资源简介

九年级下册3单5.1——走向世界大舞台
【学习目标】
知识目标
了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。
能力目标
明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
情感态度与价值观
作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。
【学习重难点】
重点:提升个人素养。
难点:如何提升个人素养。
【学习内容】
读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。
知识点1　多彩世界中的我
1.我们走向世界的经历。
(1)在父母的引领下,我们开启了　 的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入　 　,走向更加广阔的世界。?
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是　 　的。在走向世界的过程中,我们　 　越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同　 　的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的　 　关系。?
2.我们走向世界的意义。
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,　 　。?
(2)我们学会关爱,　 　,赢得尊重,获得成长的力量。?
(3)面对困难时,我们勤于沟通,　 　,更加理性、智慧地解决问题。?
(4)我们一路历练、成熟,不断　 ,逐渐为国家乃至世界承担起更多的　 　。?
知识点2　我为世界添光彩
3.我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界 ，同呼吸， 。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 。
4.我们怎样为世界添光彩？
（1）我们要从 的事做起，通过自身的 为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界 要求，全面提升个人素养。①不断丰富 储备，增强 底蕴。②树立科学精神，掌握科学 方法。③增强社会 ，学会观察、思考各种 ，积极参与 活动，培养实践创新能力。
【达标检测】
1．当下我国正处在历史交汇期，机遇与挑战并存。为此，我们青少年应该
①做好准备，抓住机会
②善于创造机会，成就自己
③增添一份沉甸甸的责任感与使命感
④朝着既定的目标，去搏击风浪、去迎接考验
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．近五年来，我国经济实力跃上新台阶，国内生产总值从54万亿元增加到82．7万亿元；人民生活持续改善，脱贫攻坚取得决定性进展……这
①为我们的成长提供了良好的社会条件
②启示我们要做好准备，抓住机会
③说明我们欣逢新时代，挑战与问题已不复存在
④启示我们要一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．2018年“五四”青年节来临之际，习近平委托工作人员向中国政法大学民商经济学院1502班团员青年致以节日的问候，对同学们立志“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求”予以充分肯定，勉励他们坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。这启示我们
①个人的命运与国家的命运息息相关
②与世界互动，同呼吸，共命运
③所做的事都有可能对世界发展产生影响
④要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
4．中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。责任担当，主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式，具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是
①遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序
②积极参与社会实践活动
③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益
④具有全球意识和开放的心态
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
5．下列关于“我们与世界的关系”认识正确的是
①我们与丰富多彩的世界紧密相连
②我们始终与这个世界同呼吸，共命运
③每个人都是这个世界中的一员
④我们要从普通的事做起
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6．2018年6月11日，在安徽合肥芙蓉社区，中外友人与社区居民齐聚一堂开展“相约芙蓉 追寻传统 别样端午”活动。在活动现场，来自土耳其和菲律宾的留学生和中国的学生们，身穿汉服，在社区志愿者的帮助下，像模像样地包起了传统的四角粽，体验传统中国文化。假如你是参与活动的一名中国学生，与外国朋友相处时，应该
①珍视交往的经历
②独立思考，以我为主
③勤于沟通，彼此关爱
④努力与他们建立起彼此之间的协作关系
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
7．丽丽邀请来华参加活动的外国小朋友到家里做客；雯雯在电脑上向外国朋友介绍了中华文化；每年暑假，乐乐都和父母到欧洲去旅游……这主要告诉我们
A．应为国家承担起更多的责任
B．要在交往中相互理解，赢得尊重
C．要在交往中探索世界，彼此守护
D．走向世界的形式是多样的
8．引领我们开启认识世界的第一扇窗，迈出探索世界的第一道门的是
A．父母 B．朋友
C．老师 D．同学
9.当今世界,交通工具和信息技术日益发达,让看似辽阔的世界变成一个小小的地球村。我们与丰富多彩的世界紧密相连,世界影响着我们,我们也通过多样的形式走向世界大舞台,经历越来越多的事,认识越来越多的人,为国家乃至世界承担更多的责任。
当前,培养具有家国情怀和国际视野的公民已成为我国教育的应有之义。为此,有的学校引导学生关注国际新闻,关注世界大事;有的学校组织学生走出国门,开展研学旅行;有的学校积极组织学生参与模拟联合国活动,培养学生的担当意识;有的学校实施国际学生交流计划,拓展学生的视野。
“培养国际视野,迈向世界舞台”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成下列任务:
为什么要必须培养青少年的国际视野?(两方面即可)
（2）请谈谈你准备以怎样的姿态走向世界舞台。(三方面即可)
参考答案：
1——8、DDCAD BDA
9、（1）当今的世界是一个开放互动的世界;世界的变化既给国家发展带来深刻影响,也与我们的生活息息相关;人类同住地球村,和平、发展、环保、禁毒等全球性问题需要人类共同应对;构建人类命运共同体不仅需要各国一致行动,也需要各国人民共同担当;我国坚持对外开放的基本国策;作为祖国的未来、民族的希望,青少年肩负着构建人类命运共同体的责任使命;等等。
（2）丰富知识储备,增强人文底蕴;平等尊重他人,做到文明有礼;注重相互沟通,加深彼此了解;提升竞争意识,培养合作品质;善于独立思考,勇于开拓创新;培养科学精神,提升探究能力;热爱中华文化,尊重文化差异;保持民族自信,注重吸收借鉴;心系祖国发展,关注人类命运;等等。

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