浙江省丽水四校 2019-2020 学年 2019年11月高二通用技术学科期中考试试卷含答案

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浙江省丽水四校 2019-2020 学年 2019年11月高二通用技术学科期中考试试卷含答案

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第二部分 通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分)。
1.如图所示是ICIE研究所最新研制的智能型消防头盔,戴上头盔后可以为被困人员提供纯净的空气。智能消防头盔的使用体现了技术具有的作用是( )
A.解放人
B.发展人
C.保护人
D.控制人

2.为了适应市场的需求,我爱物联网推出了如图所示的智能枕头。下列关于智能枕头的说法正确的是( )
A.具有体温检测、血压测量等功能,体现了技术的综合性
B.帮助用户快速进入睡眠,延长深睡眠时间,体现了技术的目的性
C.内部记忆材料使用时间较长后,不能有效恢复原状,体现了技术的两面性
D.该智能枕头上市后就可以获得专利保护

3.随着石墨烯电池技术的发展和成熟,该技术被应用于更多的产品设计中。如图所示为某品牌电动汽车电池,与锂电池相比,使用寿命长、制造成本低、充电时间短、续航能力强。该案例说明?( )
A.电动汽车的设计促使了石墨烯电池技术的发明
B.石墨烯电池技术的发展制约了电动汽车电池的设计
C.技术是设计的平台,没有技术做基础,设计将难以表现和实现
D.技术是设计成果转化的桥梁和纽带

4.如图所示是一款可折叠的婴儿推车。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中不正确的是( )
A.采用联动刹车设计,实现了人机关系的安全目标
B.一按一扣快速地展开和收拢,实现了人机关系的高效目标
C.车身采用双独立减震系统,实现了人机关系的舒适目标
D.靠背可调节,符合婴儿的生理需求,主要考虑了特殊人群

5.小明发现普通书立在放置较多的书本时容易翻倒,他准备重新设计一款书立。以下对其设计过程的说法不正确的是( )
A.小明在制定设计方案之前要进一步明确设计要求
B.小明在方案构思之后应进行设计分析
C.小明需要制作模型来测试书立的稳定性
D.小明在设计过程中,可能需要多次修改设计方案
6.如图所示是新一代苹果无线耳机Airpods Pro及其坐标评价图。以下关于该无线耳机的设计评价不正确的是( )

A.该产品价格较高
B.该坐标评价图是依据设计要求进行评价的
C.该耳机有主动降噪功能,音质透彻清晰,实用性较好
D.外形采用全新的入耳设计,创新较好
7.如图所示是一款名为Lightsaber Knife的菜刀,它的使用效果和光剑类似,无实质刀片;刀片的部分由液态金属生成,并且能够根据不同种类的食物选择生成五种不同形状的刀片;它能够根据指纹进行识别持刀人,如果指纹不符合则不会生成刀片,这样能保障小孩子的人身安全。下列关于该菜刀的设计分析正确的是( )
A.可放在狭窄的空间使用,主要考虑了人的因素
B.根据食物生成不同形状的刀片,主要考虑了环境的因素
C.指纹识别,保护小孩免受伤害,主要考虑了环境的因素
D.菜刀手柄可以根据不同的使用者的手型调整粗细,主要考虑了物的因素

8.如图所示的榫卯结构,由截面形状大小相同的构件①、构件②和构件③组成,其中构件①、③的结构如图所示,则构件②的结构正确是( )

A B

C D

9. 如图所示为某一形体的轴测图,则与其对应的三视图是( )

A B

C D

10.如图所示的尺寸标注中,漏标的尺寸有( )
A.2处
B.3处
C.4处
D.5处

11.如图所示,左边是一块宽5cm、厚3cm的钢板,现要用它来加工成右边所示的零件。以下对操作描述正确的是( )
A.钻孔时,工件都应夹在台虎钳上,不能用手直接扶着进行钻孔
B.划线时,划针垂直紧贴导向工具,可以划多次,直至留下清晰痕迹
C.锉削时可以用圆锉锉出最上面的弧形
D.起锯时,可用拇指挡住锯条,以防止锯条偏移

12.如图所示是某同学设计制作的木质挂架,现在挂杆的一端悬挂衣物时,挂杆、横梁、立柱的主要受力形式为( )

A.挂杆受压;横梁受弯曲、受压;立柱受弯曲
B.挂杆受弯曲;横梁受弯曲、受扭转;立柱受弯曲
C.挂杆受弯曲;横梁受压、受扭转;立柱受压
D.挂杆受压;横梁受弯曲、受扭转;立柱受弯曲
13.如图所示的塔吊是建筑工地上常用的起重设备。为方便制造和运输,塔身是由一块块“标准节”连接而成。以下关于塔吊稳定性和强度的分析中,说法不正确的是( )

塔吊 标准节

A.配重箱的作用是降低重心以提高塔吊的稳定性
B.塔吊的底部用混凝土浇筑,提高了塔吊的稳定性
C.塔身标准节的斜杆采用角钢,提高了塔身的强度
D.塔身标准节的各个构件之间采用焊接,提高了塔吊的强度
二、非选择题(本大题共4小题,其中第14小题6分,第15小题6分,第16小题3分,第17小题9分,共24分)。
14.小明在通用技术实践课上用圆钢上加工成如图所示的零件,请你帮助他完成以下任务:

(1)加工该零件合理的流程:划线→锯割→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ →锉削(在①划线;②锉削;③钻孔;④锯割中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
(2)小明在对该零件进行加工时,下列工具不需要的是 ▲ (在下列选项中选择合适的一项,将序号填入“ ▲ ”处));

① ② ③ ④

(3)加工零件后,对其表面处理,下列措施能够起到防锈作用且在学校能够完成的操作是 ▲ (在①表面刷光;②电镀;③喷涂油漆中选择合适的一项,将序号填入“ ▲ ”处)。
15.如图所示是一款多功能手机支架,由底座、立柱、夹持装置等组成,具有手机自拍、直播、追剧等功能。请完成以下任务:

(1)底座采用三脚架结构,主要考虑了结构的 ▲ (在①强度;②稳定性;③便于携带中选择合适的一项,将序号填写在“ ▲ ”处);
(2)手机支架重量只有0.5kg,携带不易疲劳,主要实现了人机关系的 ▲ 目标;手机支架搭配蓝牙遥控,解放双手实现一键自拍,主要实现了人机关系的 ▲ 目标 (在①高效;②健康;③舒适;④安全中选择合适的选项,将序号填写在“ ▲ ”处);
(3)采用风速试验机产生8级大风,检验手机支架的防风性能,该试验方法是 ▲ (在①模拟试验法;②强化试验法;③移植试验法;④优选试验法中选择合适的一项,将序号填写在“ ▲ ”处);
(4)底座三脚架结构可折叠,采用的连接方式是 ▲ (在①刚连接;②铰连接;③焊接中选择合适的一项,将序号填写在“ ▲ ”处);
(5)为了实现立柱高度调节方便,下列螺钉中最合适的是 ▲ (在下列选项中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处)。

①紧定螺钉 ②六角螺钉 ③手拧螺丝 ④沉头螺钉

16.请补全三视图中所缺的三条图线。

17.如图1所示是学校科学艺术节比赛用的水火箭,莉莉在水火箭调试中,发现发射器的发射角度不能调节,从而影响比赛成绩。请你帮助莉莉重新设计一个将底座和发射架连接的连接件,设计要求如下:
A.材料选用厚度为3mm 的钢板,其他配件可自选;
B.发射架的结构如图2所示,连接件与发射架角度至少能在0°~90°范围内连续调节,且不能改变发射架的结构;
C.底座结构如图3所示,连接件要能和底座可靠连接;
D.结构简单、制作方便、调节灵活。
请根据上述设计要求,完成以下任务:

图1 图2 图3

(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;
(3)莉莉发现问题的途径是 ▲ (在①观察日常生活;②收集和分析信息;③技术研究和技术试验中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
(4)在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中, ▲ 不属于设计的限制因素(在①底座通孔的位置;②连接件的材料;③莉莉的技术能力;④连接件与发射架的连接方式中选择合适的一项,将序号填写在“ ▲ ”处);
(5)将发射架和底座安装好后,为了检验其连接件是否达到设计要求,进行了以下试验,其中合理的试验有 ▲ (在下列选项中选择合适的选项,将序号填写在“ ▲ ”处)。
①将连接件放置在水平桌面上,用力按压连接件,观察桌面的弯曲程度
②将发射器的发射角从0°逐渐调整到90° ,观察是否调节灵活
③将发射角调整到0°,观察发射器是否会翻到
④将发射角调整到90°,观察发射器是否下沉























通用技术参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C B C D B A B A B C D B A

14.(1)② ① ③ ④ (2)① (3)③ (每空1分)
15.(1)② (2)③ ① (3)② (4)② (5)③
16.(每条线1分,多画1条倒扣1分)

17.(1)(2)(共6分)
角度能在0-90度可调1分 与底座有效连接1分 与发射架有效连接1分 结构简单清晰有立体感1分 孔的间距合理1分 孔的直径合理1分 其他合理酌情给分

(3)③ (4)③ (5)②(每空1分)

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