D．沟通南北，促进经济交流
3．唐代史学家杜佑在《通典》中描述：唐太宗贞观八年、九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年时期，一斗米只值二钱。这段材料反映了(　A　)
A．当时农业生产恢复和发展的状况
B．唐朝商业繁盛的景象
C．开元盛世时经济繁荣的局面
D．粮食价格低，农民生活困苦
4．下图文字节选自藏族人民流传久远的英雄史诗《格萨尔王传》，据此我们可以判断(　D　)

A．吐蕃人民只从事游牧生产
B．政治联姻是唐蕃友好交往的唯一方式
C．吐蕃文化没有给中原地区带来任何影响
D．文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会发展
5．郭沫若写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”概括了某一历史人物的伟大成就。下列描述与该对联概括的历史人物相符的是(　C　)
①他生活在唐朝由盛转衰的时代
②他是“诗圣”——杜甫
③他的诗直白如话，通俗易懂，写有《秦中吟》
④他的诗被后人称为“诗史”
A．①②③　　　　　 　 B．①③④
C．①②④ D．②③④
6．马克思曾说：“印度过去的全部历史，如果还算得上历史的话，就是一次次被异族征服的历史。印度的社会根本没有历史，至少是没有为人所知的历史。”下列选项中有部巨著在重建印度史学的过程中发挥了巨大作用，它是(　B　)
A．《史记》 B．《大唐西域记》
C．《梦溪笔谈》 D．《西游记》
7．2019年4月1日，日本正式公布日本的新年号为“令和”，成为自“大化”(645年)以来，日本历史上第248个年号。过去247个年号中可辨明出处的均出自中国古籍。下列史实中有利于中日文化交流的是(　C　)
①张骞通西域　②遣唐使　③玄奘西行　④鉴真东渡
A．①③ B．③④
C．②④ D．②③
8．下图是唐朝的“画圣”吴道子创作的《送子天王图》(局部)，这幅画说明(　D　)

A．中华各民族交往日益频繁
B．中外文明的碰撞冲突不断加剧
C．伊斯兰教文化在世界传播
D．外来文明与中国传统文化相融
第二部分　非选择题
9．(5分)阅读下列材料，回答问题。
材料一　唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二　唐朝釆用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
材料三　忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实……
——杜甫《忆昔》
(1)根据材料一，概述唐太宗的治国思想。(1分)
时刻关心人民的利益；以民为本的民本思想；重视人民，关心百姓疾苦。(1分，言之有理即可)
(2)根据材料二，指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。举例说明汉藏两族之间友好交往的历史事件。(2分)
和亲。(1分)文成公主入藏；金城公主入藏。(1分，答出任意一点即可)
(3)结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？(2分)
国家统一；社会安定；统治者励精图治；轻徭薄赋，减轻人民负担；改善民生；注重人才的选拔、任用和考核，任用贤才；对外交流频繁；生产工具创新；民族关系融洽。(2分，答出任意两点即可)
10．(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一　隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
材料二　唐朝海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成的主要原因是中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。
材料三　唐政府有太常寺等机构专管乐舞，当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本，舞蹈家有公孙大娘、段旻等。唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多，《新唐书·艺文志》载唐代有31家、38部专著共257卷。唐太宗贞观十四年，形成十部乐，即燕乐、清高乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析科举制对中国古代政治的影响。(2分)
提高了官员的文化素质；扩大了统治基础；增强了官员任用的开放性和流动性；加强了中央集权。(2分，答出任意两点即可)
(2)根据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。(2分)
以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。(1分，答出任意一点即可)地理环境影响。(1分)
(3)造成材料三中这一现象的原因有哪些？(2分)
统治者的重视；国家统一、社会稳定；经济繁荣；民族间、中外间文化交流。(2分，答出任意两点即可)
11．(5分)阅读下列材料，回答问题。
材料一　唐三彩是唐代铅釉陶器的总称……由于釉彩以黄、绿、蓝三色为基调，并经唐代创烧，俗称“唐三彩”。唐三彩的出现、发展与唐代厚葬风气有着直接关系，多用于陪葬，少部分用于建筑和生活陈设。
材料二　资料卡：唐三彩骆驼载乐舞队俑
图片说明：此俑中，舞乐者均穿着汉族衣冠，使用从西域传入的乐器。表现的是胡汉文化融合后的新舞乐
材料三　唐三彩以它独特的艺术魅力博得各国人民赞美，一时之间群起仿制。朝鲜出现了以日常器皿为主的“新罗三彩”。日本出现了“奈良三彩”，受皇室、贵族、僧侣喜爱，也和我国一样用作殉葬品。波斯出现了蓝色调的“波斯三彩”。印度、印度尼西亚、伊拉克、埃及、意大利等国都曾发现唐三彩。
材料四　2009年7月，经洛阳市科学技术局和民政局批准，高水旺先生(国家级非物质文化遗产唐三彩烧制技艺代表性传承人)成立了洛阳唐三彩研究院，并出任院长，研究院是在国家积极挖掘、抢救和保护优秀民族文化遗产、大力发展文化创意产业形势下创立的国内唯一唐三彩科学文化研究开发机构。
(1)根据材料一，指出与唐三彩兴起直接相关的社会风气。并结合所学知识分析该社会风气存在的物质基础。(2分)
厚葬。(1分)农业发展；经济富足；陶瓷技艺高超。(1分，答出任意一点即可)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐朝民族关系发展呈现出的胡汉交融特点与唐朝实行什么样的民族政策有关？(1分)
开明的民族政策。(1分)
(3)根据材料三，指出唐三彩被各国仿制及唐三彩外传对欧亚文化发展的贡献。(1分)
影响了亚欧各国的文化发展，丰富了亚欧各国的社会生活。(1分)
(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈传承中华传统技艺的现实价值。(1分)
保护传统文化；发展文化创意产业，创造经济效益；树立文化自信。(1分，答出一点，言之有理即可)

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