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【2020中考一轮复习】八上第二单元遵守社会规则精品复习学案
【复习目标】
1.维护秩序靠规则。 2.自觉遵守规则。
3.尊重他人的意义。 4.诚信的意义。
5.违法行为。 6.犯罪与刑罚。
7.加强自我防范。 8.规则与自由的关系。
9.做文明有礼的人。 10.践行诚信。
11.警惕身边的违法行为。12.运用智慧应对犯罪。
【复习要点】
1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
3.社会秩序的作用
（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
4.规则与自由的关系
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
5.自觉遵守社会规则
（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。
6.维护与改进规则
（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（2）我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
7.尊重他人
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
（2）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。
8.文明有礼
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
（2）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
9.讲诚信
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
（3）诚信是企业的无形资产。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
10.做一个诚信的人
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。
11．法律的作用
（1）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
（2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
12．违法行为及分类
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
13．认识犯罪和刑罚
（1）①犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。②犯罪的特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
（2）①刑罚的含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。②刑罚的种类：刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
14．加强自我防范，远离犯罪
（1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
15．学会维护自己的合法权益
（1）要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
16．青少年应对违法犯罪要有勇有谋
见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
【典例分析】
例1 （2019年黑龙江大庆中考）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 （ ）
①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚
③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案：B
【解析】本题考查社会秩序的重要性。社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会生活才能正常进行，社会正常运行需要秩序。①④说法正确，符合题意。②说法错误，只有构成犯罪才受刑罚处罚。③说法错误，公共场所秩序只是社会秩序的一部分。故选C。
例2 （2019年湖南长沙中考）漫画《马路杀手》（如图）警示我们（ ）

①遵守规则维护规则 ②行使权利捍卫权利
③珍爱生命敬畏生命 ④调节情绪控制情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：C
【解析】分析漫画可知，体现了维护规则要从自己做起，维护规则需要我们从自身做起，需要提醒、监督、帮助他人遵守规则，公民要有规则意识，遵守规则，按规则办事，社会的运行才会顺畅有序，要珍爱生命敬畏生命，调节情绪控制情绪，①③④是正确的选项；②选项《马路杀手》是不能正确行使权利的表现。 故选C。
例3 （2019年广东省中考）《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们（ ）
A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B.每一种生命都有自身独特性
C.文明有礼是人立身处世之本 D.“礼”的主要表现是语言文明
答案：C
【解析】“鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”意思是说人因为讲礼仪，才会与飞禽走兽区分开，强调了人要讲文明，懂礼仪，文明有礼是人立身处世之本。选项C说法正确，符合题意；选项ABD只是字面理解，片面的理解，不符合题意。故选C。
例4 （2019年贵州安顺中考）右图漫画告诉我们（ ）
A.个人不良信用记录不必小题大做
B.人无信而不立，信誉是金
C.个人不良信用记录对个人发展没有影响
D.个人不良信用记录不可避免
答案：B
【解析】本题考查讲诚信。结合教材，分析漫画，在现实生活中，要珍惜个人的信用记录，人无信而不立，信誉是金，杜绝不良记录。所以B正确；A错误，不良记录对我们影响很大；C错误，个人不良信用记录对个人发展有很大影响；D错误，个人不良信用记录可以避免。故本题选B。
例5 （2019年湖北武汉中考）刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（ ）
A.死刑、剥夺政治权利属于主刑
B.刑事违法性是犯罪的最本质特征
C.剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑
D.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果
答案：D
【解析】本题考查刑罚的相关知识。依据所学知识可知，刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括剥夺政治权利、没收财产、罚金和驱逐出境。据此分析，A、C均错误；严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的标志，应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果，据此可知，B错误，D正确。故选D。
例6 （2019年福建福州中考）“未成年人经验少，自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时要 （ ）
A.增强防范意识B. 保持沉着冷静C. 设法制服侵害者D. 寻求法律帮助
答案：B
【解析】从题干“自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”的表述中即看出，未成年人在遭遇不法侵害时要保持沉着冷静，设法保护自己，所以B是正确的选项；增强防范意识、设法制服侵害者、寻求法律帮助在材料中体现不出来，故A、C、D不符合题意。故选B。
【强化训练】
1.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ）
① 良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助
②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证公共生活顺利的实现
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④
2.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（ ）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A．③④ B．①③ C．②③ D．①④
3.下列行为中，属于不遵守骑车交通规则的是（ ）
A．骑自行车包括电动自行车，应在非机动车道内行驶，不能驶入机动车道
B．骑车时不要揪肩搭背、嬉笑打闹、数车并行
C．骑自行车在市区道路上可以带人，但不要双手离把
D．不要在骑车时戴耳机收听广播，使用随身听、MP3等
4．尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐，尊重人表现在（ ）
①悦纳他人、同而不和②尊重朋友、言听计从
③理解他人、平等待人④维护公共秩序、遵守社会规则
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）
①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则
③待人接物要谦和有礼 ④友善是中华传统美德
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
6．“一诺干金”、“君子一言，驷马难追“，这些成语告诉我们（ ）
①诚实守信是做人的基本准则 ②失信就要承担法律责任
③一旦做出承诺，就应努力去实现④诚实守信是中华民族的传统美德
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．以下说法中，最能反映漫画核心含义的是（ ）

A．公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利
B．尊老爱幼是中华民族代代传承的美德
C．言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提
D．换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系
8．我国公民维护权益的最有力的武器是（ ）
A．法律B．诉讼手段C．道德D．非诉讼手段
9．《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给于治安管理处罚。这表明吸食毒品（ ）
A．是一般违法行为 B．是严重违法行为 C．应受刑事处罚 D．应负民事责任
10．在某市开展的警示教育中，市纪委公布了一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是（ ）
A．受到社会舆论的谴责 B．触犯了刑法
C．具有严重的社会危害性 D．应当受到刑罚的处罚
11．在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（ ）
A．害人之心不可有，防人之心不可无B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．人不可有傲气，但不可无傲骨
12.陕西汉中的张扣扣22年前目睹母亲被邻居王自新打死，2018年除夕中午，张扣扣持刀杀死了王自新及其两个儿子。张扣扣在自我辩护时称：我是为妈妈报仇。2019年4月11日，陕西高院对张扣扣案二审裁定，维持汉中中院的死刑判决。上述案例说明 （ ）
A.违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.张扣扣为母复仇，应当从轻处罚
C.触犯刑法应当受刑罚处罚 D.为母复仇属于正当防卫
13.（2019年内蒙古巴彦淖尔中考）阅读材料，完成下列要求。
不学礼，无以立。
——孔子
人而信，不知其可也。
——孔子
从上而两句话中选一句作为人生格言，说说你的理由，




14．【法在心中 健康成长】
小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探素我们成长过程中应注意的问题。
案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路枪动学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考选到小是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小有期徒刑4年。
（1）辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？


（2）懂道理：小倔“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？



（3）表决心：我们在日常生活中如何预防违法犯罪？




15.道路千万条，安全第一条
观察漫画《获刑》（见图），运用所学知识回答下列问题。
⑴漫画中某乘客的行为属于什么性质的违法行为？请从危害性角度，分析其获刑的主要原因。


⑵漫画警示我们必须增强哪些意识？（写出两点）







答案
1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.A9.A10.C11.C12.C
13.“不学礼，无以立“强调礼的重要性。
礼体现尊重、谦让、与人为善的品质。文明有礼能促进社会和谐，是立身处世的前提，在一定条件下体现国家形象。
“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性。
诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观的要求，也是一项民法原则。诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。
14.（1）“违反校纪校规，经常旷课，有时还夜不归宿，天天到网吧玩游戏”属于不良行为；“抢劫，把受害人打成重伤”属于犯罪行为。
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要提高法律意识，学法、知法、用法、守法；增强自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习；谨慎交友。
（3）①要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；②需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，自觉守法；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
15.⑴ 刑事违法行为；抢夺方向盘，严重危害车上乘客和路上行人的安全，触及刑法。
⑵ 增强法治观念，依法自律；提高规则意识，自觉遵守社会规则。

























































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