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第三章 第二节 细胞器——系统内的分工合作（第1课时）
班级 学习小组 姓名 评价
学案使用说明：
1、依据学习目标，进行预习，完成自主学习内容。
2、按照互动要求，积极思维，限时完成合作探究及思考交流内容。
学习目标：
1、举例说出几种细胞器的结构和功能。
2、制作临时装片，使用高倍镜观察叶绿体和线粒体。
【自主学习】
一、 细胞器之间的分工
1、线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“ ”。
2、叶绿体是植物细胞进行 的场所，是植物细胞的“ ”和“ ”。
3、内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内 的合成和加工，以及 合成的车间。
4、高尔基体主要是对来自 的蛋白质进行 、 的车间及发送站。
5、核糖体有的附着在 上，有的游离分布于 中，是生产 的机器。
6、溶酶体是“消化车间”，内含多种 、能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的 。
7、液泡主要存在于 中，内有 ，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节 的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。
8、中心体见于 和 的细胞，与细胞的 有关。
9、细胞质基质的成分有无机盐、水、脂质、糖类、 、 和多种酶等。其功能是进行 的场所。分离各种细胞器的方法是 。
二、用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1分布和形态
①叶绿体主要分布于 中，呈扁平的 ，颜色为 。
②线粒体普遍存在于 中，形态多样，有 、圆球形、线性、 等。
2实验材料
观察叶绿体应选用新鲜的 的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)；观察线粒体应选用人
细胞 。
3制片
观察叶绿体时要制作 临时装片，观察线粒体时要制作 临时装片。4染色
叶绿体呈绿色，不需染色，线粒体需用 染液染色，染色后为 色。
5观察
两种装片的观察都是先用 观察，再换用 观察 。
【思考交流】
1、 动物细胞与植物细胞的主要区别什么？
2、 为什么叶绿体不用染色而线粒体需要染色？观察线粒体不选植物细胞的原因是？
3、 什么是细胞质基质？其主要成分是什么？
4、 细胞内的核糖体都一样吗？(观察课本P46图3—7)图
5、 细胞内的内质网有几种，功能一样吗？(观察课本P49图3—8)
6、 具双层膜的细胞器有？不具膜的细胞器有？具相对独立遗传功能的细胞器有？
【巩固提高】
1根据细胞器的功能推测下列叙述错误的是( )
A汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体
C胰腺细胞比心肌细胞具有更多高尔基体 D生命旺盛的细胞比衰老细胞有更多的线粒 体
2影响蛋白质合成的药物，具体影响到下列哪种细胞器的功能( )
A 中心体 B 核糖体 C 液泡 D 叶绿体
3下列结构中不含磷脂的细胞器是( )
A 线粒体和中心体 B 核糖体和染色体 C 高儿基体和内质网 D 核糖体和中心体
4在真核细胞中，具有双层膜结构且与能量转换关系最密切的细胞器是( )
A 中心体和高尔基体 B 液泡和内质网 C 线粒体和核糖体 D 叶绿体和线粒体
5能增大细胞内膜面积的结构是( )
A 内质网 B叶绿体 C 线粒体 D 细胞膜
6关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是( )
A 选用含叶绿体少而小的细胞来观察 B活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的
C 选用含叶绿体大而少的细胞来观察 D制片时叶片应保持干燥
7下列物质中，不在核糖体上合成的是( )
A 麦芽糖酶 B 核糖核酸 C 胰岛素 D 载体蛋白
8线粒体和叶绿体是绿色植物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构和功能联系的叙述，不正确的是( )
A 从结构上看，二者都有双层膜和基质 B从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关
C 从所含物质上看，二者都含有少量DNA和RNA D从功能上看，二者具有相同的功能
9人体注射卡介苗后，过一段时间血液中就会出现抗结核杆菌的抗体，细胞中产生这种抗体的细胞器和其化学组成单位分别是( )
A高尔基体和氨基酸 B核糖体和氨基酸 C核糖体和葡萄糖 D细胞质基质和葡萄糖
【相关知识连接】
一、 八种细胞器的分布、形态、结构、成分和功能的比较
名 称 分 布 形 态 结 构 成 分 功 能
线粒体 动植物细胞 短棒状、圆球状 双层膜、嵴、基质 有氧呼吸酶、少量DNA 有氧呼吸的主要场所，“动力车间”
叶绿体 绿色植物细胞 扁平椭球形或球形 双层膜、基粒、基质 光合作用酶、色素、少量DNA 光合作用的场所--“养料制造车间”和“能量转换站”
内 质网 动植物细胞 网 状 单层膜 蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
高 尔基 体 动植物细胞 囊 状 单层膜 对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
核 糖体 动植物细胞 椭球状 无膜结构 “生产蛋白质的机器”
溶 酶体 动植物细胞 囊 状 单层膜 多种水解酶 分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或病菌
液 泡 主要存在植物细胞 泡 状 单层膜 糖类、无机盐、色素和蛋白质 调节细胞内环境使植物细胞保持坚挺
中心体 动物和某些低等植物细胞 两个中心粒互相垂直 无膜结构 与细胞有丝分裂有关
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