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第三框　民族和睦与对外交流[见学生用书P79]
1．民族和睦
(1)唐朝的民族政策
①唐朝时，民族关系比较__融洽__。
②唐太宗采取__开明__的民族政策。
③各族人民拥戴唐太宗为“__天可汗__”，也就是各民族共同的君主。
(2)唐朝与吐蕃的关系
①背景：7世纪初，__西藏__地区的__吐蕃__逐渐兴起，__松赞干布__统一吐蕃。
②概况：唐太宗将__文成公主__嫁给了松赞干布；8世纪初，唐朝又将__金城公主__嫁到吐蕃；吐蕃和唐朝“__和同为一家__”。
③作用：对加强__唐蕃友好__和发展吐蕃__经济文化__起了重要作用；双方使节往来频繁，唐蕃关系日益密切。
(3)唐朝与其他少数民族的关系：唐朝中央与其他少数民族的联系也很紧密。唐前期在边疆少数民族地区设立了800多个府、州、县。
(4)唐朝疆域：东到__大海__，西达__安西__、__葱岭__等广大地区，北抵__蒙古__高原，南及__南海__，国家空前繁盛。
2．对外开放
(1)对外政策
①政策：唐朝采取__开放__的对外政策，积极同世界各国交往。
②影响：由于当时唐朝是__亚洲最强大__的国家，也是世界上__疆域辽阔__、__文明程度很高__的大国，在世界上享有很高声望，所以各国称中国人为“__唐人__”。
(2)玄奘西行
①时间：__唐太宗__时期。
②原因：玄奘在研习佛教经典时，感到说法纷纭，无法解答，于是产生了去__天竺__求法的念头。
③天竺的地理范围：相当于今天的__印度半岛__。
④经过：玄奘历经艰难到达那里，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府__那烂陀寺__学习；玄奘在天竺游历了17年。贞观后期，玄奘携带大量佛学经典回到长安，受到__唐太宗__的热烈欢迎。
⑤《大唐西域记》：根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《__大唐西域记__》，记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等，是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。
(3)遣唐使：__大化改新__以后，日本前后十多次派遣使者到唐朝，这些人被称为“__遣唐使__”。同来的还有留学生、留学僧等。使团规模庞大，最多一次有500多人。
(4)鉴真东渡
①时间：__唐玄宗__时期。
②经过：__鉴真__受日本僧人的邀请，前后5次率众渡海去日本，均告失败。第__六__次东渡成功。③影响：他除了传播__佛教__外，还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识介绍到那里。这成为中日文化交流史上的一段佳话。
◆思维延伸
如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做哪些有益于吐蕃的事？
可以传授中原的先进文化(历法、绘画等)；可以传播中原的先进生产技术(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等)；带去中原的优良作物品种(茶叶、谷物和蔬菜种子等)；可以帮助松赞干布管理文书奏章等。
一、选择题
1．唐朝时居住在青藏高原上的吐蕃人是当今哪个民族的祖先(　A　)
A．藏族 B．白族 C．维吾尔族 D．苗族
2．641年，文成公主由唐朝大臣护送入藏，与松赞干布联姻，加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是(　C　)
A．唐高祖 B．唐高宗 C．唐太宗 D．唐玄宗
3．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视(　B　)
A．对外交往 B．民族关系
C．任用贤才 D．虚心纳谏
4．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是(　A　)
①玄奘到天竺学习佛学
②吐蕃与唐朝“和同为一家”
③日本多次派出使者来唐朝学习
④昭君出塞
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】昭君出塞发生在汉朝，与唐朝无关，据此排除④。
5．以下路线图反映的史实应该是(　C　)
  
A．张骞出使西域 B．昭君出塞
C．文成公主入藏 D．玄奘西游
6．下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是(　B　)
A．使吐蕃与唐结盟
B．对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用
C．使吐蕃与唐“和同为一家”
D．加强唐对吐蕃的管辖
7．北方民族尊称唐太宗为“天可汗”，表明这一时期(　B　)
A．唐朝非常强大，北方各族与唐关系融洽
B．唐朝采取比较开明的民族政策，赢得了各民族的拥戴
C．唐太宗用武力征服了北方各民族
D．唐朝时北方各族势力很弱，无法与唐抗衡
8．下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是(　D　)
A．都是僧人
B．都对唐朝和其他国家的文化交流作出了贡献
C．为完成使命都历尽艰辛
D．都是唐玄宗时期的使者
二、非选择题
9．观察下列图片，回答问题。

图1 　　　　图2
(1)图1中的高僧是谁？其弟子将他的见闻写成的著作叫什么？
【答案】玄奘。《大唐西域记》。
(2)图2中的高僧是谁？他有何成就？
【答案】鉴真。成就：东渡日本传播佛教，还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识传播到日本。
(3)两位高僧有何共同功绩？
【答案】都为佛教的传播作出了突出贡献。
(4)你认为这两位高僧身上的什么精神品质值得我们学习？
【答案】示例：坚持不懈、不怕苦难的精神。

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