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《物质运输的载体—血液》学习纸
【学习目标】
学完本节你将能解决以下问题：
1、 血液是由什么成分组成的？各成分都有何特点和功能？
2、如何根据血型为病人输血？
【学习过程】
一、血液的组成和功能
预习指导
仔细阅读课本45-46页图和文字，你一定可以解决如下问题：
1、
2、三种血细胞的比较
项目 血 细 胞 类 型
红 细 胞 白 细 胞 血 小 板
形 状
有无细胞核
大小
数量
功 能
深入研究
再次自主阅读课本46页文字，并通过你认真的思考和必要的小组讨论你一定也可以解决下面更深入的问题：
1、 描述红细胞、白细胞、血小板是如何完成其功能的。
2、 成块的猪血，切开以后发现里面的颜色比外层暗一些，你能解释这一现象吗？
3、 何为贫血？如何防治？
4、 血液中白细胞适量的增多本身对人有益还是有害？它的增多给人一种什么预示？
我来做医生—学以致用
阅读47页的血常规化验单，请你给病人作出诊断___________________________________；治疗方案______________________________________________________________________。
二、血型和输血
预习指导
仔细阅读47—49页文字，你一定可以解决下列问题：
1、 成年人的总血量、致人死亡的失血量、自身调节可以恢复正常的失血量、和安全献血量分别是多少？（在课本上划出）
2、 适量献血对人体有何影响？将来你打算怎样做？（简要说明）
3、ABO血型系统把血液分为哪几类？（说出即可）
深入研究
仔细分析48页四种血型之间的凝集关系表，并通过你认真的思考和必要的讨论你一定也可以解决下面更深入的问题：
用箭头表示可以输血，请你在下图中画出四种血型的输血关系图，然后请你叙述输血的原则。
O
O
A A B B
AB
AB
我来做医生—学以致用
甲、乙、丙、丁四名同学来到医院检查血型，医生将他们四位同学的血液分别滴入A型和B型验血血清中结果如下：
验血血清 甲 乙 丙 丁
A型 凝集 不凝集 不凝集 凝集
B型 不凝集 凝集 不凝集 凝集
你给出的诊断是：甲_________血型；乙_________血型；丙_______血型；丁_________血型。
【考考自己】
1、血液的成分中具有止血作用的是( )
A.红细胞 B.血浆 C.白细胞 D.血小板
2、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（　　）
A、对人体起防御、保护作用　　　　B、运输养料和氧气
C、运输氧气和一部分二氧化碳　　　D、促进止血和加速血液凝固的作用
3、你认为血液属于 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）
5、B血型的病人，需要大量的输血，医生应该为他选择（ ）
A A型 B B型 C O型 D B型或者O型
【本节收获】
通过本节学习，你一定已经将目标中的两个问题都解决了，小组中相互叙述一下吧。
【课外延伸】
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为集训地。你认为主要原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？
白细胞
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