资源简介

(共24张PPT)







历史
（抗美援朝战争）
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
1.中国进行抗美援朝战争的原因和目的
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
朝鲜问题由来

1910年，日本帝国主义吞并朝鲜半岛。
1945年，日本在世界反法西斯联盟的打击下宣布无条件投降。美国和苏联以北纬38度线为界在朝鲜南北接受日本投降。
二战后，北朝鲜建立起社会主义国家
——朝鲜民主主义人民共和国；南朝鲜
则建立资本主义国家——大韩民国。
1950年6月25日，北朝鲜发动统一战争，进攻韩国。朝鲜内战爆发。
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
仁川登陆 美国出兵朝鲜
联合国军总司令 麦克阿瑟
1950年9月15日
美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
战火烧到鸭绿江边
被美军飞机炸毁的丹东民宅
这些事实说明了什么？
美国的侵略活动
严重威胁中国的安全。
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
金日成
（时任朝鲜最高领导人）
“敬爱的毛泽东同志:
只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，急盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！”
——金日成致毛泽东的求援电报（节选）??
1950年10月1日
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
1950年中美国家实力对比
国家 国民生产总值 钢产量 发电量 原油产量
美国 1 1 1 1
中国 0.05 0.069 0.11 0.007
1950年中美陆军师装备对比
国家 坦克 装甲车 汽车 火炮 火箭筒
美国 14 35 3800 300 550
中国 0 0 0 66 27
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
必须参战，利远大于弊！
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
中国进行抗美援朝战争的原因和目的
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
2.抗美援朝战争的过程、英雄人物及其事迹

《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
1950年10月19日，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜。
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
上甘岭战役
抗美援朝战争示意图
上甘岭
战役后联合国军遗留下来的炮弹壳
战役中的志愿军战士
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
黄继光
邱少云
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
毛岸英与父亲毛泽东
毛岸英之墓
特级英雄杨根思
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
中国人民志愿军——“最可爱的人”
高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
3.抗美援朝战争胜利的意义
“它（抗美援朝战争）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
抗美援朝战争的性质——
反侵略战争
“它（抗美援朝战争）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》
抗美援朝战争胜利的意义——
国际：大大提高了我国的国际地位。
国内：为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境；

《中国历史》八年级下册第2课《抗美援朝》

展开更多......

收起↑