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第四课　开疆拓土与对外交流[见学生用书P53]
一、匈奴的兴起与秦汉的和战
1．匈奴的兴起
(1)匈奴是活跃在蒙古草原上的一个古老的__游牧民族__。
(2)__战国__末年，匈奴逐渐强大起来，并不断南下侵扰北方各国。
(3)秦始皇末年，匈奴形成强大的国家，首领称为“__单于__”。
2．秦抵御匈奴
(1)秦统一后，派大军北击匈奴，夺回了大片土地。
(2)为了更好地抵御匈奴，秦始皇又在原先战国时期秦、赵、燕三国北方长城的基础上，修筑了西起__临洮__，东到__辽东__的一道城防。此后的近2 000年中，很多朝代也曾修建长城，这就是举世闻名的__万里长城__。
3．西汉与匈奴的和战
(1)汉初和亲
①背景：秦末汉初，中原混乱，匈奴再次乘机南下，威胁中原。__刘邦__即位后不久，就曾率领大军北上抵御匈奴，结果被匈奴军队围困，经过七天七夜，才得以解围，史称“__白登之围__”。经历这次失败，西汉政府决定对匈奴采取“__和亲__”政策。
②内容：将汉朝__皇室女子__作为公主，嫁给匈奴单于为妻。同时，汉朝每年赠送给匈奴大量__财物__。
③影响：暂时避免了匈奴的侵扰。这种和亲政策持续了几十年。
(2)汉武帝反击匈奴：汉武帝时，国力强盛，汉朝对匈奴采取__攻势__，几次派兵攻打匈奴，取得了__河套__和__河西走廊__地区，迁徙百姓到这些地区居住垦荒，并设置了__郡县__，派驻__军队__，实施统治。
(3)匈奴的__分裂__：匈奴被击败后分裂为几部，相互攻杀。
(4)匈奴归附：匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉称臣，南迁到__长城__附近，并同汉朝订立了__和好盟约__。
4．东汉与匈奴的关系
(1)东汉时，匈奴分为__南北__两部。
(2)南匈奴同汉友好，逐渐__南__迁。
(3)__北匈奴__仍住在蒙古草原，经常侵扰__东汉__边境。
(4)东汉也曾派遣大军大败北匈奴。北匈奴战败后，部分西迁，匈奴势力逐渐从__蒙古草原__消失。
两汉时期，汉与匈奴的关系表
时期
汉与匈奴的关系
史实
西汉初期
和
和亲；送给匈奴大量财物；开放边境市场，进行贸易
汉武帝时期
战
派__卫青__、__霍去病__大破匈奴
汉元帝时期
和
呼韩邪单于向汉朝请求和亲，__王昭君__自愿前往
东汉时期
战
派窦固、窦宪出击北匈奴
二、张骞通西域
1．西域
(1)范围：两汉时期，人们把今天__甘肃玉门关__和__阳关__以西，也就是现在新疆地区和更西的地区，称为__西域__。
(2)概况：汉武帝以前，西域小国林立，有的国家以农耕为主，有的国家以畜牧为主。这里物产丰富，盛产香料、核桃、葡萄等，还产良马和玉石。西域北部的一些国家，当时受到匈奴的控制。
2．张骞出使西域
第一次
第二次
背景
__大月氏__原来生活在今敦煌、祁连山一带，西汉初年，被匈奴逼迫而西迁。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募__使者__出使西域，联络大月氏
公元前121年，汉朝击败匈奴，占领__河西走廊__。先后设__酒泉__、__张掖__、__武威__、__敦煌__四郡
目的
联络大月氏夹击匈奴
加强与西域各国的友好交往和经济文化交流
经过
公元前138年，__张骞__从长安西行，出使西域，途中被匈奴捉住扣留了10余年，后逃离匈奴，辗转到达大月氏。那时大月氏西迁已久，生活安定，不愿再同匈奴打仗。张骞未能完成使命
公元前119年，__汉武帝__再次派遣张骞出使西域。张骞的使团带去上万头牛羊以及金币、丝绸等财物。他们访问了西域许多国家，西域各国也派使节携带礼物回访长安
影响
张骞了解了西域各国的经济、政治与文化情况，以及各国想和汉朝往来的愿望
汉朝和西域经济文化交流频繁。西域的葡萄、核桃和良马、地毯等传入内地，丰富了汉族的经济生活。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品、金属工具等传到了西域，促进了当地的经济发展
3.西域都护府
(1)设置：公元前__60__年，西汉政府设置了__西域都护府__。
(2)职责：总管__西域事务__，保护__往来商旅__。
(3)作用：标志着__西域正式归属中央政权__，其管辖范围包括今__新疆__及__巴尔喀什湖__以东、以南的广大地区。
三、巩固边疆与中外交流
1．丝绸之路
(1)背景：汉朝和西域沟通之后，中国与西方的贸易日益活跃。
(2)路线：中国的丝和丝织品，从__长安__往西，经过__河西走廊__、今天__新疆__境内，运到__西亚__，再转运到__欧洲__。欧洲和西亚的商品也沿着这条道路抵达中国。这就是历史上著名的__丝绸之路__。
2．西汉加强对边疆地区的管辖：西汉时期政府也十分重视对__南方__的经营，不仅有效管理今浙江、福建、广东和广西等当时越人的聚居区，还派官员修建通往__西南地区__的道路，加强了与当地民族的联系。
3．中外交流
(1)中原地区和朝鲜半岛的居民，很早就有来往。东汉时期，半岛上的各国和我国关系密切，文化交流频繁。汉朝的__铸铜__和__制漆__技术传到朝鲜，朝鲜的名马等特产也运到中国。
(2)日本和中国交往的历史也很悠久。__西汉__时，日本的100多个小国中有30多个和汉朝有来往。
一、选择题
1．为汉匈两族友好关系与文化交流作出重要贡献的是(　D　)
A．呼韩邪单于和蔡文姬
B．冒顿单于和文成公主
C．张骞和王昭君
D．呼韩邪单于和王昭君
2．下列事件与匈奴无关的是(　D　)
A．秦修长城 B．昭君出塞
C．白登之围 D．七国之乱
3．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府管辖开始于(　C　)
A．张骞出使西域 B．丝绸之路开通
C．西域都护府的设置 D．宣政院的设置
4．下面是当代史学研究者对汉代开辟的“丝绸之路”的评价。你认为材料中所提到的这一“主轴”的起点是(　B　)
在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。
A．西汉的洛阳 B．西汉的长安
C．西汉的成都 D．西汉的河西走廊
5．唐朝诗人胡曾在诗中这样写道：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”诗中最后一句讲的历史事件是(　A　)
A．秦始皇修筑长城防止匈奴进攻
B．秦始皇修建大量高大宫殿
C．汉武帝派大将霍去病北击匈奴
D．王昭君到匈奴和亲
6．张骞出使西域，历尽艰辛，不辱使命。他最伟大的历史功绩是(　B　)
A．联合大月氏，夹击匈奴
B．为丝绸之路的开通奠定了基础
C．完成汉朝与西域之间的和亲使命
D．使西域这一地区归入西汉版图
7．下列属于汉武帝的历史功绩的是(　B　)
①派人修筑长城，开凿灵渠
②派张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域的联系
③减轻赋税，连续12年免除全部田税
④颁布“推恩令”，完成政治上的大一统
⑤设立“西域都护府”，管辖天山南北的事务
⑥在长安设立太学，确立儒家学说的正统地位
⑦派卫青、霍去病北击匈奴，解除汉朝北部边患
A．①③⑤⑥ B．②④⑥⑦
C．②③④⑤ D．①②⑥⑦
【解析】①是秦始皇的功绩，③是汉文帝的功绩，⑤是西汉政府的功绩。
8．书籍是人类进步的阶梯。下图是一本介绍丝绸之路的著作，你认为在这本著作中不可能有(　D　)
A．作者在丝绸之路的起点长安(今西安)品尝凉皮
B．作者在丝绸之路的必经之地河西走廊欣赏敦煌莫高窟
C．作者在新疆品尝葡萄和哈密瓜
D．作者在莫斯科参观霍去病墓
【解析】丝绸之路不经过莫斯科，霍去病墓也不在莫斯科，因此D项不会出现在该著作中。
二、非选择题
9．习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。丝绸之路在历史上就是一条著名的商贸纽带。阅读材料，回答问题。
材料一　初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
——《汉书·张骞传》
材料二
图1
图2
材料三　(它)以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)材料一反映的历史事件与材料二有何联系？作为中学生，我们能从材料一事件主人公身上学到哪些优秀品质？
【答案】它促进了汉朝和西域之间的联系，为材料二反映的丝绸之路的开辟创造了条件。品质：不畏艰险、报效祖国、勇于开拓、甘于奉献的精神。
(2)对材料二图2阴影区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？
【答案】公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅。意义：今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
(3)联系材料三，谈谈材料二中图1商路的历史意义，并从材料三中摘录体现这一意义的内容。
【答案】促进了东西方的经济文化交流，对人类文明的发展产生了深远的影响。物品：手工业品和农产品。文化：信仰、价值观念和宗教信念。

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