资源简介 宇宙畅想曲【学习目标】(一)科学探究:1.能发挥想象,绘制一幅开发月球的蓝图。2.能设计探寻外星人是否存在的研究方案,并展开学生自己的研究活动。(二)情感、态度与价值观:能对自己感兴趣的问题在已有资料的基础上进行大胆地想象。(三)科学知识:1.了解我国的探月工程。2.了解人类探寻外星人的有关活动。【学习重点】了解我国的探月工程。【学习难点】了解人类探寻外星人的有关活动。【学习过程】(一)学习导入1.讲述嫦娥奔月的故事。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学生阅读指南车信箱提供的有关我国探月工程的资料。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.交流各自的感想。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)开发月球1.月球上的自然条件与地球上有哪些不同?人类要在月球上活动需要些什么装备?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读资料请发挥自己的想象,设计一张开发月球的蓝图。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.学生绘图后组织展示优秀有创意的作品。4.讨论:开发月球会有弊吗?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)探寻外星人1.阅读了解人类探寻外星人活动2.关于人类探寻外星人的活动,说说你的见闻。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.关于外星人从猜想同学们先看教材,思考从中获得什么启示,我们的研究什么问题?要按什么步骤展开?采取什么方法最合适?小组怎样分工?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生拟定研究计划:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【作业布置】课后分组按研究计划展开研究,并整理好研究成果,在单元评价课上交流。 展开更多...... 收起↑ 资源预览