资源简介

道德与法治 教学计划
本 册 教 学 目 标 1.懂得每个人都应得到尊重，进一步完善自我，促进健康成长。2.懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。3. 懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。4.初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以及各个国家和地区采取的相关对 策，体会“人类只有一个地球”的含义。初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。5. 了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人们在灾 害中团结互助的可贵精神，学习在自然灾害中自护与互助。6.养成通过自主查阅资料学习历史的习惯：了解环境与人类文明发展之间的依存关 系，能够注重对自然环境的保护。7. 初步感知身边可触可感的资源对人们的重要性，争做环保小卫士。8. 知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。9. 通过收集中国在联合国的声音和声影，整理中国参加联合国活动的具 体事例，培养学生收集、整理、分析资料的能力。10. 激发学生热爱和平的情感，珍惜今天的和平环境。
教学重点难点分析 1. 懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。 2. 懂得宽容的意义，学会如何宽容。3. 懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。4. 明白环境问题的严重性，形成保护环境的意识，养成保护环境的行为习惯。 5. 了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾害。6. 初步了解古代早期文明发祥地；知道要保护文明世界的文化遗产。7. 尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性。8. 知道科学技术对生产和生活的重要影响，明白科技改变世界，科技让梦想成真。 9. 知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。 10. 知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。
（1）








单元教学内容、教学目标及方法措施
单元 教学内容 教学目标 方法措施
一 二 三 四 完善自我 健康成长，学会尊重，学会宽容，学会反思 爱护地球 共同责任，地球——我们的家园，应对自然灾害 多样文明 多彩生活，探访古代文明，多元文化 多样魅力 让世界更美好，科技发展 造福人类，日益重要的国际组织，我们爱和平 使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自我，让自己做得更好。 让学生认识到地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。 通过第三单元的教学，了解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。 通过学习第四单元《让世界更美好》的教学，使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造出更加美好的未来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的，只有热爱和平，用科技发展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的责任。 1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学。2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。4.用多种方式进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学。2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3.建立学习小组，开展小组合作学习。4.用多种方式进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 1、让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学。2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3.建立学习小组，开展小组合作学习。4.用多种方式进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 1、让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学。2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3.建立学习小组，开展小组合作学习。4.用多种方式进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。









教学计划进度表
周次 起止（课）及主要教学内容
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学会尊重，每个人都应得到尊重，尊重自己，尊重他人 学会宽容，宽容让生活更美好，拥有一颗宽容心， 和而不同，学会反思，生活离不开反思， 养成反思好习惯，地球——我们的家园，我们生存的家园，环境问题敲响了警钟， 我们共同的责任，应对自然灾害，我国自然灾害知多少，防御自然灾害，不屈的抗灾精神 期中复习探访古代文明，早期文明发祥地，闻名世界的文化遗产多元文化 多样魅力，各不相同的生活环境， 多彩的世界文化，尊重文化多样性科技发展 造福人类，对世界的不断探索， 科技改变世界，科技让梦想成真日益重要的国际组织，国际组织， 联合国和世界贸易组织，中国与国际组织我们爱和平，战争带来的伤害， 和平是世界潮流，中国为和平做贡献 期末复习

展开更多......

收起↑