资源简介 涡流、电磁阻尼和电磁驱动教学目标1. 知识与技能(1)了解涡流是怎样产生的.(2)了解涡流现象的利用和危害.(3)通过对涡流实例的分析,了解涡流现象在生活和生产中的应用.(4)了解电磁阻尼和电磁驱动.2. 过程与方法培养学生客观全面地认识事物的科学态度.3. 情感、态度与价值观(1)培养学生用辩证唯物主义观点认识问题.(2)通过理论与实际相结合,提高学习情趣,培养其用理论知识解决实际问题的能力.教学重难点1.涡流的概念、成因及其应用.2.电磁阻尼和电磁驱动的实例分析.教学准备变压器铁芯、演示涡流生热装置、电磁阻尼演示装置、微安表、导线、电磁驱动演示装置、多媒体课件等.引入新课【课件展示】利用多媒体课件展示,涡流在生活中的应用图片.【活动体验】如图所示,线圈接入交变电流,块状铁芯插入线圈中,让学生感知铁芯的变化.几分钟后可以感到铁芯变热.问题:(1)铁芯中为什么会产生感应电流?(2)铁芯为什么会发热?答案点拨:当线圈中的电流随时间变化时,由于电磁感应,附近的导体中会产生感应电流,电流在导体中产生热量.新课教学(一)涡流【自主学习】引导学生阅读课本P26“涡流”的有关内容,学习与涡流相关的知识.1.概念:在变化的磁场中,整块导体内部发生电磁感应而产生的感应电流,由于看起来像水中的漩涡,所以叫做涡电流,简称涡流.2.应用(1)涡流的热效应:真空冶炼炉.(2)涡流的磁效应:变压器、金属探测器.3.防止(1)途径一:增大铁芯材料的电阻率.(2)途径二:用相互绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯.【思维升华】涡流的成因和能量转化分析:(1)涡流的产生条件:涡流的本质是电磁感应,涡流的产生条件就是磁通量的变化.因为导体本身可以形成闭合回路,同时导体本身的电阻比较小,所以产生的感应电流就比较大,就像水中的漩涡一样.(2)涡流产生的两种情况:一是导体处于变化的磁场中;一是导体的运动引起通过导体的磁通量发生变化.(3)能量转化:如果导体处于变化的磁场中,那么磁场能转化为电能,然后电能转化成内能;如果导体的运动产生了涡流,那么机械能转化为电能,然后电能转化成内能.(二)电磁阻尼【演示实验】如图所示,弹簧下端悬挂一根磁铁,将磁铁托起到某高度后释放,磁铁振动较长时间才停下来.在磁铁下端放一固定线圈,磁铁很快停了下来.问题:磁铁的两种振动情况有很大的不同,说明了什么?思路点拨:磁铁下没有线圈时,磁铁在振动过程中受到空气的阻力,但是空气阻力比较小,所以磁铁可以振动很长时间;磁铁下面放置一个线圈后,在磁铁振动过程中,通过线圈的磁通量发生了变化,在线圈中会产生感应电流,线圈会受到安培力的作用,同时线圈也会给磁铁一个安培力的作用来阻碍磁铁的运动,进而阻碍磁通量的变化,所以磁铁很快就会停止振动.思考讨论:(1)如图所示,一个单匝线圈落入磁场中,分析它在图示位置时感应电流的方向和所受安培力的方向.安培力对线圈的运动有什么影响?(2)磁电式仪表的线圈常常用铝框作骨架,把线圈围绕在铝框上.假定仪表工作时指针向右转动,铝框中的感应电流沿什么方向?由于铝框转动时其中有感应电流,铝框要受到安培力.安培力是沿什么方向的?安培力对铝框的转动产生什么影响?使用铝框作线圈骨架有什么好处?答案点拨:(1)单匝线圈落入磁场中,图示位置时的感应电流方向为逆时针,由左手定则可判断安培力方向向上,安培力阻碍线圈的下落.(2)仪表工作时指针向右转动,铝框中的感应电流方向(俯视)沿铝框逆时针方向,铝框左边受向下的安培力,安培力阻碍线圈的转动.使用铝框做线圈的骨架的好处是一方面可以利用铝的电阻率小,感应电流大,电磁阻尼作用使线圈偏转后尽快停下来;另一方面铝的密度小、质量小,惯性小,转动灵活.总结:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运动,这种现象称为电磁阻尼.(三)电磁驱动【演示实验】一个铝框放在蹄形磁铁的两个磁极之间,可以绕支点自由转动.转动磁铁,观察铝框的运动.问题:怎样解释铝框的运动?答案点拨:当蹄形磁铁转动时,穿过铝框的磁通量发生变化,铝框中产生感应电流,根据楞次定律可知,铝框受到安培力使其随蹄形磁铁转动,阻碍磁通量的变化.总结:如果磁场相对于导体运动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种作用叫做电磁驱动.【知识拓展】电磁阻尼与电磁驱动的区别和联系:电磁阻尼是导体相对于磁场运动,电磁驱动是磁场相对于导体运动,安培力的作用都是阻碍它们间的相对运动.课堂小结组织学生相互交流进行小结,在学生小结后对学生的学习情况进行总结和评价.四、布置作业问题与练习:1、2、5.板书设计7 涡流、电磁阻尼和电磁驱动一、涡流1.概念:在变化的磁场中,整块导体内部发生电磁感应而产生的感应电流,由于看起来像水中的漩涡,所以叫做涡电流,简称涡流2.应用(1)涡流的热效应:真空冶炼炉(2)涡流的磁效应:变压器、金属探测器3.防止(1)途径一:增大铁芯材料的电阻率(2)途径二:用相互绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯二、电磁阻尼当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运动,这种现象称为电磁阻尼三、电磁驱动1.如果磁场相对于导体运动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种作用叫做电磁驱动2.电磁阻尼与电磁驱动的区别和联系:电磁阻尼是导体相对于磁场运动,电磁驱动是磁场相对于导体运动,安培力的作用都是阻碍它们间的相对运动 展开更多...... 收起↑ 资源预览