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课件26张PPT。第一课 展示航天英雄的风采活动主题 “神舟”系列宇宙飞船成功升天,航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜等成了家喻户晓的名人, “神舟十号”女航天员王亚平还在“天宫一号”开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课。科技馆将开展一次航天科技展,作为科技馆的工作者,你将通过什么途径收集航天英雄的图文资料呢?你准备为他们编制一份怎样的简介呢?
学习目标在这节课中,你将了解多媒体和多媒体素材,认识多媒体素材的种类,学习如何获取文字和图像素材,运用学过的图文混排方法编制航天英雄简介,同时了解更多的航天科技知识。
学习体验要收集航天英雄的资料有很多,用多媒体呈现的最多。让我们首先了解什么是多媒体,以及常见的多媒体素材包括哪些。
一、认识多媒体和多媒体素材1.启动IE浏览器,在地址栏中输入搜索引擎的网址。
2.输入关键字“多媒体”或“多媒体素材” ,浏览相关网页,阅读有关材料,了解多媒体的含义以及常见的多媒体素材。
3.将你了解到的知识与同学们分享。
媒体
媒体（media）是指我们用来表现信息的载体与形式，如文字、符号、语言、声音、图形、图像等。
多媒体从字面上解释是多种媒体集合的意思。常见的多媒体素材包括文本、图形图像、动画、音频视频等,如图1-1
图形图像
图形是利用基本图元绘制出来的，这些图元有点、直线、圆、部圆、矩形、弧、多边形等。图像是扫描仪、摄像机等输入设备捕捉的实际画面产生的数字图像,是由像素点阵构成的位图。
在多媒体作品的创作中,素材准备是一个十分重要的环节。采集不同的素材,需要不同的采集方法和软件。二、采集航天英雄的图文资料交流
了解了常见的多媒体素材,在编制航天英雄的简介前,你认为需要采集哪几种素材呢?
实践1.登录搜索引擎网站“百度” ,输入关键字“聂海胜”,搜索相关资料,如图1-2所示。
2.浏览相关网页,找到所需的资料。
3.采集文字素材:复制文字资料,粘贴列Word文档中(如图1-3),以“聂海胜简介.doc”保存在“我的文档”中。
相关操作的快捷键●复制: CrltC粘贴: Ctrl+v保存: Ctrl+S载人航天器载人航天器共有三种：载人飞船、航天飞机、空间站。载人飞船载人飞船必须用火箭发射, 在轨道运行完成任务之后，经过制动，沿弹道轨迹穿过大气层，用降落伞和着陆缓冲系统实现软着陆。航天飞机航天飞机是以火箭发动机为动力的、具有飞机外形的、往返于地球表面和近地轨道之间、可以重复使用的载人、载货飞行器。目前航天飞机的主要任务是承担建造“国际空间站”的运输任务。空间站
长期运行在轨道上、具备一定试验条件、可供多名宇航员生活和工作的航天器称为空间站，又称太空站、航天站或轨道站。
空间站在轨道运行期间,用宇宙飞船或航天飞机接送宇航员、运送物资和设备。
4.采集图像素材:将选定的图片保存到“我的文档”中，如图1-4所示。三、编制航天英雄简介思考
有了航天英雄聂海胜的图文素材后,怎样编排才能体现你的创意和独到之处?
实践
如图1-5和图1-6所示,请用Word软件“图文混排”编制《航天英雄聂海胜个人简介》。
交流谈谈你在编制作品的过程中如何使文字和图片的排版更加美观合理,来展示你的编辑技巧吧!
巩固练习航天科技展还需要其他航天英雄的资料，请你运用掌握的知识与方法,为另外两位航天英雄杨利伟、费俊龙采集相关的文字素材和图像素材,编制图文并茂的简介,并将你的作品与其他同学进行交流。
课堂小结 通过本节课的学习，我知道了多媒体和多媒体素材,多媒体素材的种类,运用图文混排方法编制航天英雄简介……

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