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第1课　隋朝的统一与灭亡

[典图解读]




隋朝大运河以洛阳为中心,是中国古代南北交通的大动脉,是古代世界上最长的运河。
[微点拨]
★隋朝的统一结束了西晋末年以来的分裂局面,为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
★隋朝在历史上的主要贡献是统一南北、开通大运河和开创科举制度。
【自主学习】
一、隋的统一
1.建立:581年,①　　　　(隋文帝)建立隋朝,定都长安。?
2.统一:②　　　　年,隋灭陈朝,统一全国。结束了③　　　　的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。?
3.强盛:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长。
二、开通大运河
1.目的:为了加强④　　 　　,巩固隋王朝对全国的统治。?
2.开通:⑤　　　　在位时开通。?
3.概况:以⑥　　　　为中心,北抵⑦　　　　,南至余杭,全长2 700多千米。?
4.作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
杨坚
589
长期分裂
南北交通
隋炀帝
洛阳
涿郡
三、开创科举取士制度
1.创立:⑧　　　　初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,
⑨　　　　创立,科举制正式确立。?
2.作用:加强了皇帝在⑩　　　　和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。?
3.影响:是中国古代　　　 　的一次大变革,成为历朝选拔官吏的主要制度。?
四、隋朝的灭亡
1.原因:隋炀帝的残暴统治导致隋末大规模的农民起义。
2.灭亡:　　　　年,隋朝灭亡。?
隋文帝
进士科
选官制度
选官制度
618
【释疑解惑】
1.隋朝能够重新统一南北的历史条件有哪些?
(1)客观条件:①长期以来,由于北方民族的大交融,南北对峙的民族矛盾逐渐消失。②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为隋朝统一全国提供了物质条件。③广大人民经过长期的战乱,向往统一。④南朝陈政权本身的腐朽。
(2)主观条件:①隋朝的强大。②隋为灭陈作了充分准备。③战略战术运用得当。
2.隋炀帝开通大运河的目的达到了吗?为什么?
没有。隋炀帝开通大运河的目的是加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。从大运河开通的影响看,达到了加强南北交通的目的,但没有巩固隋王朝对全国的统治。因为开通大运河激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。
3.如何评价隋炀帝?
(1)功:隋炀帝时开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科,标志着科举制的正式确立,是中国古代选官制度的一大变革。
(2)过:好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。

1.(2019内江)隋朝是一个短暂的王朝,但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位,其结束南北长期分裂局面的时间是(　 )
A.581年 B.589年
C.605年 D.618年
2.隋朝运河“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”。这表明大运河开通的意义是( 　)
A.加速边疆开发
B.促进了南北经济交流
C.缓和社会矛盾
D.有利于结束分裂割据
B
B
3.假如你是一位唐朝的读书人,从江南的余杭(今杭州)经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河( )
A.永济渠 B.通惠河
C.通济渠 D.广通渠
C
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一　魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自《中国历史》
材料二　科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
(1)材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?
答案：材料一:出身门第的高低;材料二:才能。
(2)根据材料二,分析科举制度的作用。
答案：科举制改善了用人制度,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展,也激励了个人的奋斗精神。
【巩固与提升】
1.(2019临沂)下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势(　 )
A.隋文帝灭掉陈朝
B.隋朝创立科举制
C.隋朝统一度量衡
D.隋朝开通大运河
2.下面是一位同学学习隋炀帝开凿大运河后完成的笔记(见图),其中说明开凿大运河的目的是( )
A
B
3.(2019南京行知实验中学期末)有人这样赞美京杭大运河:“翻开人类历史的记录本,从没有一页如中国大运河一般,将人类勤劳与勇气、文明与智慧标记得如此熠熠生辉。”隋朝大运河的中心是(　 )
A.长安 B.涿郡
C.余杭 D.洛阳
4.(2019菏泽定陶质检)“受命灭陈归一统,开凿运河南北通。进士录取创科举,今天依然影响中。如把百姓装心里,怎知不如唐太宗?”这首感怀历史的小诗,感慨的是(　 )
A.隋文帝 B.隋炀帝
C.秦始皇 D.光武帝
D
B
5.“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是( )
A.巩固了西周统治 B.改善了选官制度
C.加强了经济交流 D.妨碍了中外往来
6.隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空,虽短暂却光芒四射。隋朝的光芒包括(　 )
①实现统一　②开通了大运河　③发动对高丽的战争　④开创了科举制
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
B
C
7.(2019济南长清模拟)“隋文帝的基业,到隋炀帝手里,竟都败坏掉了。”隋朝的灭亡,主要是因为隋炀帝(　 )
A.重用外戚
B.开凿大运河
C.残暴统治
D.三赴流求
8.下列说法与隋炀帝无关的是( )
A.在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
B.灭掉了南朝最后一个朝代陈,统一了全国
C.统治后期暴虐无道,引发了大规模农民起义
D.正式设置进士科,按照考试成绩选拔人才
C
B
【启示与感悟】
9.“繁盛一时的隋朝”高度概括了隋朝历史的特点是短暂而繁荣。隋朝开凿的大运河成为古代世界最雄伟的工程之一。阅读材料,回答下列问题。
材料一　计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
(1)材料一反映了隋朝的经济富庶,隋朝经济繁荣的原因有哪些?
答案：发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率;开通大运河。
材料二



隋炀帝乘龙船游江都
(2)材料二中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,路途要经过哪几段运河?这一事件反映了什么?
答案：通济渠、邗沟。反映了隋炀帝贪恋江南美景,纵情享乐,奢侈腐化,不恤百姓。(意思相近即可)
材料三
汴河怀古
唐·皮日休
尽道隋亡为此河,(都说隋朝灭亡是因为这条大河)
至今千里赖通波。(可是到今天它还是交通大动脉)
若无水殿龙舟事,(如果没有劳民伤财游江南的事)
共禹论功不较多。(他的功劳可以和大禹治水媲美)
(3)皮日休是怎样评价隋炀帝开凿大运河的?你对他的评价有何看法。
答案：肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩,也指出了隋炀帝滥用民力、巡游江都的腐败。评价比较全面。
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第2课　从“贞观之治”到“开元盛世”

[典图解读]




唐太宗李世民在位期间,开创了唐朝的盛世局面贞观之治。
[微点拨]
★唐朝的建立者是李渊,不是李世民(唐太宗)。
★“开元盛世”是大唐盛世的顶峰。
【自主学习】
一、建立:618年①　　　　称帝,定都长安。?
二、唐太宗与“贞观之治”
1.用人:勤于政事,虚心纳谏,如重用魏征;广纳贤才,知人善任,如任用
②　　　　和杜如晦。?
2.革新措施
(1)政治:完善③　　　 　;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,严格考察各级官吏的政绩。?
(2)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展④　　　 　。?
李渊
房玄龄
三省六部制
农业生产
三、武则天
1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。
2.统治措施:打击敌对的官僚贵族,发展科举制,创立⑤　　　　制度;减轻人民的负担,重视⑥　　 　　。?
3.历史贡献:为“⑦　　 　　”局面的出现奠定了基础。?
四、“开元盛世”
1.时期:⑧　　　　统治前期,是唐朝的鼎盛时期。?
2.措施
(1)励精图治,重用贤能,如⑨　　　　和宋璟。?
(2)实施改革:整顿⑩　　　　,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。?
殿试
发展生产
开元盛世
唐玄宗
姚崇
吏治
【释疑解惑】
1.隋亡唐兴给我们的启示是什么?
隋炀帝的骄奢淫逸、滥用民力导致隋朝灭亡;唐太宗的知人善任、虚心纳谏出现唐朝盛世。我们可以看出统治者的思想行为对社会发展是有重要作用和影响的。“兴与亡”的关键在于是否得民心、惜民力,因为,人民群众才是推动历史发展的真正动力。
2.唐初盛世

1.(2019绥化)在位20多年,开创了唐朝“贞观之治”盛世局面的是(　 )　　 　　　　　　　　　　　　
A.秦始皇 B.汉高祖
C.隋文帝 D.唐太宗
2.《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(意为诛杀公卿,独断专权)。”小明却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是,武则天( )
A.开始用分科考试的办法选拔官员
B.在位期间出现了“开元盛世”的局面
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.发展农业生产,推动社会经济进一步发展
D
D
3.这首唐朝诗人元稹绝句里提到的皇帝曾经开创了( )



A.科举制
B.三省六部制
C.开元盛世
D.贞观之治
C
4.识读下列图片及文字信息,探究问题。



“致安之本,惟在得人” “开汲引之门,进用不疑,求访无倦,
非但人得荐士,亦许自举其才”

图一　　　　　　　　图二


“开元之盛,所置辅佐,皆得贤能”
图三
(1)图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?


(2)图二中的人物在中国历史上具有怎样的独特地位?她对唐朝历史的发展有何突出贡献?
答案：唐太宗。“贞观之治”。
答案：图二中人物是中国历史上唯一的女皇帝。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
(3)图三中的人物是谁?他统治的前期,唐朝社会出现了什么局面?






(4)依据所给材料,指出图中三位人物在治国措施上有什么相同之处。
答案：唐玄宗。“开元盛世”。
答案：都重用人才;都重视发展生产。
【巩固与提升】
1.“公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵反隋的贵族李渊进入长安,建立唐朝,定都长安。最后兼并各割据势力,全国很快又归于统一。”这几句话给我们的正确信息是( 　)
A.隋朝的统治非常残暴
B.唐朝建立于公元618年
C.隋亡后中国陷入长期战乱
D.李渊就是著名的唐太宗
2.(2019北京模拟)据下图推断,唐太宗采取的措施是(　 )
A.知人善任和虚心纳谏
B.奉行开明的民族政策
C.戒奢从简和轻徭薄赋
D.重视人民群众的作用
B
A
3. (2019泰安)有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名帝王的对联。下列哪一副对联是描写唐太宗的(　 )
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
4.“载初元二月,策问贡人于洛城殿 ……殿前试人自此始。”“殿前试人”这一考试形式的开创者是( )
A.隋炀帝 B.唐太宗
C.武则天 D.唐玄宗
A
C
5.某电影公司准备拍摄一部电视连续剧,请根据下列几集的名称判断该电视连续剧是( )





A.《汉武大帝》
B.《武则天》
C.《贞观长歌》
D.《三国演义》　
B
第一集 《至尊红颜》
第二集　《大明宫词》
第三集　《一代女皇》
第四集　《无字碑歌》

6.泉州开元寺(如图)建于唐垂拱二年(公元686年)。公元738年,皇帝诏令天下诸州各建一寺,以年号为名,遂改今名。由此我们可以知道开元寺的名称源于( )



A.唐太宗 B.武则天
C.唐玄宗 D.唐高宗
7.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”“齐纨鲁缟车班班”。材料中直接反映了唐玄宗统治前期( )
A.农业发展 B.政治清明
C.经济繁荣 D.商业活跃
C
C
【启示与感悟】
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一　




(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?
答案：以民为本(爱惜民力、与民为善)。措施:戒奢从简,合并州县,改革吏治,轻徭薄赋,发展生产。
材料二　“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?



(3)在唐朝,精英众集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
答案：认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
答案：选贤用能,知人善任,唯才是举,兼收并用。
材料三　




(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。



(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效?
答案：制度:三省六部制。作用:既防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。
答案：唐太宗统治期间,政治较为清明,经济得到进一步发展,国力逐渐强盛,文教昌盛,史称“贞观之治”。
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第3课　盛唐气象

[典图解读]




曲辕犁,它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志,对唐朝农业生产的发展起了重要作用。
[微点拨]
★唐朝实行开明的民族政策。处理民族关系的方式有:战争、册封、设立机构、和亲、会盟。
★李白和杜甫诗歌风格不同的原因是两人所处的社会环境不同。
【自主学习】
一、经济
1.农业:①　　　　逐渐扩大;改进农业生产技术,发明并推广生产工具,如②　　　　和③　　　　;修建了很多④　　　　工程。?
2.手工业
(1)纺织业:品种繁多,尤以⑤　　　　工艺水平最高,其中⑥　　　　冠于全国。?
(2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷和⑦　　　　最为著名。?
(3)⑧　　　　、矿冶业、造纸业等都颇具规模。?
3.商业:出现了一些繁华的大都市。⑨　　　　既是当时中国政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都市。?
垦田面积
曲辕犁
筒车
水利
丝织
蜀锦
唐三彩
造船业
长安
二、民族
1.民族政策:唐太宗实行⑩　　　　的民族政策,唐太宗被边疆各族尊称为 “　　　　”。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域。?
2.唐蕃和亲:唐太宗时, 　　　 　嫁给吐蕃赞普 　　　　。这促进了吐蕃经济和社会的发展。?
三、社会风气:比较开放,兼容并包,社会充满活力,刚健豪迈的尚武风气盛行。
开明
天可汗
文成公主
松赞干布
四、文学艺术
1.唐诗:唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。李白享有 “　　　　”的美誉;杜甫被誉为 “　　　　”,他的诗有 “　　　　”之称;白居易的诗平易近人,通俗易懂。?
2.书法:名家辈出,最著名的是 　　　　、 　　　　和 　　　　。?
3.绘画:题材和类型广泛,著名的画家有 　　　　和 　　　　。?
4.音乐、舞蹈:吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩。
诗仙
诗圣
诗史
颜真卿
柳公权
欧阳询　
阎立本
吴道子
【释疑解惑】
1.唐朝与周边少数民族为什么会出现“和同为一家”的局面?
(1)唐朝政治稳定、经济发达、国家富强,具有强大的向心力和凝聚力。
(2)统治者实行了比较开明的民族政策,有利于改善民族关系,使不同民族和睦相处。
(3)少数民族首领也为和睦友好作出了贡献。
2.唐朝时期文学艺术多姿多彩的原因。
(1)国家统一、强盛, 统治者推行开明、兼容的文化政策。
(2)经济繁荣,奠定了雄厚的物质基础。
(3)各族交往密切,推动文化交流、交融。
(4)和亚、欧有频繁往来,吸收外来文化的优秀成分。
(5)继承发扬前代传统文化。

1.陈廷章《水轮赋》描述:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用,低徊随匠氏之程。……既斡流于波面,终夜有声。”陈廷章描述的灌溉工具是( )
A.水排 B.翻车
C.筒车 D.耧车
2.右图是中国古代某都城平面图,关键信息有:大明宫、宫城、皇城、东市、西市等,该城市最有可能是( )
A.秦朝咸阳
B.汉朝长安
C.隋朝洛阳
D.唐朝长安
C
D
3.(2019郴州改编)唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识, 被称为“诗史”。这位诗人是(　 )
A.屈原 B.杜甫 C.李白 D.白居易
B
4.我国是一个统一的多民族国家,建立和谐的民族关系有利于统一多民族国家的巩固和发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(1)材料一体现了怎样的民族政策?唐太宗被北方各少数民族尊称为什么?
答案：政策:开明平等。尊称:天可汗。
材料二　右图为唐蕃会盟碑,公元823年立,至今仍巍然矗立在拉萨大昭寺门前。碑文中说,松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商议社稷如一,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”
(2)依据材料二,归纳唐蕃友好交往的方式。
答案：会盟、和亲。
【巩固与提升】
1.(2019长春)“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料描述的是(　 )



A B C D
2.右图是唐三彩骑驼乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
B
B
3.某学习小组在探究我国古代的一项政策时,搜集到下列资料,该小组探究的主题应是( )



A.社会风貌 B.中央集权
C.对外交往 D.民族关系
4.(2019重庆)唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代(　 )
A.经济的繁荣 B.文学艺术的兴盛
C.政治的清明 D.社会风气的开放
D
D
表现 唐太宗对少数民族一视同仁,被称为“天可汗”
文成公主与松赞干布和亲
9世纪初,唐蕃会盟
影响 有利于民族交融与社会经济的发展
5.“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的,兼收并蓄而好研究的。”——韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的( )
A.汉朝人 B.唐朝人
C.隋朝人 D.秦朝人
6.中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化自信,以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的黄金时代( )
A.汉朝 B.三国
C.隋朝 D.唐朝
B
D
7.南宋诗人陆游有“学书当学颜”的诗句,诗中所指人物是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家之一,他是( )
A.欧阳询 B.颜真卿
C.柳公权 D.怀素
【启示与感悟】
8.七年级某班在学习《盛唐气象》一课时,采取了如下方式,请你也参与其中。
(1)线索梳理,整体感知唐朝前期历史,清晰记忆。请填充空白处。
B
贞观之治
开元盛世
(2)识图话史,归类整理。



图一　　 图二　骑驼乐舞俑 图三　文成公主塑像
①图一属于唐朝时期农业创新的代表,它是 　　　　;图二是唐朝手工业的精品,它是　　　　。 ?
②图三是唐朝民族交往中的名人,说出她的主要事迹。
答案：文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。
曲辕犁
唐三彩
(3)列表归纳,重点记忆。









(4)整体认知,把握时代特征。通过上述探究并结合相关知识,你认为唐朝是一个怎样的朝代?
答案：唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族和谐、科技领先、文化成就辉煌的朝代。(至少要涉及两方面内容)
长安城
李白、
杜甫、
白居易
颜真卿
欧阳询
阎立本
吴道子
类别 主要代表 地位或特点
建筑 规模宏伟,布局严整对称,是当时世界最大的城市
诗歌

中国历史上诗歌创作的黄金时期
书法 他的字端正劲美,雄浑敦厚
他的字方折峻丽,笔力劲健
绘画 擅长人物故事画,人物形态各异,神形兼备
他的画落笔雄劲,风格奔放
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第4课　唐朝的中外文化交流

[典图解读]




鉴真是我国第一位到日本开创佛教律宗的大师,促进了中日文化的传播与交流。
[微点拨]
★唐朝最重要的时代特征是繁荣与开放。
★鉴真东渡日本是在唐玄宗时期;玄奘西行天竺是在唐太宗时期。
【自主学习】
一、日本遣唐使
1.目的:学习中国的①　　　　。?
2.贡献:把唐朝先进的②　　　　、天文历法、文字、典籍、③　　　、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。?
二、鉴真东渡
1.鉴真:在唐朝与日本的④　　　 　中,最有影响的人物。?
2.贡献:在日本传授⑤　　　　,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。?
先进文化
制度
书法艺术
文化交流
佛经
三、新罗学习唐朝:仿唐制建立了政治制度,采用⑥　　　　选拔官吏,还引入中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的⑦　　　　也传入中国。?
四、玄奘西行
1.西行:贞观初年,玄奘西行前往⑧　　　　取经。?
2.贡献:在天竺成为远近闻名的佛学大师。回国后主持译经工作,为中国⑨　　　　的发展作出重大贡献。?
3.著作:玄奘口述,弟子记录的《⑩　　　　　　》是研究中外交流史的珍贵文献。?
科举制
音乐
天竺
佛教
大唐西域记　
【释疑解惑】
1.比较鉴真和玄奘的相同点。
他们都是唐朝著名的僧人;都对唐与邻邦的友谊和文化交流作出重大贡献;都为完成自己的使命出生入死,历尽艰辛;都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。
2.唐朝对外交往的特点。
唐朝实行对外开放政策,对外交往具有双向交流的特点,一方面传播唐朝文化,对周边国家如日本,产生了巨大影响;另一方面学习世界先进文化,如玄奘西行。唐朝这种兼容并包的胸怀,促进了唐朝经济文化的高度繁荣。
3.今天的中国正处于改革开放、经济高度发展时期,我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示?
(1)必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。
(2)提高自身素质,努力发展经济文化。
(3)学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取外来文化的精华,为己所用。

1.你认为图中人物到“唐”的目的是( )



A.学习先进文化 B.观光旅游
C.传播先进文化 D.求取佛经
2.“风急浪高不畏难,心中有佛意志坚。东渡播撒文明种,中日文化开新篇。”诗歌赞颂的历史人物是(　 )
A.张骞 B.华佗 C.玄奘 D.鉴真
A
D
3.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是(　 )





A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.王昭君出塞
A
4.(2019北京)一位同学在学习唐朝历史后,拟定了一副对联(见右图),横批应为(　 )
A.海路通达
B.经济繁荣
C.民族和睦
D.文明互鉴
5.归纳总结是历史学习的基本素养之一。下列选项中符合下图主题的是(　 )




A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立与巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
D
D
制度:科举制、三省六部制
经济:曲辕犁、唐三彩
对外交往:玄奘西行、鉴真东渡
6.(2019黔西南)阅读下列材料,回答问题。
材料一　



材料二　出土于唐朝墓葬的部分文物
(1)材料一标示出的实物是通过什么之路相互交流的?为了管理西域地区,西汉设立了什么行政机构?



(2)材料二反映了唐朝对外交往出现了怎样的空前盛况?请举出两例唐朝“走出去”的具体事例。


(3)你能由上述材料得到什么启示?
答案:丝绸之路。西域都护。
答案:对外交往国家多,交流领域广。玄奘西行天竺,鉴真东渡日本。
答案:开放带来繁荣,应坚持对外开放等。
【巩固与提升】
1.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。这“一艘艘帆船”反映了( )
A.日本派遣唐使到唐朝学习
B.鉴真东渡日本弘扬佛法
C.玄奘西行去印度求佛取经
D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
2.下边是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容推测,他整理的这位历史人物应是( )



A.松赞干布 B.鉴真
C.玄奘 D.张骞
A
B
3.唐朝时,在所有的留学生中,新罗留学生的人数是最多的,新罗的各项制度也模仿唐朝。新罗位于(　　)
A.印度半岛 B.朝鲜半岛
C.中南半岛 D.马来半岛
4.作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时与印度的历史,最好的参考书籍是( )




A B C D
B
D
5.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是( )
A.加强了边疆管理
B.开凿了丝绸之路
C.传播了中国文化
D.扩大了唐朝疆域
6.(2019聊城)唐朝中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明(　 )
A.唐朝采取开明民族政策
B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期手工业衰落
D.中外文化交流日益加强
C
D
7.李庆新在《海上丝绸之路》中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是(　 )
①国家统一、社会安定　②实行开放的对外政策　③经济繁荣、文化辉煌　④对外交通发达
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
D
【启示与感悟】
8.唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“和同为一家”,还“迎进来,也走出去”。阅读材料,回答问题。
材料一　文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。
——柳宗元
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼?
答案：唐太宗(或李世民)。
材料二　唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。
(2)唐朝的繁盛吸引了周边邻国,尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么?
答案：遣唐使。
材料三　“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(3)指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物?文中提到的“东瀛”是指哪里?



材料四　一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
(4)根据材料四并结合所学指出,这位“僧人”是谁?“这条求知之路”的终点是哪里?
答案：鉴真。日本。
答案：玄奘。天竺。
(共16张PPT)
第5课　安史之乱与唐朝衰亡

[典图解读]




黄巢领导的农民起义给唐朝统治以致命的打击,在中国封建社会农民战争史上占有承前启后的重要地位。
[微点拨]
★开元盛世是唐朝的鼎盛时期;安史之乱是唐朝由盛转衰的标志;黄巢起义给唐朝统治以致命的打击;灭亡唐朝的是朱温。
【自主学习】
一、安史之乱
1.背景:开元末年以后,①　　　　追求享乐,朝政日趋腐败。?
2.过程:755年,②　　　　和③　　　　发动叛乱,763年被平定。?
3.影响:对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此④　　　　,逐渐形成⑤　　　　的局面。?
二、黄巢起义
1.原因:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重。人民⑥　　　　,生活困苦,灾荒连年,无力为生。?
2.过程:⑦　　　　率领起义军,转战南北,并攻入⑧　　　　,建立政权。?
3.影响:给唐朝统治以致命的打击。
唐玄宗
安禄山
史思明
由盛转衰
藩镇割据
赋役繁重
黄巢
长安
三、唐朝灭亡:907年,⑨　　　　建立后梁政权,唐朝灭亡。?
四、五代十国的更迭与分立
1.五代:北方黄河流域先后出现⑩　　　　、后唐、后晋、后汉、
　　　　五个政权。?
2.十国:南方地区出现的吴、南唐、吴越等九个政权,加上北方的
　 。?
3.评价:是唐末以来, 　　 　　局面的延续。北方政局动荡不安,南方政局相对稳定。统一始终是一个客观存在的必然趋势。?
朱温
后梁
后周
北汉
藩镇割据
【释疑解惑】
1.唐朝是中国封建社会的全盛时期,出现这个局面是与唐初统治者知人善任分不开的。史书上也说:“得人者昌,失贤则亡。”请结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的史实加以说明,其中又有哪些经验教训可以总结?
(1)唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦等,虚心纳谏,出现了“贞观之治”。
(2)武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展。
(3)唐玄宗统治前期重视吏治,出现了“开元盛世”。
(4)唐玄宗统治后期,用人失当,任用奸臣,最终酿成“安史之乱”,唐朝由盛转衰。
经验教训:完善人才选拔制度,用人要德才兼备。任人唯亲,姑息养奸,危害严重。
2.如何评价唐玄宗?
唐玄宗是一个褒贬不一的历史人物。他统治初期开创了旷古未有的“开元盛世”。而他晚年的昏庸造成了“安史之乱”,使唐朝走向衰落。所以说,唐玄宗有功也有过,但总的来说,他是一位有作为的皇帝。

1.(2019乌拉特前旗三中质检)下表所示,反映的史实是( 　)



A.安史之乱 B.黄巢起义C.唐朝灭亡 D.黄巾起义
2.(2019东营胜利油田二中质检)“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末的黄巢起义( 　)
A.沉重打击了唐朝统治 B.直接推翻唐朝统治
C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面
A
A
起止时间 755年至763年
叛军指挥官 安禄山、史思明等
结果 唐朝获胜,地方割据局面开始形成
影响 是唐朝由盛转衰的转折点
3.“天下大势,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是( )
A.春秋战国 B.魏晋南北朝
C.辽宋夏金 D.五代十国
D
4.认识安史之乱的史实。
材料一　皇帝的禁卫军已经腐化,……完全丧失了战斗力。唐王朝的猛将精兵,都掌握在节度使手中,形成内轻外重的局面。
　　天宝十一年,杨国忠继李林甫独专大权。……杨国忠一人所受中外贿赂,积缣达三千万匹,相当于国家一年半的庸调。统治阶级腐朽不堪,各种矛盾迅速向前发展。
——翦伯赞《中国史纲要》
(1)据材料一,说说安史之乱发生的原因。
答案:唐玄宗统治后期不理朝政,政治腐败;节度使势力膨胀,形成内轻外重的局势。
材料二　据《太平广记》载,唐安史之乱发生后,北方人民纷纷向南迁移,洛阳一带房屋被焚毁,人烟稀少,千里萧条。
材料三　及府兵法坏而方镇盛,武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。然则方镇不得不强,京师不得不弱,故曰措置之势使然者,以此也。
——《新唐书》(卷五十)
(2)据材料二、三,说出安史之乱的影响。材料三反映的史实与五代十国割据混战有何关系?




(3)开创“开元盛世”的唐玄宗在统治后期遭遇安史之乱,对我们现代人有何深刻启示?
答案:影响:对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种社会矛盾尖锐。中央权力衰微,地方上逐渐形成藩镇割据的局面。
关系:五代十国割据混战实质上是唐朝后期藩镇割据的延续。
答案:保持戒骄戒躁的态度,艰苦朴素的作风不能丢;亲近贤达之人,要远离小人。
【巩固与提升】
1.要读懂唐朝,先要读懂安史之乱。战争的创伤,成为唐人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的根本原因是( )
A.唐玄宗任人唯亲,朝政腐败
B.武则天打击敌对官僚贵族
C.节度使势力膨胀
D.北方地区遭到浩劫
2.(2019扬州模拟)天宝初年,边镇兵力达49万人,安禄山一人更兼任平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相连,兵力又于诸镇之中最强,拥兵15万,实力强大。相反,中央禁军仅有12万。材料反映了唐玄宗后期(　 )
A.社会矛盾日益尖锐
B.形成了外重内轻的局面
C.励精图治、重用贤能
D.民族交融进一步发展
A
B
3.唐代诗人杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,他曾写下《春望》一诗:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”你认为这首诗抒发了杜甫对唐朝都城长安遭受到( 　)事件的悲痛情怀。
A.安史之乱 B.藩镇割据
C.八王之乱 D.陈桥兵变
4.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面(　 )
A.藩镇割据 B.宦官专权
C.黄巢起义 D.安史之乱
A
A
5.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。灭亡唐朝的人物是(　 )
A.黄巢 B.朱温 C.安禄山 D.史思明
6.(2019青岛胶州模拟)《廿二史札记校证》记载:“五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”“五代”中的第一个政权是(　 )
A.后唐 B.后晋 C.后梁 D.后周
7.从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的历史时期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断地增长。统一的因素包括( )
①藩镇割据局面的延续　②长期政治统一的历史影响　③各地经济发展的密切联系　④人民对统一的渴望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
C
B
【启示与感悟】
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一　开元时期,社会经济虽然达到空前繁荣,出现了盛世的局面,但也加速了土地兼并,以至百姓多迁徙流亡。加之唐朝最高统治集团日益腐化,加重了人民的负担,使广大人民处在水深火热之中。
材料二　唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫,把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”,只顾徇私误国之人。奸臣当道,加深了统治阶级内部的矛盾,尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。
(1)阅读材料一、二并结合所学知识,回答安史之乱的原因有哪些。
答案：开元末年以后,朝政腐败;社会矛盾尖锐,边疆形势紧张;节度使势力膨胀;中央与地方的力量失去平衡,形成外重内轻的局面。
材料三　安史之乱,摧毁了统治基础,削弱了封建集权,为封建割据创造了必要条件,使唐王朝自盛而衰,一蹶不振。
(2)简单概述安史之乱的路线。




(3)结合材料三和所学知识,分析安史之乱的影响。
答案：安史叛军从河北南下,先攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安。
答案：对社会经济造成极大的破坏;唐朝国势由盛转衰,各种矛盾尖锐;逐渐形成藩镇割据的局面。
材料四　五代十国形势图(后周时期)





(4)结合材料四和所学知识,分析唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了哪些政权?

(5)通过五代十国的更迭分析历史发展的趋势是什么。
答案：后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。
答案：统一是历史发展的必然趋势。
第一单元复习与拔高





　　　 　　　　　　 　　　　　　　 　　　
　　　 　　　　　 　　　　　　 　　
【知识整合】
1.隋朝的兴亡
隋文帝 (1)581年,杨坚建立隋朝,都城长安。589年,统一全国,结束长期分裂局面。(2)励精图治,促进了社会经济的迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,疆域辽阔,国力强盛
隋炀帝 (1)为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,开通大运河。加强了南北地区政治、经济和文化交流。(2)设立进士科,正式确立科举制度。(3)由于统治残暴,618年,隋朝灭亡


2.初唐盛世
皇帝 措施 治世局面
唐太宗 发展农业生产;完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;任用贤才和虚心纳谏;增加科举考试科目 贞观之治
武则天 发展科举制,首创殿试;减轻人民负担,重视发展生产 为“开元盛世”奠定了基础
唐玄宗 统治前期,励精图治,重用贤能,实行改革,整顿吏治;发展经济,改革税制;注重文教 开元盛世


3.民族关系
方式 史实
战争 唐太宗击败东、西突厥,加强对西域的统治
册封 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王
设立机构 先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
和亲 唐太宗时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠丹
会盟 唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”


4.对外交往
人物 史实 影响 特点
遣唐使 日本派遣唐使来华,学习唐朝文化 对日本产生了深远的影响 对外开放,双向交流
鉴真 唐玄宗时,鉴真东渡日本传播唐朝文化 为中日文化交流作出了卓越的贡献
玄奘 贞观年间,玄奘西行天竺,求取佛经,口述成书《大唐西域记》 对中印文化交流作出了重要贡献




1.(2019菏泽)隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道(右图)。这一伟大工程(　)
A.中心是①——长安
B.最南端到达②——今天的扬州
C.是隋文帝的政绩之一
D.发挥着贯通南北动脉的作用
2.(2019黄石)与下列提示信息相关的制度是(　)
A.禅让制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
3.(2019娄底)某皇帝深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面,史称(　)
A.文景之治 B.光武中兴
C.贞观之治 D.开元盛世
4.(2019绵阳)诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是(　)
A　　　　　　B
　C　　　　 　　D
5.(2019新疆)唐朝时期,民族之间的交融进一步发展。唐玄宗时,册封回纥首领为(　)
A.“天可汗” B.怀仁可汗
C.云南王 D.渤海郡王
6.(2019广东)据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝(　)
A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流
C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌
7.(2019大庆)第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是(　)
A.文成公主 B.松赞干布
C.玄奘 D.鉴真
8.(2019株洲)阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制
文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典


——根据人民教育出版社
《中国历史》(七年级下册)整理
材料二　唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一,归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。



(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。



(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此,你可以得到哪些认识?









第一单元复习与拔高
拔高训练
1.D　2.C　3.C　4.C　5.B　6.C　7.C
8.答案:(1)贞观之治、开元盛世。共同原因:善于用人、重视经济发展、完善科举制。
(2)前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。
(3)后果:社会危机严重。认识:国家治理应始终注重发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。

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