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【2020中考一轮复习】九下第三单元 走向未来的少年精品复习学案
【复习目标】
1．懂得走向世界离不开父母的引领。
2．理解我们走向世界的形式是多样的。
3．知道走向世界的做法。
4．知道我们要为世界添光彩的原因。
5．正确把握我为世界添光彩的具体做法。
6．懂得少年当自强的原因及要求。
7．知道实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
8．知道青少年为什么要对国家有情怀与抱负。
9．了解青少年对国家有情怀与抱负的具体做法或要求有哪些。
10．知道面临毕业的初中生如何正确面对当下的校园学习生活。
11．知道学习应该成为我们的一种生活方式。
12．了解在实践中学习的原因及要求。
13．明确终身学习的理念。
14．理解做好职业准备的原因、具体做法。
15．知道当前就业方式多样化的原因、表现及对青少年学生的要求。
16．理解工作的原因。
17．正确认识和处理职业与兴趣的关系。
18．中学生应该怎样为职业发展做好准备。
19．归纳总结对收获的认识。
20．知道如何做出人生选择。
21．懂得畅想未来的原因和具体要求。
22．知道踏上新征程的机遇或条件有哪些。
23．知道踏上新征程的做法或具体要求是什么。
24．对于如何畅想未来，要树立正确的态度和认识。
【复习要点】
1．我们要为世界添光彩
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
2．我们怎样为世界添光彩
①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3．青少年要有理想、有担当
①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。
4．当今时代，我们青少年的责任
①青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
③要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
5．青少年要拥有情怀和抱负
①青少年承载着国家和民族未来命运。②青少年的品格影响着国家未来发展。
6．青少年应拥有怎样的情怀与抱负
对国家：①我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界：②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
对人类：③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
7．怎样面对当下的校园学习生活
①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。
②面对九年级这个阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。
③学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
8．对待学习压力的正确态度
面对九年级这个阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
9．学习应该成为我们的一种生活方式
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
10．要在实践中学习
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
11．怎样在实践中学习
①要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
12．走向未来，我们要做好职业准备
①人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
④今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。
13．走向未来，我们应怎样做好职业准备
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。
14．要具有敬业精神
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
15．怎样培养敬业精神
①在工作中服务他人、服务社会。热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
②在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
③要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
16．初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础
①能增长知识、培养能力。②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。
17．初中三年来，我们收获了什么
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
18．实现自我超越
①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
19．过程与结果同样重要
①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
20．站在人生的十字路口，我们应怎样选择
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
21．初中毕业后，我们面对的选择，怎样正确面对这些选择
面临的选择：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
正确的态度：未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
22．我们应该畅想未来
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
23．时代为我们成长提供了怎样的机遇
①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
②在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锻炼品德修为。
24．走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战
①我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
②走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
【典例分析】
【例1】（2019年黑龙江大庆中考）少年强则国强”，青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是（ ）
A．青少年的健康成长与国家发展无关
B．国家的发展方向和道路是青少年决定的
C．青少年的品格影响着国家未来发展
D．青少年越多，国家发展越快
【答案】C
【解析】“少年强则国强”强调了青少年对国家发展的重要性。青少年要以爱国强国为己任，以执着的信念，优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩，C说法正确。A选项青少年的健康成长与国家发展密切相关。B选项夸大了青少年的影响。D选项国家发展快慢于青少年的多少没有直接关系。故选C。
【例2】（2019年山东日照中考）2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，全国大中小学的思想政治理论课教师代表应邀参加。在此次座谈会上，习近平总书记深刻阐明理直气壮开好思政课的重要意义，提出了新要求。这启示青少年（ ）
A．《道德与法治》课最重要
B．立志做社会主义事业的建设者和接班人
C．大力弘扬中华民族传统美德
D．民族精神是实现中国梦的不竭精神动力
【答案】B
【解析】习近平总书记深刻阐明理直气壮开好思政课的重要意义，提出了新要求。这启示青少年要认识到学好思品课的重要性，立志做社会主义事业的建设者和接班人，B符合题意。A说法错误，开设的任何科目都很重要。C、D与题干无关。故选B。
【例3】（2019年湖北黄石中考）习近平总书记在纪念“五?四”运动100周年大会上指出：新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说，新时代青年要（ ）
①担当时代责任，不断开拓进取
②勇于创造，把实现个人利益放在首位
③在国家困难时期才奉献自己
④积极关切国家和民族的发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查对青少年承担历史使命的正确认识。作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该积极关切国家和民族的发展，努力学习科学文化知识，担当时代责任，不断开拓进取，所以①④说法正确；我们应该以国家利益为重，②说法错误；我们不仅要在国家困难时期奉献自己，平时也要奉献社会，③说法错误；故选C。
【例4】（2019年山东威海中考）在严峻的就业形势下，相对于数学、法律等“大众专业”，某职业学校开设了小龙虾营销、烹饪等“小众专业”，首批学生未等毕业就被高薪预定一空。这说明（ ）
A．高报酬、高声望的职业才是好职业
B．选择职业时要适应社会需要
C．只有报考职业学校才能实现人生价值
D．择业时不需要考虑自己的兴趣、特长
【答案】B
【解析】分析材料可知，这些“小众专业”走红，表明国家发展需要各行各业的人才，表明人们的职业选择越来越丰富，发展空间日益广阔。启示我们要树立正确的择业观，选择职业既要考虑个人特点，也要满足社会需要，B说法正确。A错误，职业不分贵贱，都是好职业。C选项“只有，才”太绝对。D错误，择业时需要考虑自己的兴趣特长。故选B。
【例5】（2019年贵州安顺中考）习近平主席在2019年的新年贺词里，把关切的目光投向奋斗者，真诚尊重各种人才，充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声，让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人，他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们（ ）
①社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分
②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者
③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大
④要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】本题考查多彩的职业。题文中习近平主席在2019年的新年贺词里指出：真诚尊重各种人才，为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这说明社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点，每一种职业都是光荣的，要平等看待不同职业，尊重不同劳动者，我们要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大。所以①②③④正确，故本题选D。
【例6】（2019年贵州省贵阳中考）在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该（ ）
A．遇到挫折和困难时就消极和逃避
B．憧憬有美好的未来，只关注结果
C．刻意追求自己个性化的生活方式
D．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
【答案】D
【解析】题文中，“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活，对青少年带来极为不利的影响。这从反面告诉我们，应该树立起信心，努力奋斗，勇往直前，迎接挑战，D说法正确；A、B、C均为错误的说法，故应排除；所以本题选D。
【强化训练】
1.世界是多彩的，能够反映这一观点的有（ ）
①博鳌亚洲论坛2018年年会，“一带一路”引博鳌嘉宾热议
②上合青岛峰会成果闪亮 外媒齐竖大拇指
③七国集团领导人前往加拿大魁北克省夏洛瓦，参加峰会
④2108世界杯在莫斯科举行，为期一个月，64场足球盛宴在俄罗斯上演
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②④
2.青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。对此认识正确的是（ ）
①我们这一代少年人必将肩负起建设祖国的大任，成为国家的栋梁
②一代一代的仁人志士都会在少年时期顺应社会要求立下志向，勇敢前行，造福他人，推动社会进步
③实现民族复兴的接力棒，将会交到我们手上
④我们必将承担起时代赋予我们的责任和使命
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．①②③④
3.随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们（ ）
①依赖网络学习，拒绝学校教育 ②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源 ④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.唐朝诗人孟郊“人学始知道，不学非自然”的诗句的内涵是（ ）
①从学习的作用上劝人勤学 ②只有刻苦学习，才能为社会贡献力量
③学习对青少年来说只是权利 ④刻苦学习是自觉接受教育的表现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5.下面漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到（ ）

①弄清自己的真实情况，慎重地选择 ②总结经验吸取教训,提高选择能力
③把别人的意见作为选择的唯一标准 ④考虑目标的重要性和实现的可能性
A.①②③?? B.①②④ C.①③④?? D.②③④
6.下列有关升学与就业的认识中错误的是（ ）
A.如果不能升人重点中学，我们就不可能筑就人生的辉煌
B.不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途
C.无论升学还是就业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径
D.只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功
7.下图,初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择,我们要（ ）

①弄清自己的真实需要 ②了解自己的个性和优势
③学会套用他人成功模式 ④考虑目标实现的可能性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”一位粉刷工人在教室黑板上的一段励志留言，受到网友追捧。在实现理想的征途上，将理想转化为现实的条件是（ ）
A.仰望星空，问辩人生 B.兴趣至上，敢为人先
C.志存高远，胸怀天下 D.艰苦奋斗，积极实践
9.2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你（ ）
①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任
②将个人理想融入到祖国和人民的需要中去
③学习、创造、奉献，追求有价值的人生
④求真学问,练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.列夫?托尔斯泰说过，要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。这段话告诉我们，实现理想（ ）
要有一个非同常人的计划
B.要全面规划有意义的人生
C.要设计一个难以达到的目标
D.要设计一个与列夫?托尔斯泰一样的目标
11.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这告诫我们（ ）
A．要用发展的、全面的眼光看待自己
B．在生活中要善于发扬自己的长处
C．想要战胜他人就要学会换位思考
D．正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者
12．回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待。面对人生新起点，我们要（ ）
①让父母给自己决定未来 ②一切为了个人理想而奋斗
③结合实际进行职业规划 ④培养敬业精神和服务意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13.2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。 青年是国家的未来,也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通,中华民族应该对人类社
会作出更大贡献。新时代中国青年,要有家国情怀,也要有人类关怀,发扬中华文化崇尚的四 海一家、天下为公精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为推动共建“一带一路”、推动构 建人类命运共同体而努力。
青年朋友们!一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国, 实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青 年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青 春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
(1)我们应怎样理解“青年是国家的未来,也是世界的未来”?





(2)为响应习总书记的号召,我们应如何“焕发出更加绚丽的光彩”?






14.信息一：马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”，就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家，这样的职业成现常令人艳羡,而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利已主义的原则出发，考虑如何满足个人的欲望进行职业选择，那么绝不能得到真正的幸福。
信息二：马克思留给后人的精神财富，不仅是卷帙浩繁的著作，还有感人至深的人格风范，一生饱尝颠沛流离的艰辛，付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。
阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题:
（1）信息一启示我们青少年学生应如何进行职业选择?



（2）马克思在数十年风雨兼程的跋涉中铸就了伟大而灿烂的人生。结合信息二简要分析马克思的人生意义。



15.材料一：进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我，我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案，未来充满机遇和挑战。在面临人生的新征程时，我们要脚踏实地，科学规划，让我们满怀憧憬，走向未来！
材料二：我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座庄严思索的大山。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！
（1）日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。请简要总结一下自己初中三年的收获。






（2）现在，我们即将结束初中的学习生活，开启人生的一个新的旅程。那么，我们又该怎样畅想未来，踏上新的征程呢？请把自己对未来的畅想，用一段简短的话写出来。





答案
1.B2.D3.B4.D5.B6.A7.B8.D9.D10.B11.D12.D
13.(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(2)①我们要着眼未来,要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养；②不断丰富知 识储备,增强人文底蕴；③树立科学精神,掌握科学思维方法；④增强社会责任感,学会观察、 思考各种社会现象；⑤积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
14.(1)青少年要志存高远，树立崇高的理想；要有强烈的时代责任感，承担起振兴中华的历史使命；要把个人的职业理想与全国人民的共同理想结合起来；要认清时代要求，立足自身实际，服从祖国需要。
(2)马克思给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富和感人至深的人格风范，说明马克思的人生意义在于对社会有所贡献；“马克思第一次创立了人民实现自身解放的思想体系”说明马克思的人生意义在于敢于创造。
15.（1）初中三年，我在各位老师的帮助下，经过自己的努力，掌握了越来越多的知识，为将来进一步深造打下了坚实的知识基础；我积极参加丰富多彩的实践活动学会做人，学会做事，提高了适应社会的能为：我团结同线，乐于交往，结交了一群志同道合的朋友。初中三年，我有过述惘、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行，逐渐学会了反思，不断总结经验和教训，以促进自己更大的进步，不断实现自我超越。
（2）当前，我们国家政治稳定，经济发展，文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随看改革开放的深，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我要做好分的准备，住机会，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，树立远大理想，积被承担责任，磨坚强意志，大胆探索，勇于实践，不断创造机会，用只争朝夕的精神，勇往直前，朝着观定的目标，去想，去做，去体验，去搏击风浪，去迎接考脸，为中国梦的实现贡献自己的为量！




















































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