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陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题一 观察人血永久涂片
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
认识红细胞和白细胞。
二、检查实验用品
1、实验用品：人血的永久涂片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤
1、显微镜的使用：取镜-安放-对光。
2、在显微镜下观察人血永久涂片，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞和白细胞。
3、实验记录
血 细 胞
形 态
数 量
红 细 胞
白 细 胞
4、分别画出一个红细胞和白细胞的结构镜像图（写出图形名称，注明细胞结构）。
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题一 观察人血永久涂片
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、显微镜的使用
将显微镜安放在实验台适当的位置，用低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到白亮视野。
10
2、观察人血永久涂片
（1）在低倍显微镜下观察到红细胞和白细胞。
（2）在高倍显微镜下看清各细胞结构。
30
3、实验结果
实验记录
血细胞
形 态
数量
红细胞
呈两面凹的圆饼状，无细胞核
较多
白细胞
球形或椭球形，比红细胞大，有细胞核
较少
20
4、分别画出一个红细胞和白细胞的结构镜像图。
（1）用铅笔画图。
（2）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
（3）图像名称书写在图的正下方。
（4）图像比例适当，在纸上位置要适中，一般稍偏左上方。
（5）所画图像为镜像图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。
20
整理实验用品
（10分）
1、将显微镜复原，安放好。
2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题二 观察番茄果肉细胞
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
制作和观察番茄果肉细胞的临时装片，认识植物细胞的基本结构。
二、检查实验用品
1、实验用品：番茄果实，清水，稀碘液，镊子，解剖针，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果
1、制作番茄果肉细胞的临时装片并染色。
2、用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片，看清植物细胞的基本结构。
3、实验结果：画出番茄果肉细胞结构镜像图（写出图形名称，注明细胞结构）。
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题二 观察番茄果肉细胞
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、制片并染色
（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
（2）切取一小块番茄果实，用解剖针挑起少许成熟的果肉，均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。
（4）染色。
30
2、用显微镜观察番茄果肉细胞
取镜—对光—安放玻片标本—调焦—看清物像
30
3、实验结果：画出番茄果肉细胞的镜像图
（1）用铅笔画图。
（2）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
（3）图像名称书写在图的正下方。
（4）图像比例适当，在纸上位置要适中，一般稍偏左上方。
（5）所画图像为镜像图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。
20
整理实验用品
（10分）
1、将显微镜复原，安放好。
2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题三 观察叶片的结构
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
练习徒手切片，认识叶片结构。
二、检查实验用品
1、实验用品：新鲜叶片，显微镜，双面刀片（并排在一起，一侧用胶布粘牢），载玻片，盖玻片，盛有清水的培养皿，纱布，毛笔，小木板。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果
1、制片。
2、用低倍镜进行观察，看清结构。
3、根据实验结果完成下表各项内容。
结构名称
表 皮
叶 肉
叶 脉
组织名称
功 能
输送无机盐、水、有机养料
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题三 观察叶片的结构
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、制片
（1）把新鲜的叶片平放在木板上。
（2）右手捏紧并排的两个刀片迅速切割叶片，方向正确，每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入培养皿中。
（3）用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
30
2、观察
取镜—对光—安放玻片标本—调焦—看清物象
30
3、根据实验结果完成下表各项内容
结构名称
表皮
叶肉
叶脉
组织
名称
保护组织
营养组织
输导组织
功能
保护叶的内部结构
制造营养
输送无机盐、水、有机养料
20
整理实验用品
（10分）
1、将显微镜复原，安放好。
2、把用过的实验材料放到指定地点，材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题四 比较不同水果或蔬菜中维生素C的含量
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
了解不同水果或蔬菜中维生素C的含量。
二、检查实验用品
1、实验用品：高锰酸钾溶液，两种不同的水果（或蔬菜）汁，试管，小烧杯，滴管。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果
1、在两只试管中分别加入等量的高锰酸钾溶液（约2毫升）。
2、用滴管向1、2号试管中分别滴一滴水果（或蔬菜）汁，振荡试管，观察紫色是否有变化。
3、再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，边滴边振荡试管，直至试管中的紫色消失。
4、观察并记录高锰酸钾溶液褪色所用水果（或蔬菜）汁滴数。
材 料
试管1
试管2
水果（或蔬菜）汁滴数
5、实验结论：
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题四 比较不同水果或蔬菜中维生素C的含量
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、取两只洁净的试管编号为1、2，在试管中加入等量的高锰酸钾溶液（约2毫升）。
10
用滴管向1、2号试管中分别滴一滴水果（或蔬菜）汁，振荡试管，观察紫色是否有变化。
10
3、再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，边滴边振荡试管，直至试管中的紫色消失。
20
记录所用水果（或蔬菜）汁的滴数。
材 料
试管1
试管2
水果（或蔬菜）汁滴数
20
5、实验结论: 中维生素C含量高。
20
整理实验用品
（10分）
1、把用过的实验材料放到指定地点。
2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题五 观察种子结构
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
认识种子结构，掌握观察种子结构的方法。
二、检查实验用品
1、实验用品：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子，浸软的玉米种子，刀片，培养皿，解剖针，放大镜，滴管，碘液。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果
1、观察菜豆种子的结构
（1）观察外部形态，指出种皮和种脐。
（2）剥去种皮，用放大镜观察指出看到的结构。
2、观察玉米种子的结构
（1）观察外部形态，指出果皮和种皮。
（2）剖开玉米种子。
（3）在种子的剖面滴一滴稀释的碘液，用放大镜观察指出看到的结构。
3、实验结果：画出菜豆种子和玉米种子结构示意图
（1）在图下写出种子名称。
（2）将胚乳和胚的各部分结构的引线统一拉到图的右侧写出名称。
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题五 观察种子结构
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、观察菜豆种子的结构
（1）观察外部形态，指出种皮和种脐。
（2）解剖种子并用放大镜观察，能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根。
20
2、观察玉米种子
（1）观察外部形态，指出果皮和种皮。
（2）用镊子夹住玉米种子，右手持刀片，沿着隆起的一侧从中央纵向剖开。
（3）将一滴碘液滴在纵切面上用放大镜观察，能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳。
30
3、实验结果：画出菜豆种子和玉米种子结构示意图
（1）用铅笔画图。
（2）将各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
（3）图像名称书写在图的正下方。
（4）图像比例适当，在纸上位置要适中。
30
整理实验用品
（10分）
1、把用过的实验材料放到指定地点。
2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
试题六 观察小鱼尾鳍内血液的流动
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1、观察血液在血管内的流动。
2、分辨血管的种类及血液在不同血管中流动情况。
二、检查实验用品
1、实验用品：尾鳍色素少的活小鱼，显微镜，培养皿，载玻片，湿棉絮（或湿纱布）。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果
1、显微镜的使用：取镜—安放—对光。
2、实验材料的处理：包裹—放置—展开尾鳍。
3、在显微镜下观察血管和血流情况。
4、写出下图中血管名称，并在图中用箭头标明血液在毛细血管中的流动方向。
四、整理实验器材
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则
试题六 观察小鱼尾鳍内血液的流动
考查项目
操作标准
满分
检查实验材料用品
（10分）
检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10
实验操作步骤、实验现象、结果
（80分）
1、显微镜的使用：取镜—安放—对光。
20
2、操作步骤
（1）用湿棉花（或湿纱布）包裹小鱼的鳃盖和躯干部，露出尾部，放在培养皿中，将尾鳍展开，用载玻片盖上尾鳍。
（2）将此装置放在显微镜的载物台上。
20
3、在显微镜下观察小鱼尾鳍内血管和血流情况。
20
4、实验结果
正确写出各血管名称并标明动脉、静脉、毛细血管中血液流动方向。
20
整理实验用品
（10分）
1、观察后将小鱼放回鱼缸或水槽，保证小鱼是活的。
2、将显微镜复原，安放好。
3、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
4、举手向老师示意，经老师同意后离开。
10
合计
100

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