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(共25张PPT)
《采菱》
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一起欣赏湖边美景：
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菱角，又叫菱。二角为菱，形似牛角。
生长在湖泊中。菱落在泥中，最易生长。有野菱、家菱之分，均在三月生蔓延长。叶浮在水上扁而有尖，很是光滑，叶下有茎。五六月开小白花，在夜里开放，白天而合上，随月亮的圆缺而转移。
请同学们边听音乐边思考：
1.歌曲的情绪是什么样的？
2.歌曲的速度是？
欢乐地、喜悦地
中速
歌曲的情绪？歌曲的节拍？

优美抒情的

1=C 2/4（二四拍）

水乡的孩子 爱水乡，
从小就生长在 南湖旁。
山中的清泉 香喷喷，
湖里的水菱 甜又爽。
啊，划呀划，
啊，划呀划，
水乡的孩子爱水乡，
水乡的孩子爱水乡！
读歌词：
请同学们跟着老师的琴声，用“la”来模唱旋律。
︵
圆滑线
是用于多个(一般是两个以上)相同或不同音高的音符之上，表示要唱得圆滑。



D.S. Fine
D.S.记号：从 记号处反复，
至“Fine”字样处结束。





间奏
间奏














间奏
间奏









①
②
③
⑤
④
⑥
⑦
⑧
伴奏
让我们一起来欣赏安徽地方歌曲：《凤阳花鼓》
江南民歌
旋 律
复杂多变
歌词: 一 字 多 音 为 主
优美婉转
热烈奔放
节 奏
节奏松散








《采菱》是一首富有江南地方色彩的歌曲，
表现了水乡的孩子爱南湖和爱家乡的情感。

分组合作
第一组 演唱歌曲
第二组 拍打节奏
第三组 划船动作
第四组 采菱动作
再见！

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