1.2成长的不仅仅是身体 导学案

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1.2成长的不仅仅是身体 导学案

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人教版道德与法治七年级下册·导学案
1.2成长的不仅仅是身体
【学习目标】
1.理解独立思维、批判精神、创造潜力三者的主要表现。
2.掌握怎样培养独立思维、批判精神和创造潜力。
【自主预习】
1.独立思考的表现
2.思维的批判性的表现
3.思维的批判性的作用或意义
4.如何培养正确的批判性思维?
5.如何开发创造力?
【合作交流】
材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
材料二:教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布,中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革,也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法,更新教学理念,创设情境,趣化教学过程,互动愉快学习,开发学生的创造潜能。
(1)材料一中还反映了中学生的一种什么精神?这种精神在我们的成长中有什么作用?
(2)材料二中提出“开发学生的创造潜能”,青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能?
【当堂检测】
一、单项选择题
1.没有实践的创造是纸上谈兵,只有让创造意图与实践相结合,才能为社会作出贡献,推动社会的进步。这句话想表达的意思是?
A.创造离不开实践
B.没有创造就没有实践
C.实践源于创造
D.创造源于理论学习
2.生物课上,老师说:“乌鸦为了吃到坚果的果仁,从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。”课间,小毛和小强就乌鸦和黑猩猩谁更聪明的问题争论得很激烈。可见,步入青春期的我们?
①独立思维能力有所增强②对未知的事物充满好奇
③敢于拒绝别人的意见④善于思考
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
3.在我们成长过程中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。下列同学的做法能够体现批判性思维的有
①在老师讲解出现一个小错误的时候,小晓不敢告诉老师
②甜甜喜欢否认别人的观点,总认为自己的观点才是正确的
③李明通过查阅相关资料证实了期中检测卷中的一个错误
④在不同意他人观点的时候,小彤会提出自己的想法和建议
A.①②  B.③④  C.①③  D.②④
4.对思维的批判性认识不正确的是
A. 批判要具有一定的建设性
B. 批判只针对事情本身,而不攻击他人
C. 批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思
D. 有意见要保留,批判容易伤害感情
二、非选择题
5.青年梁启超也曾用热情似火的文字歌颂过维新之魅:老年人常思 既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。
上述材料启示我们应该有怎样的创造?
【链接中考】(2019·安徽)2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有???
①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展
③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程
A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④
【参考答案】
【自主预习参考答案】
1.①独立思考不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解②同时能接纳他人合理、正确的意见
2.(1)对事物有自己的看法;(2)敢于表达不同观点;敢于对不合理的事情说“不”;敢于向权威挑战。
3.(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同的角度思考问题、探索解决方案。(2)能调动我们的经验,激发学习动机,促使我们解决问题,改变现状。
4.(1)要有质疑的勇气;有表达自己观点、提出合理化建议的能力。(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(3)掌握一些批判的技巧和方法。
5.(1)敢于打破常规,开创前人未走之路。(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值。(3)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉;青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践。
【合作交流参考答案】
(1)①批判精神.②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案.批判能调动我们的经验,激发我们的学习动机,促使我们解决问题,改进现状.
(2)开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力:敢于打破常规,追求生活的新奇和浪漫,开创前人未走之路;关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一个对国家和社会有用的创造者;创造离不开社会实践,它是我们创造的源泉,我们要多参加社会实践;青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界.
【当堂检测参考答案】
1.A 2.D 3.B 4.D
5.①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;②我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;③创造离不开实践,我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
【链接中考参考答案】B

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