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第七课第二框 节奏与旋律精品学习讲义

【知识结构】

【自主预习】
知识点一：我在多个集体中
1.我们同时属于_____集体，在不同的集体中，我们扮演不同的______，承担不同的____。
2.当自己的节奏与集体的旋律存在_____时，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的_____就可能给我们带来烦恼。
3.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更____哪个集体，或在其中的角色的责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的_____等。
4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从______出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
知识点二：集体中的“小群体”
5.志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成______。在小群体中体会到______和安全感。
6.当小群体不能很好地融入____生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的_____产生矛盾和冲突。
7.小群体内成员之间的友谊如果沾染上______，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为_________。
8.在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，______的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、_______的过程。
答案：知识点一1.多个 角色 责任2.差异 冲突3.关注 紧迫程度4.整体利益
知识点二5.小群体 归属感6.集体 共同要求7.江湖义气 小团体主义8.解决问题 健康成长
【问题梳理】
1.在集体生活中，为什么会产生角色冲突？
①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
2.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？
①每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；
②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。
。如何排解角色冲突带来的烦恼？
①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
4.小群体是如何形成的？
在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
5.小群体的积极影响？
①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。
②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。
6.小群体的消极影响？
①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（什么是小团体主义？）
7.如何正确对待小团体主义？
我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非， 坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
8.解决集体生活中的矛盾和冲突有什么意义？
在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
9.小群体与集体之间的关系？
①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。
②当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
【重难阐释】
怎样正确认识我在多个集体中？
情景一 李登海是我国的一位农民科学家，一次偶然的机会得知美国农民华莱士使春玉米亩产1250公斤，而我国的夏玉米只有一百多公斤。他说“美国农民能够做到的，我们也能做到。”1978年，他离开家乡，来到三亚进行加代育种，开始候鸟般的生活。从事玉米高产研究40多年，他为国家创造了巨大经济效益,却亏欠妻子、儿子、母亲太多了。 与共和国同龄的李登海，属牛，“老黄牛”般钻研了40年玉米地，硬是研究出了7个中国夏玉米高产纪录、两个世界夏玉米高产纪录。他培育的种子在全国累计推广11亿多亩，直接增加社会经济效益1100多亿元，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。李登海也因此与“杂交水稻之父”袁隆平齐名，在种业界有“南袁北李”之誉。
情景二 为了庆祝国庆节，学校举行七年级学生的拔河比赛。李强所在的七年级3班一路过关斩将，进入了决赛，对手是七年级1班。比赛开始了，势均力敌不分伯仲。渐渐地对手更胜一筹，七年级3班快要落败了。这可急坏了李强同学，趁着裁判不注意，他偷偷的加入了比赛中去，给自己的班级助了“一臂之力”，在多一个人的情况下，七年级3班获得了冠军。事后班主任老师知道了实情。
解析：情景一中李登海为了自己的梦想，李登海觉得亏欠妻子、儿子、母亲太多。说明个人更应该积极关心和维护集体利益。当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。情景二中李强既是 七年级3班的一员又是学校的一员，是在多个集体中。他的做法是错误的，当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
【名题赏析】
1.在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（ ）
A、个人利益高于集体利益
B、任何时候都没有个人利益
C、要自觉维护集体利益
D、集体利益服从个人利益
答案：C
解析;当个人利益和集体利益发生矛盾时，应以集体利益为重，要自觉维护集体利益。
故选C。
2.关于小群体，下列认识正确的是（ ）
①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感④与同伴更容易理解和沟通
A．①② B．③④ C．②③④ D．②③④
答案：D
解析：本题考查对小群体的认识。集体中存在着小群体，在小群体中彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。所以②③④说法正确，小群体不一定都是优秀的，①说法错误，故选D。
【达标训练】
1.中学生小丽在日记中写到：我一天天长大，浙渐懂得了慈爱的爸爸：在家里．爸爸是我的学习机；在教室里．爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机：家里家外的操劳．写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出（ ）
A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报
B 社会责任是任何一个人都必须承担的
C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
D.爸爸扮演多种角色，承担着多种责任
2.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时（ ）
①只关注自己喜欢的集体②主动调整自己的节奏③从整体利益出发，自觉服从集体利益④顺其自然
A．②④ B . ①③ C ．②③ D. ①④
3.右面漫画《球是这样输的》给你的启示是（ ）
①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集休中不可能展示自己的个性 ③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙
②④ B . ①③ C ．③④ D. ①④
4.著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully。它的意思是说，一个人只有把自己融人集体中，才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是（ ）
A集体利益和个人利益是相互依存的
B维护集体利益就要牺牲个人利益
C集体利益和个人利益在根本上是一致的
D个人应该关心和维护集体利益
5.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是（?????? ）
A书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”
B“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”
C“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”
D“大河有水小河满、大河无水小河干”
6.俄罗斯版“王成”：2016年3月初，一名俄军特种部队士兵被大批IS分子包围后，呼叫战友并要求对自己所在位置发动空袭，最终与敌人同归于尽的消息，让不少人动容。29日，俄罗斯媒体公布了这名士兵的身份：25岁的陆军中尉亚历山大·普罗霍连科。据悉，俄总统普京将会亲自接见普罗霍连科的家人，并向普罗霍连科追授“俄罗斯英雄”勋章。阅读材料，你认为下列观点正确的有（? ?）
①公共利益与个人利益总是存在矛盾和冲突
②公共利益与个人利益发生矛盾时，要完全考虑公共利益，放弃个人利益
③维护公共利益有时还要付出代价，但也会得到回报
④维护公共利益，放弃个人利益是勇于担责、奉献社会的高尚行为
②④ B . ①③ C ．③④ D. ①④
7.当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体。我们应该（ ）
①视而不见②远离他们
③面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“或”④明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
A．②④ B . ①③ C ．③④ D. ①④
8.【关爱集体，人人有责】
观察漫画《就这个看很清楚》

(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。



(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。



9. 无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是，有教练们的科学指导，有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过：“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲，能成为世界冠军的只有很少的几个，我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体，热爱祖国的最好体现。
结合课本有关知识请你分别谈谈对这段材料的认识。





答案
1.D2.C3.C4. B 5. D6. C7.C
8.（1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。
（2）①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。 ②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。
9.（1）集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
③正因为教练与陪练们能够奉献自己，具有集体主义和爱国主义精神，（或者他们有高度的责任感和奉献精神，对祖国的热爱）才使中国乒乓球队多次获得胜利。



























































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