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中考热点专题六：全民战“疫”
（三）生命与担当的思考
【热点综览】

【关键词1】敬畏自然
材料一：大自然很漂亮同样也很危险，野生动物们没有经过系统圈养其体内存在的有毒物质可以说不计其数，有很多都是人类医院所未接触到的，一旦引发了大面积感染将是致命的，所以生态平衡和和谐是非常重要的，我们不去捕杀这些野味，病毒和细菌也绝对不可能对我们人类造成任何影响。科学技术的不断发展并不代表我们就已经可以凌驾于自然之上，大自然的数以万年的更替变化不是我们所能控制的，无论何时都要记住不要去破坏和践踏自然，你在凝视深渊的时候，深渊也在凝望你，蔑视自然法则的结局，只能是导致被自然反噬，相信在这次新冠病毒传染被成功控制后，国家会严惩那些破坏自然规则和影响救治的人，并且会加强对于野生买卖这方面的控制，我相信在经历这次灾难后国家会朝着好的方向继续走下去！
【关键词2】生命思考
材料二：新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。卫生防疫专家强调，可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。截至3月11日19时，全国累计报告确诊病例80967例，累计死亡病例3162例，累计治愈出院61663例，现有疑似病例285例。
【关键词3】责任担当
材料三: 躲避危害是每个人的原始本能，明知危险却偏偏逆向而行的人，我们称之为“逆行者”。在这场突如其来的疫情中，我们看到了无数令人感动的“逆行者”身影，他们或许来自于不同的行业、承担着不同的职责、履行着不同的任务，但他们都在为了一个共同的目标逆向而行、努力奋斗——那就是坚决打赢这场疫情防控阻击战，保护人民群众生命健康安全。疫情就是命令，防控就是责任。在这群“逆行者”中，我们感动于83岁的钟南山院士，疫情面前不顾自身年迈，依然勇挑重担，在防控一线奔走调查、开展科研，不断发出权威之声、作出重要判断；我们感动于广大医护人员全副武装、逆行向前，他们“把名字写在背后”，却把群众记在心头、把责任扛在肩上，留下了最美的背影；我们感动于基层干部抛家舍业、深入社区，协助开展人员信息登记、风险隐患排查，以“绣花功夫”做足疫情防控工作……正是因为职责的重担、使命的召唤，让他们无所畏惧、了却牵挂、勇敢向前！他们的事迹令人泪眼，他们的情怀动地感天，他们的精神催人向前。祝愿“逆行者”们健康安全，平安归来！
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【关键词1】敬畏自然 九下：第六课《建设美丽中国》（1）环境问题：①环境问题加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康；②人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。（2）共筑生命家园：①坚持人与自然和谐共生；追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择；自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分，人类有责任避免自然受到不必要的伤害；人与自然相互依存，共生共荣；人类开发利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律；如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。②实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新协调绿色开放共享的发展理念；坚持绿色发展道路。
【关键词2】生命思考 七上第四单元《探问生命》（1）生命的特点：①生命有时尽：生命来之不易生命是大自然的奇迹；生命是独特的，每个人的生命都不可替代；生命是不可逆的，生命的时光一去不复返；我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。②生命有接续：个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（2）敬畏生命：①生命至上：生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。②休戚与共：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；我们不能漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，而且应该做到与周围的生命休戚与共。（3）守护生命：①爱护自己的身体：守护生命首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式；要珍视自己的肉体生命，不能做出过激的行为，甚至伤害自己的身体；增强安全意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。②养护精神：守护生命需要关注并养护我们的精神；我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约；守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（4）增强生命的韧性：①挫折的积极影响：挫折是我们生命成长的一部分。②发掘生命力量：我们需要及时调整自己，正确对待挫折；我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发掘自身的力量并不排斥借助外力。（注：还涉及到《安全教育》中预防传染病相关内容，本专题不再赘述。）
【关键词3】责任担当 七上第十课《绽放生命之花》（1）生命的意义：①有意义的一生：能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上； ②生命是独特的，生命意义是具体的；生命的意义需要自己发现和创造。（2）生命的精彩：①拒绝贫乏，充盈生命；②拒绝冷漠，关切他人生命，善待他人；③伟大在于创造和贡献，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。八上第一、二、三、四单元（1）个人与社会的关系：①个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；人的成长是不断社会化的过程；人的生存与发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。②养成亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。（3）承担社会责任：①认识责任：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。②代价与回报：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚；承担责任往往伴随着获得回报的权利，赢得他人的尊重和赞许等；我们应不言代价与回报，义无反顾地承担起应负的责任。③承担责任：对于可以选择承担的责任，要根据自身实际正确评估选择责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；不是我们自愿选择的，仍然应该自觉承担相应的责任；履行社会责任要不计代价和回报，敢于承担责任，敢于担当，无私奉献；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。（4）积极奉献社会：①关爱他人：关爱给人带来温暖和希望，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱收获幸福，就是关爱和善待自己；关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。②服务社会、奉献社会：服务社会体现人生价值，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么；服务社会能够促进我们全面发展。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（5）国家利益与人民利益的关系：①关系：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的；国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同， 国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。②坚持国家利益至上：我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③捍卫国家利益：无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。（6）国家安全：①国家安全是国家生存和发展的重要保障国家安全是人民幸福安康的前提。②人人都是维护国家安全的主角，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；维护国家安全，人人可为，我们要通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；自觉履行维护国家安全的义务。（7）尊敬和学习劳动者：①虽然每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（注：民族精神、核心价值观、传统美德等问题，在“共同战疫”之一中已经设计，在此不再涉及。）
【命题猜想】
1.阅读材料一：请你运用所学知识，谈谈新冠肺炎的发生对我们正确处理人与自然的关系带来怎样的警示？
①自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件，人与自然相互依存，共生共荣；作为自然的一部分，人类有责任避免自然受到不必要的伤害。。
②人类开发利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律；如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚；保护自然就是保护人类自己。
③必须坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，实现人与自然和谐发展。
④人类必须敬畏大自然，善待大自然，保护大自然，尊重生命，遵循自然规律。
2. 阅读材料二：结合材料和所学知识，谈谈你的生命思考有哪些？
①生命有时尽，生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的；我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
②生命至上，生命是脆弱的，生命是崇高的、神圣的；我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
②我们的生命休戚与共，我们要敬畏生命，我们不能漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
④要守护生命，关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式；要珍视自己的肉体生命，不能做出过激的行为，甚至伤害自己的身体；增强安全意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
3. 阅读材料三：请你认真分析材料，谈谈我们应如何向这些“逆行者”学习，成就自己有价值、有意义的一生？
①敬畏生命，坚持生命至上，不仅珍爱自己的生命，而且尊重、关注、关怀和善待他人生命；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。
③养成亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，积极参加公益活动。
④我们责任意识，义无反顾地承担起应负的责任；增强社会责任感，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，不言代价与回报，敢于担当，无私奉献，在奉献中实现自己生命价值。
⑤心怀爱国之情，坚持国家利益至上增强维护国家利益的责任感和使命感；自觉捍卫国家利益，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生。
⑥增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
⑦自觉弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族传统美德。
⑧树立正确的职业观和人才观，热爱劳动，爱岗敬业，发扬实干精神，在平凡的工作岗位上为国家做出应有的贡献。
【备考2020实战练兵】
一、选择题
1.对于漫画《枪响之后》寓意理解正确的一项是（ ）
①枪响之后没有赢家，人类不能肆意凌驾于自然之上
②人类是大自然的主宰，是世界上最富有创造力和最富有智慧的生命群体
③人与自然相互依存，共生共荣，要敬畏自然，尊重生命
④坚持人与自然和谐共生，实现人与自然和谐发展
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④
2. 2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。 新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。新冠肺炎具有较强的传染力，防控新冠人人有责。对此，下列观点有误的是（ ）
①在家里，尽量关闭窗户，防止病毒侵入
②尽量不出门，出门要戴口罩，回家要洗手、洗脸
③只要不直接和新冠肺炎感染者肢体接触，就不会被感染
④要坚持多吃一些消炎药，预防病毒感染
A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
3. 截至2020年3月11日19时，全国累计报告新冠肺炎确诊病例80967例，累计死亡病例3162例，累计治愈出院61663例，现有疑似病例285例。这给我们的生命警示有（ ）
①生命至上，生命是脆弱的
②生命是宝贵的，生命价值高于一切
③增强安全意识、提高安全防范能力
④要守护生命，关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式
A.③④ B.①② C.②③ D.①②③
4. 在这场突如其来的疫情中，我们看到了无数令人感动的“逆行者”身影，他们或许来自于不同的行业、承担着不同的职责、履行着不同的任务，但他们都在为了一个共同的目标逆向而行、努力奋斗——那就是坚决打赢这场疫情防控阻击战，保护人民群众生命健康安全。疫情就是命令，防控就是责任。他们之所以让我们感动，是因为他们（ ）
①敬畏生命，坚持生命至上
②不言代价与回报，敢于担当，无私奉献
③遵纪守法，自觉履行法定义务
④坚持国家利益至上，以国家人民利益为重，把国家利益放在第一位
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
5. 近日，武汉新型冠状病毒的防治备受关注。中国工程院院士钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他给出建议：“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。”但18日傍晚，84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。作为青少年，向钟南山院士学习就要（ ）
①努力学习，提高素质，掌握奉献社会、服务国家的本领
②立志学医，为挽救更多的生命做出自己的贡献
③坚持国家利益至上，把个人前途与祖国的前途命运紧密结合起来
④培养职业精神，在承担责任中实现自我价值
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
6. 2020年2月23日，绍兴市中心医院的一名护士长曹玲玲的心头被阵阵暖意包裹着。曹玲玲是绍兴市中心医院的一名护士长，她的感动来自于一个2岁的“小病号”。也就是在昨天，小男孩病愈出院，曹玲玲按惯例送病人出门，刚打算挥手告别，小男孩向她突然鞠了一躬，曹玲玲立马还礼。而这一刻，凑巧被一旁的其他医护人员给拍了下来。这张照片迅速刷爆了许多人的朋友圈，大家被小男孩圈粉，也被护士打动。这一感人的画面给我们带来的启示有（ ）
①感受生命美好，坚持生命至上，敬畏生命、尊重生命
②许多人在为我们美好的生活默默付出着，懂得感恩，知恩图报
③担责要付出，尽责有回报，不言代价与回报
④诚信为本，友善待人，见义智为
A.①②④ B.①③④ C. ①②③④ D.②③④
二、非选择题
7. 难是一面镜子，透过它，我们看到了一个更加真实的世界，一个更加立体的中国。生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟糕。透过这面镜子，我们看到了人性的温暖：看到冲在一线的各行各业的战士们的辛劳；看到各个科研机构夜以继日研制新药；看到了外国小伙伴们捐赠的物资；看到火神山医院、雷神山医院竟然十日内建好……我们都有看到。有时候我们觉得所谓无聊的家，是他们想回却回不去的地方。透过灾难这面镜子，我们也看到了人性的黑暗：制造贩卖假口罩，哄抬物价发国难财，大肆啃食人血馒头的某些人……有句古话叫做秋后算账，我们相信疫情结束后国家会赏罚分明。没有哪一次灾难不是以历史的进步为补偿的。2020年开局给了我们重重一击，如今疫情依旧在蔓延，给中国造成的有形无形损失巨大，但就像《流浪地球》中说的：“无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定，选择希望。”愿通过这次疫情，我们和祖国都能共同成长。
阅读上述材料，思考回答下列问题：
（1）通过这场疫情，你收获了哪些人性的温暖？

（2）结合所学知识，请你谈谈怎样才能消灭人性的黑暗？（多个角度去分析）

（3）打赢疫情防控阻击战是每一位中华儿女的共同责任，作为未成年的你该做点什么？


【参考答案】
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A C C B A
二、非选择题
7.（1）敬畏生命、热爱劳动、勇于担当、无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦奋斗、关爱他人等。
（2）①应加强相关立法，加强监管，相关部门严格执法，司法机关公正司法，严厉打击惩处类似不法行为；加强法治宣传，加大诚信教育，营造浓厚的法治氛围和诚信社会风尚。
②经营者要加强职业道德修养，增强社会责任感，承担应有的社会责任；增强法治意识，诚信经营，依法经营，切实维护消费者的合法权益。
③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；要增强社会责任感，及时举报非法经营和制造传播网络谣言的行为。
④社会及新闻媒体要加强舆论监督，及时曝光违法行为，弘扬正气，营造良好社会氛围等。
（3）①服从社区、学校、老师、家长的安排，调整好情绪，居家安心学习。
②尽量不出门，出门戴口罩，回家要洗手洗脸，做好个人防护。
③及时劝阻、提醒家人朋友，不聚会，遵规守法，不给国家添麻烦。
④及时了解防控信息，关爱他人，力所能及地奉献自己的爱心。
⑤积极宣传（朋友圈等）病毒防控知识，传播正能量。
⑤不信谣、不传谣，及时举报网络谣言、哄抬物价等违法犯罪行为。
⑥加强居家体育锻炼，提高自身抵抗力等。
（本题为开放性试题，只要言之科学、言之有理，有利于防控疫情均可视为正确答案。）











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