资源简介

(共17张PPT)
欢迎来到音乐课堂
新疆的美食
新疆的瓜果
大家好！
我是阿凡提
思维敏捷
才智过人
说话幽默
智慧与勇敢的化身
阿凡提的真实姓名：纳斯尔丁
我是少年阿凡提


装饰音的一种，从一音下滑
至另一音。


情绪：幽默诙谐、欢快喜悦

接着少年阿凡提心情发生怎样的变化了呢？
生气 愤怒

自豪——开阔

介绍打击乐器
碰铃
沙锤
手铃
铃鼓
响板
三角铁
有节奏的拍手齐读歌词
我骑着心爱的小毛驴 心中多欢喜
太阳对我咪咪笑 鸟儿为我啼
谁要打鸟儿 谁要捉青蛙
谁要折断花和树 我可对他不客气
啦~啦~唻~唻
我是阿妈的好孩子，我是少年的阿凡提
哎~我是少年的阿凡提
哎~我是少年的阿凡提

歌曲
伴奏

通过这节课的学习，同学们有什么收获呢？
这节课学习了《我是少年阿凡提》这首歌曲，
今天，我们通过学习《我是少年阿凡提》这首歌曲，我们不但会唱、会跳、给歌曲伴奏。
我们还要像阿凡提一样做一个爱护动物、爱护花草树木，保护环境卫生的好孩子。希望同学们都能像小阿凡提那样，做一个机智勇敢，有正义感的好少年。?
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新疆素有
“瓜果之乡”
的美称。
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阿凡提
在维吾尔语中
的意思是
“智者、老师
或先生”。在
维吾尔人的心
目中他就是智
慧和勇敢的化
身
我是少年阿凡提(新疆民谣)
(6666|6666|666543|255432|132172|666
666543|255432|1321721603|360)|666633
我骑着心爱的
333}0|222|30(666)|5546|333221
小毛驴
心中多欢喜
太阳对我咪咪笑,鸟儿为我啼
6667|1(61.)|2217|6(67.)|2212|336
谁要打鸟儿
谁要捉青
谁要折断花和树
5432|012|3.5166666|67176|22222.1|7176
我可对他不客气
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,暕暕暕暕暕暕暕暕暕暕
2222311235632176661.32.1767217
我是阿妈的好孩子,我是少年的阿凡提,哎
我是少年的
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阿凡提,哎
我是少年的阿凡提
S
666633|3330|222|30
我骑着心爱的小毛驴,心中多欢喜,

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