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课题： 成长的不仅仅是身体 （第 2 课时）
年级
学科
课型
班级
姓名
学习目标
1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。
2.掌握培养批判精神的方法。
3.培养自己的独立思维和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力
预习问题
题块1
题块2
真题突破
1.（2019年中考广东省卷）2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们（B ）
A．调适心态，享受青春 B．追梦前行，不负韶华
C．消除烦恼，融入社会 D．激发潜能，永争第一
2.（2019年中考贵州省黔西南州、黔南州、黔东南州卷）目前，留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失，变得自卑，霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络...你认为这些儿童应该（A）
A.丰富社会生活，做自尊自信的人 B.增强自负心理，提升人格魅力
C.培养良好习惯，坚决远离网络 D.拒绝外出活动，抵制不良诱惑
疑问疑惑：
基础过关
1．发展独立思维的重要性。
生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
2．步入青春期我们的思维有什么变化？
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。
3．什么是真正的思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?
思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4．如何认识思维的批判性(批判性思维的表现)？
在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。
5．青少年培养批判性思维有什么作用(意义)？怎样培养批判性思维？
(1)作用(意义)：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
(2)做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
6．批判的技巧有哪些？
批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。技巧：①批判只针对事情本身，而不攻击他人。②批判要具有一定的建设性。
7．青少年为什么要开发创造潜力？
(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
(2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
(3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。。
8．我们应怎样进行青春的创造？
(1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
9.为什么说创造离不开实践？
(人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。(社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。(青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
学法提示：
10分钟在课本上找到标记为蓝色的问题并背诵哦！
疑问疑惑：、
探究提升
探究点一：
中秋节快到了，班里板报小组的同学经过几天的努力终于把中秋板报画完，好多同学围在一起观看，这时小敏和青青走过来，说：“这期的板报画面排版不够整齐，很难得奖呐！”
班长说：“你有什么更好的想法可以提出来。”
青青说：“懒得跟你们说，要是换我们肯定比你们强。”
思考：你认为小敏和青青的说法有何不妥？如果你是她们，与同伴发生不同意见，你会怎么做？
探究点二：
传说鲁班上山砍树，无意中被野草划破手。鲁班细心观察，发现野草叶片两边长有许多小细齿。受此启发，经多次试验，鲁班发明了锯子，大大提高了劳动效率。
思考：鲁班受叶片小细齿的启发发明了锯子，鲁班的创造给你带来哪些启示？
探究点一 本题通过情境案例的形式考查学生对于批判技巧知识点的掌握。第一问中涉及的要点有小敏和青青的批判不仅要有质疑的勇气，还要有能表达自己的观点、提出合理化建议的能力，批判不能只是一味否定，要考虑他人的感受，只针对事情本身，而不针对个人。第二问学生只需要围绕第一问的要点回答合理即可。
探究点二 创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
疑问疑惑：
挑战自我
1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位,让他坐到后面去。小明的这种身体变化属于(　　S)①青春期正常的身体变化　②身体内部器官的完善　③性机能的完善　④身体外形的变化A.②③?B.①④?C.③④?D.①③2.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音 很难听;东东最近脸上长了不少青春痘;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可他的身高让他头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的?(　D　)①进入青春期变声是正常的生理现象　②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生　③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象　④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生A.①②?B.①②③?C.②③④?D.①③④3.进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。下列做法正确的有(　C　)①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心　②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道　③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师　④离家出走,独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②?B.③④?C.①③?D.②④4.进入青春期后,小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明?(　A　)①保持积极开放的心态,多与同学交流　②如果封闭自己,不利于自己的身心健康　③多参加一些有意义的集体活动　④活在自己的世界里同样快乐A.①②③?B.①③④?C.①②④?D.②③④5.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有(A　　)①思想和精神方面的变化　②独立意识不断发展　③批判精神和勇气　④一味追求独特A.①②③?B.②③④?C.①③④?D.①②④6.处于青春期的我们,时常感到迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现 在请你静心思考,以下观点正确的是(　B　)①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动　②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则　③青春期男生女生拥有各自的性别优势　④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④?B.①②③?C.②③④?D.①③④
学法提示：
你今天学习懂了吗？快来试试吧！
疑问疑惑：
总结梳理
疑问疑惑：
课后反思


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