3.2依法行使权利课件(36张PPT)+教学设计+练习+视频素材(5个)

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人教统编版道德与法治八年级下册3.2依法行使权利教学设计
课题 3.2依法行使权利 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 知识目标:知道任何权利都是有范围的,依法行使权利的道理,明确维护权利守程序的原因和方式。
能力目标:结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。
情感态度与价值观:明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、维护宪法尊严。
重点 维护权利守程序
难点 维护权利守程序

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、课件展示课前预习题目,请同学们结合课本,思考下列问题,并在课本上做好标记1.怎样行使公民权利? 2.怎样维护公民权利? 3.行使权利不能超越的界限是什么?2、课件播放视频“男子高铁抽烟”请同学们观看视频,说说抽烟是个人权利吗?视频中男子的做法对吗? 根据课件题目预习课本内容,在课本上做标记观看视频思考并回答问题 帮助学生提前了解课本知识 视频点出主题,有利于学生思考
讲授新课 课件展示几种情形的图片,邻居音乐声吵人等等,提问学生以下这些情况是依法行使权利的表现吗?为什么? 课件展示小林在家里弹琴被投诉的案例,请同学们分析小林为什么会被业主联合投诉? 教师引导我们行使权利时不得损害国家社会和他人的利益。 案情发展小林过了几天又开始弹琴,小张有两种选择,告他和打他一顿,让同学们说一说两种不同解决方式分别会产生什么样的后果。 课件播放视频“广场舞大妈跳广场舞被泼粪”,观看视频,说说这些大妈跳广场舞是她们的权利吗?这些住户的做法对吗?他们应该怎么做? 课件展示住户的几种可行做法,引导学生,行使权利要走法定程序,不能越过法律的界限。观看视频,说一说你或者你身边有人遇到过这样的事情吗?你是选择算了还是依法维权,为什么?教师引导,要捍卫自己的权利也要依法行使自己的权利。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 课件展示雯雯在家门口的超市买到假冒商品的案例,请同学们为雯雯支个招 课件展示消费者维权方式,同学们在日后生活中能用法律武器保护自己。 课件播放视频“找工作不成反被骗”,请同学们分小组讨论,如果是你遇到视频中的这种情况,你可以通过哪些方式来维护自己的权利? 协商,调解,仲裁,诉讼 课件展示几种生活中的情况,如车子剐蹭、与人口角等,请同学们说一说如果遇到下列这些情况你可以怎么处理?引导同学生活中这些事可以通过协商解决。 课件展示协商的适用范围和特点请同学们在课本做好笔记 课件展示明明和妈妈维权的案例,请同学们说说明明和妈妈是通过哪种方式来解决纠纷的? 课件展示调解的具体做法和调解方式 课件展示几种不同调解方式的图片,有助于学生理解 课件展示李先生到餐厅吃饭的案例,最后依法维权保护了自己的权益,请同学们李先生用什么方法维护了自己的权利?你对这种方法了解多少? 课件展示仲裁的适用范围和具体做法 播放视频“诉讼知多少”,请同学们观看视频,说说你对诉讼了解多少,诉讼分为哪几种? 教师讲解诉讼的三种不同类型,并总结维权途径有哪些。 展示名言:我可以挥动拳头,但是决不能碰到另一个人的鼻子。请同学们说一说这句话是什么意思。 分析课件情形 说说两种选择的后果 观看视频,思考并回答问题 观看视频思考并回答问题 观看视频,对诉讼有所了解 课本知识与实际生活相结合,有效帮助学生理解 有助于学生更好理解几种不同的调解方式

课堂小结 每个公民在行使权利的时候,都要尊重和保护其他公民的合法自由和权利。同时,要树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身利益。希望同学们能增强权利意识,懂得行使权利的界限和维护权利守程序,学会依法行使权利和维护权利。
板书 行使权利有界限怎样依法行使权利?(行使权利应注意些什么?)维护权利守秩序为什么要依法维护自身权益?公民怎样正确维护权利?











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(共38张PPT)
人教统编版道德与法治八年级下册
3.2依法行使权利
课前预习
1.怎样行使公民权利?
2.怎样维护公民权利?
3.行使权利不能超越的界限是什么?
观看视频,说说抽烟是个人权利吗?视频中男子的做法对吗?
新知导入
以下这些情况是依法行使权利的表现吗?为什么?
邻居经常在家中开派对,放很大声的音乐
在网络上发表危害他人危害社会言论
照相馆未经他人同意用他人照片进行宣传
小林为什么会被业主联合投诉?
小张和小林是邻居,小林下班回到家后,经常半夜的时候还在听音乐,弹钢琴。小张不堪其扰,敲响了小林家的门,希望小林不要在半夜的时候还弹琴,影响别人休息。不料小林却说,“在家弹琴是我的自由和权利,别人管不着”。说着哐的一声关掉大门,继续弹琴。第二天,小张联合小区其他业主,向物业投诉小林的扰民行为。
案例分析
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法地自由和权利。
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法地自由和权利。
行使权利有界限
1、行使权利时要注意些什么?
(怎样依法行使权利?)
新知讲解
在物业的调解下,小林关掉了音响设备。不料三天后的半夜,小林家又响起了音乐声。。
如果你是小张,你会怎么做?
A.已经提醒很多次,严重影响了我的正常休息,必须告他
B.找个机会揍他一顿
案情发展
这两种选择会产生什么样的后果?
A选择:已经提醒很多次,严重影响了我的正常休息,必须告他。
通过法律途径解决
B选择:找个机会揍他一顿。
触犯法律,将受到严惩
观看视频,说说这些大妈跳广场舞是她们的权利吗?这些住户的做法对吗?他们应该怎么做?
大妈的行为虽然损害了他人和集体的利益,但是住户可以采取合适合法的方式解决。如:
沟通不成可以找小区物业解决
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
住户可以先找大妈协商,说明情况
物业解决不了可以走法定程序如仲裁、诉讼
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法地自由和权利。
1、行使权利时要注意些什么?
(怎样依法行使权利?)
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
④公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
观看视频,说一说你或者你身边有人遇到过这样的事情吗?你是选择算了还是依法维权,为什么?
维护权利守程序
2、为什么要依照法定程序维护自身利益?
①遵守正当的秩序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
要捍卫自己的权利也要依法行使自己的权利
一天雯雯在家门口的超市里买了些自己喜欢的零食,拿回家一看怎么都觉得怪怪的。大白兔奶糖变成了太白兔,康师傅红烧牛肉面变成康帅傅面。雯雯气不过到超市退货,超市的老板却说商品一旦售出不退不换。雯雯很委屈,不知道该怎么办。
请你为雯雯支个招
1.与经营者协商解决
2.请求消费者协会进行调解
4.可以直接向人民法院提起诉讼
3.向有关部门申诉,请求有关部门处理
3.消费者根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁
(协商不成)
(调解失败)
分小组讨论,如果是你遇到视频中的这种情况,你可以通过哪些方式来维护自己的权利?
1.思想上:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
2.具体方式:公民权利受到侵害时,可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维护合法途径。

3.公民怎样依法维护权利?
如果遇到下列这些情况你可以怎么处理?
车子被人不小心刮蹭到
餐厅多收了费用
与人发生口角摩擦

适用范围 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
特点 快速、简便
原则 自愿、互谅
具体做法 依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决

明明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套高压锅厨具,却一直没有收到货。明明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解,该公司向明明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。
说说明明和妈妈是通过哪种方式来解决纠纷的?
通过调解组织解决纠纷的方式

依据 以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
具体做法 对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
调解方式 人民调解(人民调解委员会)
行政调解(基层人民政府或国家行政机关)
司法调解(人民法院)

人民调解
行政调解
行政调解
司法调解
去年11月,李先生到某餐厅聚餐,结账后发现账单中包含其自带两瓶白酒的服务费200元,要求餐厅返还。餐厅认为,酒水单已明确写明自带酒水的开瓶服务费收费标准,拒绝返还。同年12月,双方到哈尔滨仲裁委员会仲裁。最终裁决餐厅返还李先生酒水开瓶服务费200元。
案例回顾
李先生用什么方法维护了自己的权利?你对这种方法了解多少?
通过仲裁机构解决纠纷的方式

适用范围 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
具体做法 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
观看视频,说说你对诉讼了解多少,诉讼分为哪几种?



通过人民法院解决纠纷的方式

民事诉讼
(“民告民”) 人身关系或财产关系的争议。

刑事诉讼
(犯罪案件) 对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。
行政诉讼
(“民告官”) 行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利。


非诉讼
诉讼:向人民法院提起诉讼 ,依法维护自身权益(最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障)
协商
调解
仲裁
媒体曝光
出现纠纷
拓展提高
我可以挥动拳头,但是决不能碰到另一个人的鼻子。
奥利弗 温德尔 霍姆斯
课堂总结
每个公民在行使权利的时候,都要尊重和保护其他公民的合法自由和权利。同时,要树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身利益。希望同学们能增强权利意识,懂得行使权利的界限和维护权利守程序,学会依法行使权利和维护权利。
课堂练习
1.在我国,公民正确行使权利必须( )
①在行使权利时,要尊重他人的权利
②不得损害国家的、社会的、集体权益
③在法允许的范围内行使权利
④要以合法的方式行使权利
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ②③④
2.仲裁是解决民事纠纷的方式之一。对仲裁认识正确的是( )
①仲裁不具有约束力 
②仲裁程序比较灵活 
③仲裁能最大限度地保护当事人的商业秘密和商业信誉 
④公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产争议时,可申请仲裁
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
3.当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决的维权方式是( )
A.调解 B.仲裁 C.协商 D.诉讼
4.如今,无论城乡,广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而,有时已夜深人静,仍然还有小区的广场上,歌舞正欢,严重影响附近居民的休息。对此,你想对广场舞大妈说的是( )
①只要是法律赋予我们的权利,就可以任意行使
②公民在行使权利时,不得侵犯他人的权利
③公民在行使权利时,必须得到他人的许可
④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
5.校园暴力是个全球性的问题,已经受到极大的关注。不管是什么原因,校园暴力必须被制止。我们每个人都能在这场“战斗”中发挥重要的作用,可以采用以下对策( )
①告诉老师和家长,通过合法途径解决
②以暴制暴
③寻求法律保护,维护自身合法权益
④忍气吞声,尽量逃避
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
依法行使权利
1、行使权利有界限
2、维护权利守程序
依照法定程序行使权利
依照法定程序维护权利
不能超越它本身的界限
不得损害国家、社会、
集体的利益和其他公
民的合法地自由和权利
板书设计
作业布置
完成相应配套练习
谢谢
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人教统编版道德与法治八年级下册3.2《依法行使权利》练习
一、选择题
1、陈某在某饭店吃饭,结账时发现支付的餐费大大超过了应付的费用。如果你是陈某,下列维权方式不可取的是( )
A.与经营者协商和解
B.找朋友把饭店老板暴打一顿
C.向人民法院起诉
D.请求消费者协会调解
2、调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有( )
①人民调解②行政调解
③司法调解④自行调解
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
3、公民在自身合法权利受到侵害时,可以通过诉讼的方式依法维护自身权益。诉讼包括 ( )
①民事诉讼②刑事自诉
③行政诉讼④人民诉讼
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
4、下列关于监督权的说法中,正确的有( )
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
③公民行使监督权时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
④公民通过各 种方式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、《孟子·滕文公上》曰:“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是
A. 用合法收入购买家用轿车 B. 租用城市共享单车绿色出行
C. 将房屋出租收取租金 D. 将个人合法财产赠与他人
6、如今,无论城乡,广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而,有时已夜深人静,仍然还有小区的广场上,歌舞正欢,严重影响附近居民的休息。对此,你想对广场舞大妈说的是( )
①只要是法律赋予我们的权利,就可以任意行使
②公民在行使权利时,不得侵犯他人的权利
③公民在行使权利时,必须得到他人的许可
④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使
A.①②? ?B.?①③??????C.?②④????D.?②③
7、研究报告显示,农民工在受到不公平对待时,约63%的人表示气愤,约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此,你给农民工的正确建议是
A. 到当地政府部门静坐抗议
B. 到劳动仲裁机构提起诉讼
C. 可通过诉讼途径维护权益
D. 利用网络发泄自己的不满
8.校园暴力是个全球性的问题,已经受到极大的关注。不管是什么原因,校园暴力必须被制止。我们每个人都能在这场“战斗”中发挥重要的作用,可以采用以下对策( )
①告诉老师和家长,通过合法途径解决
②以暴制暴
③寻求法律保护,维护自身合法权益
④忍气吞声,尽量逃避
①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
9、2018年8月10日上午,江苏旴眙县塞纳名郡小区40余名业主在县政务中心门前路段聚集,以拉横幅、阻塞交通等方式上访反映房屋交付问题。事发后,公安机关及时组织警力开展劝导工作,现场民警多方劝说,仍有少数群众拒不配合执法,拒绝到相关机关反映问题。对此认识正确的是( )
A.公民维护权利不能以损害社会利益为代价
B.凡是上访都是违法行为
C.不管采用何种方式,上访都是合法的
D.上访无法解决业主的问题
10、马某为了偿还债务铤而走险,从汽车租赁公司租得车辆后,又将该车低价抵押給他人,来偿还借款。检察机关以合同诈骗罪对马某提起起公诉,近日被告人马某被陕西省宝鸡市金台区人民法院以合同诈骗罪判处有期徒刑二年二个月,并处罚金五万元。对此相关认识正确的是( )
A.法律保护公民的财产所有权,侵犯公民财产所有权要承担相应的法律责任
B.公民在行使权利的时候,不用尊重他人的权利,
C.受害人通过刑事自诉维护了自己的合法权益化解了矛盾纠纷
D.公民遇到财产关系的争议,应当依法向人民法院提起行政诉讼
二、分析解答题:
女青年张某在商场选购商品,因人多怕钱被偷窃,遂将钱塞入内衣袋内。商场保安人员宋某怀疑张某将商场物品藏入内衣,就叫张某将内衣里的东西拿出来。张某再三申辩,宋某固执己见,争吵起来。这时宋某冲过去,将张某抓住,强行扣留了一个多小时。结果并未发现所谓的被窃物品。张某哭着离开商场。

请回答:
(1)商场保安人员宋某侵犯了张某什么权利?





(2)张某可以通过哪些方式维权呢?请你给她一些建议。












参考答案
一、选择题:
1-5 BCBAC
6-10 CCCAA
二、分析解答题:
10、(1)人身自由权
(2)①协商 ② 调节 ③仲裁 ④诉讼

























































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